Help Your Child Learn to Talk

Ayude a su Niño(a) Para Aprender a Hablar
Sugerencias para los padres
Hablar
1. Háblele acerca de las actividades diarias como: vistiéndose, comiendo, yendo de compras,
cocinando, etc.
“Me pondré este zapato. Ahora tu zapato está puesto. ¿En dónde está tu
otro zapato? Está detrás de ti. Ahora te pondré el zapato. ¡Uno, dos, dos
zapatos!”
2. Señálale los conceptos tales como grande, pequeño, muchos, pocos, más,
ruidoso, callado, en, fuera y las proposiciones (en, sobre, debajo, por encima, a
través) usando cosas que se encuentren juntas.
3. Déle direcciones, cada una a la vez.
En lugar de “Ve y agarra tu chamarra y péinate Apúrate, es hora de irnos en el
carro.” intenta “Agarra tu chamarra.” “Vamos a peinarte.” “está bien, corre al
carro.”
4. Háblele despacio y claramente. Siempre ponga el ejemplo de cómo hablar correctamente.
Escuchar
5. Escuche a su hijo(a)
b) Mírelo a los ojos. Siempre es agradable estar al nivel del niño(a).
c) Déle a su hijo(a) suficiente tiempo para terminar un pensamiento. No lo interrumpa.
6. Ignore los errores al hablar. Conteste el mensaje de su hijo(a).
Niño(a): Le hice puntos a la taca. Padre: ¿Tienes una vaca? Esa es una
vaca bonita.
7. Espere a que su hijo(a) use las palabras. Una vez que ellos puedan decir una palabra,
espere a que la usen.
Niño(a): señalando & lloriqueando Padre: Dime que es lo que quieres.
¿Jugo? ¿Galleta?
Niño(a): Ju. Padre: “¿Jugo? Aquí está tu jugo.” Déle al niño(a) el jugo.
Animar
8. Póngale el ejemplo de como hablar correctamente.
a. Si su hijo hace un error, corríjalo y repítaselo correctamente. No haga una gran
cosa de ello.
Niño(a): Me go nanas. Padre: yo también voy a nanas. me gusta ir a nanas.
¿A ti también?
9. No imite o anime a “hablar como bebé.”
10. “Ponerse equilibrado.” Modele el ejemplo del lenguaje que su hijo(a) está por hacer. Si su
hijo(a) no está hablando póngale el modelo de palabras sencillas. Si su hijo(a) usa dos
palabras, póngale por modelo tres o cuatro palabras.
Niño(a): carro.
Padre: ¡Oh!, carro rápido. ¿Carrera de carros? Está bien.
11. Deshágase de los chupones y de las botellas. Después de dos años de edad, estos
pueden tener un impacto duradero en la dentadura y en el habla del niño(a)
Leer
12. La lectura, fortalece las destrezas de prestar atención, vocabulario y del lenguaje de su
hijo(a) y los prepara para un aprendizaje de por vida. Los libros de dibujos con colores
brillantes e imágenes realistas son excelentes para nombrar artículos. Las historias
sencillas son excelentes para hacer preguntas como quién, donde y que es esto. Los niños
pequeños pueden involucrarse con los libros señalando los artículos o volteando las
páginas. Lea junto con su hijo(a) todos los días. ¡Involúcrese con los libros!
Adaptado por Heidi Nebeker de “Desarrollo del Habla y del Lenguaje de Preescolar” por Ann Margaret Bouska, 2009