CUADERNO DE AJEDREZ CEIP "Salvador Vinuesa” 1 Clase OBJETIVO/S: EL TABLERO Y LAS PIEZAS CONTENIDO.Definición del tablero, columnas, filas y diagonales. Colocación del tablero. Piezas y colocación en el tablero. MATERIAL.Tablero mural y tablero de juego. EVALUACIÓN.Jugar con el tablero mural colocando los niños las piezas. Colocar el tablero de juego y colocar las piezas. Realizar los ejercicios del cuaderno OBSERVACIONES.Antes de comenzar el cursillo se deben conocer los que tienen algunas nociones de juego y los que no. Entonces podremos dar una explicación al grupo que no tiene ninguna noción del juego. Una vez realizadas estas explicaciones se unirán los dos grupos. Se debe hacer especial hincapié en el movimiento del Rey y en el hecho de que esta pieza nunca puede ser capturada. Las clases teóricas deben durar entre 30 y 45 minutos. El resto debe se dedicado a la parte práctica. 1 El TABLERO El Ajedrez es una lucha entre dos ejércitos y el TABLERO es el campo de batalla en el que se desarrolla. El tablero. Se juega sobre un tablero cuadrado, compuesto de ocho hileras de ocho casillas cada una, casillas que son de colores claro y oscuro alternativamente. Se las denomina casillas blancas y casillas negras respectivamente. El tablero en total tiene 64 casilla 32 de color blanco y 32 de color negro. Antes de empezar a jugar, cada jugador se colocará a un lado del tablero. Debe colocarse de forma que LA CASILLA DEL ÁNGULO DE SU DERECHA SEA BLANCA. Ver diagrama núm.1. 1. Derecha 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D E F G H 1.1 Derecha Las ocho hileras de casillas horizontales reciben el nombre de FILAS y son identificadas con un número distinto del 1,2,3,4,5,6,7, 8. Ver diagrama núm. 1.2. Las ocho hileras de casillas verticales reciben el nombre de COLUMNAS y son identificadas con una letra distinta de la A,B,C,D,E,F,G,H. Ver diagrama núm. 1.3. Se llama DIAGONAL a cualquier conjunto de casillas de un mismo color que cruza en línea recta el tablero, formando un ángulo de 450 con las columnas y las filas. Las diagonales que cruzan el tablero desde los vértices son denominadas grandes diagonales. Ver diagrama núm. 1.4. Las expresiones, filas, columnas y diagonales nos serán de mucha utilidad en el estudio de los siguientes capítulos. FILA DIAGONAL COLUMNA 8 8 7 7 6 6 FILA 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 A B C D E F G H 1.2 7 COLUMNA 8 L A N 6 O G 5 IA 4 D 3 2 1 A B C D E F G H 1.3 A B C D E F G H 1.4 1 La Piezas EL MATERIAL. Al comienzo de la partida cada jugador tiene dieciséis piezas uno de color claro (blancas) y las otro oscuras (negras). Cada jugador dispone de un Rey. una Dama. dos Torres. dos Alfiles. dos Caballos y ocho Peones. 1 1 2 2 2 8 Rey Dama Alfiles Caballos Torres Peones R D A C T Colocación de las piezas. Al iniciar el juego las piezas se colocan 7 en el tablero en la forma indicada en el 6 diagrama núm. 1.5. Como puede apreciarse en el 5 diagrama, los ocho Peones, que constituyen 4 la infantería o fuerza de choque. son 3 colocados en las filas 2 y 7 Las restantes 2 piezas son colocadas en las filas 1 y S Las 1 dos casillas centrales son reservadas para A B C D E F G H el Rey y la Dama y se colocan atendiendo a 1.5 la siguiente regla: LA DAMA SIEMPRE EN LA CASILLA DE SU COLOR. El Alfil, el Caballo y la Torre se colocan, por este orden, a cada lado de las dos casillas centrales. 8 Cada casillas tiene su nombre, empieza por la letra de su COLUMNA y el numero de la LINEA 7 a8 b8 c8 d8 e8 f8 g8 h8 a7 b7 c7 d7 e7 f7 g7 h8 6 a6 b6 c6 d6 e6 f6 g6 h6 5 a5 b5 c5 d5 e5 f5 g5 h5 4 3 a4 b4 c4 d4 e4 f4 g4 h4 a3 b3 c3 d3 e3 f3 g3 h3 2 a2 b2 c2 d2 e2 f2 g2 h2 1 a1 b1 c1 d1 e1 f1 g1 h1 8 A B C D E F G H 1 EJERCICIOS: EL TABLERO Y LAS PIEZAS 1 Alumno: Nombre .................................................... Practica 1º Pinta de color los cuadros del tablero según están sentados los jugadores del TABLERO. diagrama núm. 1.6 2º ¿ Esta el tablero del diagrama 1.7 bien colocado ? D.1.6 D.1.7 no si 3º ¿ Escribe el nombre de las casilla con la cruz. diagrama 1.8 ? ........... ........... ............. ............. 4º¿ Dibuja dos lineas en el diagrama 1.9 ? FILA x 5º¿ Dibuja dos columna en el diagrama 1.10 ? COLUMNA 7 7 6 6 6 8 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 D E F G H D.1.9 D.1.8 DIAGONAL 7 C x 6º¿ Dibuja dos diagonales en el diagrama 1.11 ? 8 B x x ............ ............ 8 A x x 1 A B C D E F G H D.1.10 A B C D E F G H D.1.11 1 EJERCICIOS: EL TABLERO Y LAS PIEZAS 1 Alumno: Nombre .................................................... Practica NOMBRE DE CASILLA. 8 7º Escribe en el tablero el nombre de cada casilla diagrama 1.12 7 6 5 4 3 7 a8 b8 c8 d8 e8 f8 g8 h8 a7 b7 c7 d7 e7 f7 g7 h8 6 a6 b6 c6 d6 e6 f6 g6 h6 5 a5 b5 c5 d5 e5 f5 g5 h5 4 3 a4 b4 c4 d4 e4 f4 g4 h4 a3 b3 c3 d3 e3 f3 g3 h3 2 a2 b2 c2 d2 e2 f2 g2 h2 1 a1 b1 c1 d1 e1 f1 g1 h1 8 A B C D E F G 2 1 A B C D E 5º¿ Dibuja dos columna en el diagrama 1.14 la f y la b ? FILA COLUMNA DIAGONAL 8 8 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 C D E H 6º¿ Dibuja dos diagonales en el diagrama 1.15 la (a1,h8) y (f1,a6)? 8 B G D.1.12 H 4º¿ Dibuja dos lineas en el diagrama 1.13 la 6 y la 7 ? A F F G H D.1.13 1 A B C D E F G D.1.14 H A B C D E F D.1.15 G H