SEGURIDAD EN LA ESCUELA El orden y la limpieza en los

SEGURIDAD EN LA ESCUELA
El orden y la limpieza en los Centros Escolares
Los alumnos de la Enseñanza Primaria no tienen la preparación y la
experiencia suficientes para hacer frente a los peligros que se les presentan en
las escuelas a diario, por lo que son los padres y los educadores los que deben
protegerles y orientarles sobre la forma de aplicar las medidas de seguridad
adecuadas para que, poco a poco, adquieran autonomía y seguridad y sepan
enfrentarse a los riesgos.
En los centros escolares son frecuentes los accidentes sufridos como
consecuencia de golpes y caídas o los ocurridos como resultado de un
ambiente desordenado o sucio, materiales colocados fuera de su lugar,
acumulación de material sobrante o inservible, etc.
Aunque el orden y la limpieza deben extremarse, sobre todo, en los
patios de las escuelas, porque es en los recreos donde suelen ocurrir la mayor
parte de los accidentes, especialmente caídas con fracturas, contusiones y
heridas; no hay que olvidar las aulas, los gimnasios, los laboratorios, las aulastaller, etc., así como las salidas y las excursiones fuera de la escuela, los
desplazamientos en el interior del colegio, especialmente en aquellos lugares
en que se requiere subir y bajar escaleras, etc.
Herramientas manuales ordenadas
Dentro de un centro escolar no es frecuente encontrar máquinas
peligrosas, pero sí herramientas manuales como tijeras, punzones y otros útiles
de corte. Estas herramientas son uno de los elementos que más influyen en el
número y gravedad de los accidentes infantiles, y ello es debido,
fundamentalmente, a que, dada su facilidad en el manejo y uso, no le damos la
importancia que deberíamos, ya que creemos que los alumnos conocen su
correcto funcionamiento.
Para usar las herramientas de forma adecuada en las escuelas, hay que
seguir las siguientes normas: cada herramienta tiene un uso apropiado; hay
que guardar las herramientas ordenadas y de forma segura; la herramienta ha
de estar en buenas condiciones; el uso de la herramienta debe ser el
adecuado, correcto y seguro, y las herramientas se deben transportar de forma
segura.
Si en la escuela es donde se debe preparar al alumno para insertarse en
la sociedad y, por tanto, es donde se le han de enseñar normas básicas, como
ordenar su espacio de trabajo; es evidente que para ayudar a conseguir un
orden, la escuela ha de tener previsto un lugar señalizado adecuadamente
donde se guarden los materiales y enseres individuales y colectivos de una
forma fácil y sin que se deterioren. Lo mismo sucede con los aparatos
reproductores de sonido e imagen, ordenadores, calculadoras, etc.; habrá que
prever lugares específicos para colocar este material de forma ordenada.
También se debe tener en cuenta que los pupitres o las mesas de los
alumnos deben estar situados de manera ordenada para que posibiliten el fácil
acceso a los estudiantes para evitar golpes o tropiezos.
Otra norma importante es la de colocar papeleras o recipientes
adecuados en los lugares donde se generen residuos (patios, aulas,
laboratorios, etc.) y eliminar diariamente el contenido de dichos recipientes.
Hay que limpiar inmediatamente los derrames que se puedan producir.
Conseguir que los alumnos de Enseñanza Primaria sean responsables
de su propia seguridad y aprendan a velar por la seguridad de los otros se
traducirá en comportamientos seguros en cualquier circunstancia de la vida
cotidiana y en su futura vida laboral.
Información obtenida del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
http://www.mtas.es/insht/