Cálculo del Encargo Docente - Universidad Pública de Navarra

Cálculo Encargo Docente
El presente documento se encuentra disponible dentro de los “Recursos de Ordenación Docente”
en el apartado “Manuales de las aplicaciones de ordenación docente”.
Su objetivo es ayudar a interpretar, con la utilización de algunos ejemplos muy básicos, el
documento “Directrices para la ordenación de las enseñanzas oficiales adaptadas al EEES”
(aprobado en Consejo de Gobierno el 31-3-2011) y los documentos de incorporación de nuevos
perfiles aprobados en Consejo de Gobierno el 26-5-2011, el 5-6-2012 y el 27-5-2014. Se trata de
un documento de apoyo que, en ningún caso, sustituye a la normativa correspondiente.
1. Desdobles en grupos menores
En Consejo de Gobierno se aprueba para cada curso académico (hacia mayo) la Programación
Docente del curso siguiente: asignaturas por semestre y grupos G60 por asignatura e idioma.
Con el número de G60 se aprueba también el perfil de cada asignatura que nos indicará en qué
tipo de grupos menores (G30-medianos, G15-pequeños o G5-reducidos) se desdoblarán los
grupos grandes y las horas/semana que se dedicarán a las actividades docentes con cada grupo.
Perfiles Asignatura
(6 cred)
GG: Activ. grupo grande
TG 60
GM: Activ. Grupo
med. TG 30
A
1,50 h/s
0,50 h/s
A-1
1,00 h/s
1,00 h/s
A-2
1,50 h/s
0,50 h/s
A-3
1,00 h/s
1,00 h/s
B
1,17 h/s
0,83 h/s
C
1,00 h/s
0,67 h/s
D
0,67 h/s
0,67 h/s
E
1,00 h/s
1,33 h/s
E1
1,00 h/s
2,00 h/s
E2
1,00 h/s
0,67 h/s
1,33 h/s
E3
1,50 h/s
1,17 h/s
0,33 h/s
E4
1,50 h/s
1,50 h/s
P: TFE, Prác-empr.
P1: TFE, Prác-empr.
Z: TFG y TFM
GP: Activ. Grupo
pequ. TG 15
Activ. Grupo redu.
TG 5
0,67 h/s
0,50h/s
0,17 h/s
Incrementos de docencia, que computan 0,075 h/s por cada Trabajo Fin de Estudios
defendido en los 2 semestres previos a aprobarse la programación docente, con un
máx. de 60 h/año por profesor
Fuente: Elaboración propia basada en el Anexo II del documento “Directrices para la ordenación de las enseñanzas oficiales adaptadas
al EEES” (31-3-2011) y la incorporación de nuevos perfiles aprobadas el 26-5-2011, el 5-6-2012 y el 27-05-2014.
Ejemplo de desdoble en grupos menores (considerando que el POD se calcula para 30 semanas
lectivas anuales):
Asignatura de 6 ECTS de perfil A → El estudiante tendría 1,5 horas semanales en Grupo grande
(G60) y 0,5 horas semanales en Grupo mediano (G30) a lo largo de 30 semanas (un total de 60
horas lectivas).
VR Ordenación Académica
1
Sep 2014
Cálculo Encargo Docente
Asignatura de 6 ECTS de perfil A-2 → El estudiante tendría 1,5 h/s en G60 y 0,5 h/s en G15 a lo
largo de 30 semanas (un total de 60 horas lectivas).
IMPORTANTE:
Si el número de ECTS de la asignatura fuera distinto de 6 se tendría que calcular la proporción en
horas que le corresponden. Así, por ejemplo, en una asignatura de 3 ECTS de perfil A le
correspondería 0,75 h/s en G60 y 0,25 en G30.
Al tratarse de asignaturas semestrales, las horas semanales reales para el estudiante serán el
doble de las reflejadas en el POD. Sin embargo, dado que la extensión de cada semestre no es de
15 semanas, la distribución final de las horas semanales puede no ajustarse a lo recogido en el
POD; si bien, en cualquier caso, lo que sí deberán cumplirse serán las horas lectivas totales.
2. Cálculo del tamaño medio de grupo (TMG)
Partiendo del número de G60 aprobados en Consejo de Gobierno, se debe calcular el Tamaño
Medio de Grupo (TMG). Para ello se aplica la siguiente fórmula:
TMG=Número estudiantes de referencia/Número de grupos grandes
Fuente: Anexo III del documento “Directrices para la ordenación de las enseñanzas oficiales adaptadas al EEES” (31-3-2011).
Se entiende por Número estudiantes de referencia el número de estudiantes matriculados, y por
Número de grupos grandes aquellos G60 aprobados por Consejo de Gobierno.
Ejemplo de cálculo de TMG:
Asignatura con 180 alumnos matriculados y 2 G60 aprobados: TMG=180/2= 90
3. Cálculo del número de grupos menores
Atendiendo al perfil de la asignatura calcularemos el número de grupos menores que le
corresponden según las “Tabla de Grupos e Intervalos” (Anexo IV del documento “Directrices para la ordenación
de las enseñanzas oficiales adaptadas al EEES” (31-3-2011)).
Ejemplo de cálculo de grupos menores:
• Asignatura 171101 “Introducción a la economía”, 6 ECTS, Perfil A
• Matrícula 232 estudiantes
• 4 G60 aprobados en Consejo de Gobierno
• TMG60= 232/4= 58 (Tamaño Medio de Grupo)
• Por ser un Perfil A el desdoble se hará en G30 (grupo mediano)
• Miramos la columna TMG60 de la tabla y buscamos el intervalo que corresponda para un
TGM de 58, en este caso: De 41 a 72, y vemos que en la columna Nº G30 que
corresponde indica que son 2 G30 por cada G60.
• Por lo que → Nº G30= 2*4G60= 8
VR Ordenación Académica
2
Sep 2014
Cálculo Encargo Docente
Ejemplo de “efecto frontera” en grupos menores:
Asignatura de 6 ECTS, Perfil A, 2 G60 aprobados en Consejo de Gobierno.
Caso a)
• Matrícula 80 estudiantes
• TMG60= 80/2= 40 (Tamaño Medio de Grupo)
• Según la tabla “Grupos e Intervalos” corresponde 1 G30 para cada G60
Caso b)
• Matrícula 82 estudiantes
• TMG60= 82/2= 41 (Tamaño Medio de Grupo)
• Según la tabla “Grupos e Intervalos” corresponde 2 G30 para cada G60
Caso c)
• Matrícula 80 estudiantes
• TMG60= 80/2= 40 (Tamaño Medio de Grupo)
• Pero al matricularse los estudiantes se reparten 38 en un grupo y 42 en el otro.
• Según la tabla “Grupos e Intervalos” corresponde 1 G30 para cada G60
4. Cálculo del Encargo Docente (ED)
Siguiendo con el ejemplo de la asignatura 171101 “Introducción a la economía”, 6 ECTS, Perfil A.
• 4 G60 aprobados en Consejo de Gobierno.
• 8 G30 que corresponden por los desdobles.
Ejemplo de cálculo del ED:
• Perfil A tiene 1,5 h/s en G60 y 0,5 h/s en G30
• Encargo Docente= (4*1,5) + (8*0,5)= 6+4= 10 h/s
• Encargo Docente para cada G60=10/4= 2,5 h/s
• Adscripción del 100% al Dpto. Economía.
Y Supongamos ahora que esta asignatura está adscrita al 60 % al Departamento de
Economía y al 40 % al departamento de Gestión de Empresas.
ED Dpto. Economía = 6 h/s (10 h/s*0,6)
ED Dpto. Gestión de Empresas = 4 h/s (10 h/s*0,4)
Caso de asignatura con un nº reducido de estudiantes matriculados: Perfiles T
Un grupo de una asignatura en la que el número de estudiantes matriculados sea inferior a 10,
será un perfil T aplicado al inicialmente previsto. Así, un grupo de una asignatura de perfil A con
menos de 10 matrículas será de Perfil TA, tanto en asignaturas de Grado como de Máster
Universitario.
VR Ordenación Académica
3
Sep 2014
Cálculo Encargo Docente
El perfil T de un grupo de una asignatura tendrá trascendencia a la hora de calcular el Encargo
Docente, ya que únicamente se encargará al Departamento la docencia asociada a las actividades
académicas en grupos menores, no computando como Encargo Docente la docencia en los G60.
Asignaturas de Grado con perfiles T: Computa únicamente el encargo de los grupos menores, así
una asignatura de perfil TA con 1 G60 y 1 G30, tendrá un Encargo Docente de 0,5 h/s, que es el
correspondiente al G30 (y solo tendrá un G30 ya que son menos de 10 estudiantes).
Asignaturas de Máster con perfiles T: Las que tengan entre 5 y 9 alumnos, el Encargo Docente
será, igual que en grados, el que corresponda a los grupos menores G30. Las asignaturas de
máster con menos de 5 alumnos NO computan EncargoDocente.
En cualquier caso, la docencia habrá que impartirla en su totalidad (como si fueran 40
estudiantes) por lo que al profesorado correspondiente siempre se le computará el 100% de la
Actividad Docente (1,5 h/semana del G60 y 0,5 h/semana del G30; es decir un total de 2
h/semana) y así debe quedar recogida en POD la Actividad Docente.
En el caso de las asignaturas con perfil T, se establecerá y hará público un horario semanal
concreto, dentro del horario de tutorías del profesorado encargado de la impartición de la
asignatura correspondiente, para fijar estas horas dentro del semestre.
Tabla de Grupos e Intervalos
Estudiantes
de referencia
De 1 a 80
De 81 a 144
Nº G60
TMG60
1
2
De 1 a 40
De 41 a 72
De 73 a
102
De 103 a
133
De 145 a 205
3
De 206 a 266
4
De 267 a 327
De 328 a 387
De 388 a 448
De 449 a 508
De 509 a 568
De 569 a 628
De 629 a 688
De 689 a 748
De 749 808
5
6
7
8
9
10
11
12
13
NºG30 que
corresponde
1
2
De 1 a 20
De 21 a 36
Nº G15 que
corresponde
1
2
De 0 a 7
De 8 a 12
Nº G5 que
corresponde
1
2
3
De 37 a 51
3
De 13 a 17
3
4
De 52 a 66
4
De 18 a 22
4
De 67 a 81
De 82 a 96
De 97 a 112
5
6
7
De 23 a 27
De 28 a 32
De 33 a 37
De 38 a 42
De 43 a 47
De 48 a 52
De 53 a 57
5
6
7
8
9
10
11
TMG60
TMG60
Fuente: Elaboración propia basada en el Anexo III y Anexo IV del documento “Directrices para la ordenación de las enseñanzas
oficiales adaptadas al EEES” (31-3-2011).
VR Ordenación Académica
4
Sep 2014