Lenguaje radiofonico

EL LENGUAJE RADIOFÓNICO.
• SINTONÍA Música que identifica el programa de radio. Suele
utilizarse como apertura o cierre del programa.
• CARETA. La careta es una sintonía más elaborada, que incluye un
cierto montaje; créditos o títulos fijos. Es habitual crear caretas
para las secciones fijas del programa. Aportan variedad y ritmo al
programa.
•
CORTINILLA. Ráfaga de separación musical (generalmente entre
secciones), normalmente pregrabada y que dura entre 10 y 15
segundos.
• CUÑAS: Son montajes sonoros cortos. Se le llama también pauta
publicitaria. Puede ser de carácter comercial (con ánimo de lucro) o
promocional (cuando se pretende promover un valor, una institución o
comunicar un mensaje de fin social. Son montajes sonoros cortos.
• RÁFAGAS. Estructura melódica con efectos musicales que subrayan y
acentúan un momento, una situación, un personaje, un titular…y separa
bloques de contenido. Dura unos cinco segundos y marca una
transición más corta y dinámica que la cortina.
• COLCHÓN. Es un tema musical, o una serie de temas que se utilizan,
de forma recurrente, como fondo de continuidad para textos,
transiciones o entradillas.
• FADE: Bajar o subir el volumen.
• FADE IN: Entrada del tema subiendo lentamente el volumen.
• FADE OUT: Salida del tema bajando lentamente el volumen.
• TRACK: Pista de una canción.
VOZ EN OFF: La voz permanece sin fondo musical.
CEIP Melquíades Hidalgo
Cabezón de Pisuerga
Valladolid
LAS SEÑALES RADIOFÓNICAS
Dentro de un estudio de grabación de radio, los locutores y los técnicos
deben comunicarse. Para ello utilizan señales que nuestros alumnos deben
conocer y utilizar mientras el micrófono esté abierto.
Algunas de las señales básicas son estas:
Abre micro
Atención
Corta micro
Despedida
CEIP Melquíades Hidalgo
Cabezón de Pisuerga
Valladolid
Más alto
Más bajo
No se oye
Quedan X minutos
Ráfaga
CEIP Melquíades Hidalgo
Cabezón de Pisuerga
Valladolid