Descripción del programa

INGLÉS PARA ADULTOS
El programa de inglés para adultos apunta a desarrollar progresiva y acumulativamente las cuatro habilidades
básicas de comunicación y competencias necesarias para poder interactuar en una variedad de situaciones
donde el inglés sea la herramienta de comunicación.
Descripción de los objetivos del programa
Al completar el programa, los estudiantes estarán en capacidad de:
• Interactuar con un grado de fluidez y espontaneidad en la lengua inglesa permitiéndoles una comunicación
efectiva en situaciones comunicativas generales.
• Utilizar estrategias de comunicación necesarias para desempeñarse en una sociedad crecientemente
multicultural.
• Aplicar estrategias de aprendizaje para alcanzar una autonomía en su proceso de adquisición y mantenimiento
de la lengua inglesa.
Estructura del programa
El programa completo consiste de 1 nivel principiantes, 13 niveles básicos e intermedios y 3 niveles avanzados
opcionales. Cada nivel consta de 50 horas académicas.
CICLO
NIVEL
Preparatorio
Principiante
A0
Nivel 1 Integral
A1.0
Nivel 2 Integral
Elemental
Pre-Intermedio
Habilidades Orales
(MCER)
CICLO
NIVEL
(MCER)
Nivel 8 Integral
B1.0
Nivel 9 Integral
B1.1
A1.1
Nivel 10 Integral
B1.2
Nivel 3 Integral
A1.2
Nivel 11 Integral
B1.3
Nivel 4 Integral
A1.3
Nivel 12 Integral
B2.1
Nivel 5 Integral
A2.1
Nivel 13 Integral
B2.2
Nivel 6 Integral
A2.2
Nivel 14 Integral
B2.3
Nivel 7 Integral
A2.3
Nivel 15 Integral
C1.0
Nivel 16 Integral
C1.1
Intermedio
Intermedio Alto
Avanzado
INGLÉS PARA ADULTOS
Objetivos del programa por nivel
Nivel Principiantes: Este curso de inglés tiene como objetivo la familiarización del estudiante con el idioma inglés a
través de la introducción de estrategias básicas de comunicación, vocabulario y gramática.
Nivel 1: Este nivel ha sido diseñado para estudiantes con poca experiencia en el inglés. Su contenido gira alrededor
del vocabulario y estructuras básicas necesarias en la etapa inicial del aprendizaje de una lengua extranjera,
suministrando ejercicios de práctica de las cuatro habilidades.
Nivel 2: Este es el segundo paso en el camino hacia un manejo elemental de la lengua inglesa. A través de este
curso, se profundiza el manejo de las estructuras básicas del idioma.
Nivel 3: Este es el curso final del ciclo elemental. En este momento, los estudiantes han logrado adquirir una serie
de conocimientos que les permiten expresar sus ideas de manera simple y concisa.
Nivel 4: Este es el primer curso del ciclo pre-intermedio. En este nivel se espera que los estudiantes comiencen a
desarrollar una mayor suficiencia oral, solidez gramatical y amplíen su vocabulario.
Nivel 5: En este segundo nivel del ciclo pre-intermedio, se fortalece la interacción oral y el manejo de un vocabulario
de mayor complejidad así como también se profundiza en el manejo de estructuras gramaticales.
Nivel 6: Este es el último curso del ciclo preintermedio y es el momento de consolidar todo lo aprendido durante los
cursos anteriores lo cual se debe reflejar en la expresión oral y escrita de los aprendices.
Nivel 7: Este curso está especialmente diseñado para desarrollar las habilidades de escucha y de conversación,
intentando que el educando pueda desenvolverse exitosamente en situaciones que le sean familiares en las que el
inglés sea el medio de comunicación.
Nivel 8: Este curso inicia el ciclo del nivel intermedio. Durante este nivel los estudiantes comienzan a desarrollar un
dominio lingüístico más sólido que les permita interactuar en situaciones de la vida diaria con más naturalidad.
Nivel 9: En este segundo curso del nivel intermedio, se espera afianzar más la libre expresión de los estudiantes
tanto de manera oral como de manera escrita.
Nivel 10: Este curso es el último del ciclo intermedio. De aquí en adelante los estudiantes estarán en capacidad de
comunicarse con mayor fluidez, apropiado uso gramatical, amplio manejo de vocabulario y manejar estrategias de
comunicación oral que les permitan interactuar exitosamente en situaciones cotidianas en el idioma.
Nivel 11: Este curso inicia el ciclo del nivel intermedio alto donde el estudiante tiene la oportunidad de reforzar el
conocimiento visto en anteriores niveles y desarrollar habilidades comunicativas más complejas.
Nivel 12: En este segundo curso del ciclo intermedio alto, se espera que los estudiantes logren afianzar el
conocimiento de la lengua a través de la práctica constante de situaciones típicas de la vida de los países de habla
inglesa.
Nivel 13: Este es el último curso del nivel intermedio alto. El estudiante que haya cursado hasta este nivel puede
desenvolverse exitosamente en situaciones en la que el inglés sea el medio de comunicación.
Niveles 14-16: El estudiante que haya cursado hasta este ciclo puede desenvolverse exitosamente en diversas
situaciones en las que el inglés sea el medio de comunicación. Se revisan formas gramaticales, se amplía el
vocabulario, se diferencia el lenguaje coloquial del formal, a manera que el estudiante interactúe exitosamente en
inglés de una manera más precisa y fluida.