tos y técnicas para hacerles frente, pero también de nuevas

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO
tos y técnicas para hacerles frente, pero también de nuevas adquisiciones y
entrenamientos, de modo que la modalidad a distancia puede ser también una
opción para la realización de una segunda o, quizá, tercera licenciatura; lo que la
convierte así en una forma de educación continua y permanente.
La matrícula de la población estudiantil a distancia también se destaca
por contar entre sus filas con profesionales que distribuyen su tiempo para cumplir con sus obligaciones laborales y familiares, y regresar nuevamente a las aulas como estudiantes. De la muestra analizada se encuestó directamente a cerca
de 5% de los estudiantes, los datos reflejan que 42.5% cuentan con una licenciatura previa, algunos más ejercen una carrera técnica y un porcentaje menor,
pero no por eso menos importante, ostenta estudios de posgrado (Gráfica 4).
Si bien los datos anteriores no son representativos estadísticamente,
pueden darnos una idea del nivel de estudios del alumnado de la educación a
distancia. Estos datos, insistimos, presentan a un alumno que no necesariamente busca la obtención de un grado académico universitario, sino que sus motivaciones e intereses son distintos, como veremos a continuación, pero resalta la
superación que implica a nivel personal, laboral y social:
Para superación personal, familiar y económica, debido a que en mi comunidad no se cuenta con este tipo de preparación, como es la psicología
(entrevista, alumna de 36 años, 7° semestre de Licenciatura en Psicología EaD).
Porque la psicología es básica en mis dos áreas de trabajo y el tiempo
para ir a la escuela en el día es difícil teniendo dos carreras. El programa
me gustó mucho (entrevista, alumna de 50 años, médico y profesora de
inglés, 7° semestre de Licenciatura en Psicología EaD).
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Porcentaje del nivel de estudios de alumnos de la
submuestra analizada
Gráfica 4. Porcentaje del nivel de estudios de alumnos de una submuestra
del 5% de alumnos de la Licenciatura en Psicología a distancia de la UNAM
(semestre 2015-2)