El bibliotecario como líder informacional y cultural

El bibliotecario como líder
informacional y cultural
Mtro. Javier Domínguez Galicia
Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía
El Bibliotecario como Líder Informacional y Cultural
• Cuando nos referimos al término
líder informacional y cultural en
el título de este trabajo, lo
primero que debemos identificar
es el alcance del objeto o evento
con el cual queremos contender,
el cual para efectos de la
presentación se aplica en el
entorno
del
quehacer
bibliotecario.
Cambio en el Uso de la Biblioteca
Los cambios que se
generaban en el entorno
bibliotecario,
eran
demasiado lentos, de
manera que era tan fácil
percibirlos.
Se creía que las cosas
siempre serían iguales
Cambios Generados en el Entorno Bibliotecario
…las bibliotecas también enfrentan uno de los grandes retos para apoyar a las
instituciones, siendo este, el hacer competente los servicios de información que se
proporcionen, y que se vinculen con el modelo de servicio de la institución.
El Bibliotecario en el Proceso de Cambio
• El bibliotecario debe estar
inmerso en un proceso de
formación constante, para así
responder a los cambios y
retos que están implicados en
la sociedad actual, la llamada
Sociedad de la Información y
el Conocimiento, tanto en lo
técnico
(selección
y
adquisición; soportes, etc.)
como
en
lo
cultural
(interactividad
con
la
información, el conocimiento
y los usuarios; nuevos roles y
exigencias laborales, etc.).
Población como Consumidoras de Cultura
y no como Productoras
• La industria cultural y los medios
de comunicación masiva imponen
patrones de homogeneización, es
decir, la tendencia de una clase
social de imponer sus prácticas
culturales
(hábitos,
gustos,
costumbres) al resto de la
sociedad, excluyendo de estos
circuitos la gran diversidad cultural
existente, a la vez que se encargan
de influir en grandes sectores de la
población con el interés de
convertirlos en consumidores de
cultura.
Liderazgo
• Hoy más que nunca el
concepto de liderazgo toma
vigencia
como
parte
indisoluble del desarrollo de la
cultura que se gesta en cada
una de las Instituciones, en las
que el hombre expresa, bajo
nuevos
símbolos
y
manifestaciones, el estado de
la sociedad en la que vive.
Cambio en el Uso y Manejo de la Información
• Tomando como base que la
biblioteca es un área de apoyo
de comunicación de información
y
conocimiento
en
la
comunidad, como tal, forma
parte
del
sistema
de
comunicación de la sociedad y,
junto con otras instituciones,
simpatiza por el bienestar y
desarrollo educativo, cultural,
social y económico del individuo
y de la colectividad.
Alfabetización Informacional
Indica
• ¿qué es saber?
• ¿cuándo y por qué necesitas
información?
• ¿dónde encontrarla?
• ¿cómo evaluarla?
• ¿cómo utilizarla?
y
• ¿cómo comunicarla de
manera ética?
Biblioteca Global
• A nivel mundial, la globalización
ha traído consigo un impacto y
esto a su vez, se refleja en las
actividades dentro de las
Instituciones que la conforman.
Bajo este escenario un modelo
de operación y servicio, surge lo
que se conoce como Biblioteca
Global
Bajo el Entorno de Globalización,
la Biblioteca asume más Características
• Al ser global permite accesibilidad en un ambiente físico y virtual
• Los servicios pueden ser consultados durante los 365 días del año.
• Permite albergar colecciones en cualquier tipo de formato.
• Se aprovechan los recursos humanos y canaliza sus habilidades.
• El entorno global permite interactuar con otras unidades de manera
transparente.
• Permite el intercambio de experiencias, proyectos, recursos, etc.
entre unidades de información.
Retos del Bibliotecario
• Integración de los recursos tanto materiales como humanos.
• Permite la igualdad de acceso a la información tanto a usuarios
locales como exteriores, a nivel nacional o internacional.
• Maximiza productividad y minimizar costos operacionales.
• Aprovechar el talento humano, tanto local como externo.
• Promociona el empleo de la normatividad en las bibliotecas y la
preservación del documento y promueve la cultura.
Transformación del entorno para desarrollar el liderazgo
informacional
• La sociedad de la información es un sistema económico y social donde el
conocimiento y la información constituyen fuentes fundamentales de
bienestar y progreso.
• Genera el acceso y el uso apropiado de las tecnologías de la información
minimizando la preocupación del desarrollo de proyectos.
• El uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son indispensables para satisfacer las necesidades de
los individuos, de las comunidades y de la sociedad en general.
• Se supera las barreras a la participación como el analfabetismo, la falta de
capacitación de los usuarios y del mismo bibliotecario.
• La formación del bibliotecario se enfoca en competencias necesarias para
la utilización y producción de contenidos útiles y socialmente significativos.
• Permite la incorporación al uso de las tecnologías de la información y la
comunicación
El bibliotecario y entorno de las TICs
El surgimiento de nuevos soportes para el
registro y procesos normalizado de
información para compartirla, con
tendencia a trabajar en entornos virtuales
y difundida a través de redes y empleando
las TICs, donde el elemento básico para el
desarrollo de este planteamiento es el
bibliotecario.
En consecuencia, la información y sobre
todo el conocimiento, se han convertido
en un nuevo recurso, que cohabitan con
otros recursos tangibles o no, y representa
el recurso estratégico que ocupa un lugar
protagónico en este contexto.
Nuevas preguntas para el Bibliotecario
• ¿Están preparados los bibliotecarios de hoy para asumir el liderazgo en el
desarrollo de la actividad científico-informativa cultural en la sociedad de la
información?
• ¿Existe la disposición mental y la voluntad para asumir el cambio de
paradigma que va desde comprender la necesidad de gestionar el
conocimiento, hasta incorporar una nueva filosofía de trabajo caracterizada
por la creación de entornos virtuales donde el usuario interactúa y se
convierte en creador activo de contenidos?
• ¿Comprende el profesional de la información la necesidad de ser
“alfabetizado” para, en un proceso de aprendizaje continuo, desarrollar las
nuevas competencias profesionales que exige el cambio de escenario?
Marshall Breeding reconoce que la situación de las
bibliotecas estará determinada por varios factores
• Las bibliotecas se
encuentran hoy
en una coyuntura
crítica entre los
sistemas
de
automatización
del pasado y un
nuevo género de
tecnologías
emergentes.
Sector Salud e Información
El sector salud, enfrentan
dos grandes desafíos que la
misma
sociedad
va
demandando, por un lado
atender
la
necesidad
tecnológica
que
las
comunidades requieren y
por otra parte, atender el
incremento de solicitud de
información.
Cambio en el uso y manejo de la información
Los Usuarios emplean la tecnología
iPhone, iPod, iPad, laptop, etc. para
realizar diversas actividades como
el envió de mensajes, oír música,
navegar en la internet, ver videos,
consultar y bajar información con
otros amigos.
Lo fantástico de esta situación es
que lo pueden hacer de manera
simultánea y en el momento que
ellos lo requieren.
Sector Salud e Información
El sector de la ciencia, es tal vez, el que
mayor cultura informacional posee. La
naturaleza de la investigación, en la que
siempre existe la obligación de encontrar
respuestas a determinadas interrogantes,
provoca que la consulta y uso de la
información esté mucho más desarrollado
que en otros sectores. Por supuesto, en
las condiciones actuales comienzan a
manifestarse determinadas situaciones
que obligan a ciertas acciones que
refuerzan aspectos del nivel de
alfabetización existente.
Retos que la Profesión de Bibliotecario debe Asumir
• El primero es el uso intensivo de las TICs. El desarrollo actual exige el uso y
aplicación de las tecnologías para brindar servicios eficientes e interactuar
con los usuarios por medio de la red.
• El segundo es la necesidad de contar con bibliotecarios calificados. El
recurso humano es el principal activo con que cuentan hoy las Instituciones
para integrarse a los procesos que genera la sociedad de la información.
• El tercero es el desarrollo de bibliotecas en entornos virtuales, donde el
conocimiento deja de ser un recurso local y se convierte en un recurso
global.
• El cuarto es la necesidad de desarrollar una cultura de trabajo en equipo,
donde las bibliotecas compartan y empleen de forma colectiva el
conocimiento.
Consideraciones Finales
• La sociedad de la información, caracterizada por el uso intensivo de
las TICs y el aumento exponencial de la información, impone a los
bibliotecarios un cambio en su forma de enfrentar la profesión, para
convierte en un gestor del conocimiento y brindar apoyo en el
proceso de investigación. Ha de ser líder y prepararse
constantemente para asimilar los cambios que de forma vertiginosa
se producen, desarrollando competencias profesionales y personales
que les permitan transitar hacia un modelo de profesional, con una
perspectiva diferente donde incorpore funciones más atractivas e
interesantes, en el contexto informacional y cultural.
Consideraciones Finales
• En este sentido, la práctica de formación del líder informacional y
cultural es objeto de estudio dentro de las competencias en cada
Institución donde se ofrece la carrera de bibliotecología.
• Lo anterior obedece por un lado, a nuevas acciones relacionadas con
el diseño de servicios de valor agregado, el procesamiento de la
información de forma automatizada y el surgimiento de entornos
virtuales, condicionadas todas ellas por el desarrollo de las nuevas
tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y en el
ámbito cultural.
El bibliotecario debe de entregar la información en tiempo y forma
cuando esta sea requerida. Bajo la base, que de no ser así, se pierde
oportunidad y vigencia y en el sector salud y esto puede provocar
perdida de vidas.
Paradójicamente
Las instituciones del sector salud, otorgan citas medicas a sus
derechohabientes muy distantes. Bajo la base, que el tiempo todo
lo cura.