Colegio de Profesores aporta en la discusión de la

Breves de
Educación
Con la presencia de más de 200
representantes de trabajadores de la educación de todo el continente, se celebró
en Chile la X Conferencia Regional de
la Internacional de la Educación para
América Latina (IEAL). En el encuentro,
que se realizó bajo el lema “un proceso
transformador para una educación liberadora”, se hizo una fuerte crítica a los
efectos del neoliberalismo y la privatización en la educación. En este contexto, el
presidente de IEAL, Hugo Yasky, expresó
que para “la construcción de sociedades
solidarias, con respeto a los derechos humanos, y con distribución de la riqueza, el
fortalecimiento de la educación pública es
un factor clave, porque la disputa por la
educación pública es la disputa por la distribución de la riqueza. (…) Los gremios
docentes no podemos desentendernos de
la escuela pública, necesitamos construir
sociedades justas y democráticas, no es lo
mismo pararse frente a un gobierno subordinado al Fondo Monetario Internacional
Colegio de Profesores
aporta en la discusión
de la carrera profesional
de las educadoras de
párvulos
El Sindicato Nacional Nº 2 de la
Fundación Integra organizó encuentros
regionales para los delegados y delegadas gremiales de los jardines infantiles,
con el objetivo de reflexionar y analizar
cuatro temas centrales: Reforma Laboral,
o al Banco Mundial, que a uno que toma mujeres chilenas que entregaron su visión
en cuenta los movimientos sociales y las del acontecer nacional y de las políticas
púbicas relacionadas con el acceso a nuedemandas de sus pueblos”.
vas oportunidades e igualdad de género
La reunión concluyó con la firma en Chile y en América Latina. Entre ellas
de una declaración que ratifica la lucha estuvieron Verónica Monsalve, encargada
contra la mercantilización de la educación del Departamento de la Mujer Profesora,
en todas sus formas, y apoya los procesos y Bárbara Figueroa, presidenta de la CUT,
políticos de gobiernos democrático‐popu- ambas dirigentas nacionales del Colegio
lares encaminados a recuperar al Estado de Profesores; la Ministra de la Mujer,
como herramienta fundamental para la Claudia Pascual y la Coordinadora del
defensa del interés de las mayorías.
Consejo de Trabajadores de la Educación
de la CUT, Yobana Salinas.
Es importante también destacar que
en la antesala de la X Conferencia de la
Para revisar la declaración comIEAL, durante los días 4 y 5 de mayo, pleta de la X Conferencia de IEAL, ver:
la Red de Trabajadoras de la Educación http://www.ei-ie-al.org/xconfIEAL/declarealizó en Santiago su reunión regional e raciones/xconferenciaregional_declarainvitó a ser parte de su foro a destacadas cion.pdf
Fotografía: gentileza de IEAL.
Negociación Colectiva, Carrera Docente
y Reforma Educacional.
En este marco, el asesor del
Colegio de Profesores, Guillermo Scherping fue invitado a los encuentros de La
Serena y Concepción, realizados en junio
y julio respectivamente, para informar
sobre la discusión que se está dando respecto al proyecto de carrera profesional
presentado por el Ministerio de Educación. En dichas instancias, Scherping,
junto a la presidenta del Sindicato, Yoba-
na Salinas, y las dirigentas Maritza Arancibia, Paola Alvarado y Marcela Meza,
reflexionaron sobre las especificidades
que debe tener esta carrera para los trabajadores de la educación parvularia, como
por ejemplo, la tasa de educadoras y técnicos por número de niños en el aula, las
horas lectivas y no lectivas, los alumnos
por sala, los salarios, entre otros. De este
modo, las educadoras están avanzando en
propuestas que den cuenta de la especificidad de su ejercicio docente.
99
Breves de Educación
Dirigentes de 19 países
se reúnen en Chile en
la X Conferencia de
la Internacional de la
Educación para América
Latina
Breves de
Educación
Colegio de Profesores
realiza seminario sobre
carrera docente en
conjunto con Unesco
El Departamento de Educación y
Perfeccionamiento, a cargo de la Directora Nacional, Bárbara Figueroa, realizó
junto a Unesco dos seminarios titulados
“La Voz del Magisterio en la Nueva Carrera Profesional Docente”. En el primero de ellos, llevado a cabo en la Casa del
Maestro el pasado 30 de abril, dirigentes
de todo el país realizaron un análisis colectivo sobre el proyecto de carrera docente presentado por el Mineduc, estableciendo una serie de nudos críticos que
exigían modificaciones al proyecto de ley,
los que fueron sintetizados en dos grandes
ideas: a) la ausencia de un reconocimiento
a las dimensiones sociales y colaborativas
de la docencia y b) el establecimiento de
la rendición de cuentas como estrategia de
mejoramiento por sobre instancias reales
de apoyo al quehacer docente.
En el segundo encuentro, realizado
el 16 de junio en la Universidad Católica
Silva Henríquez, la dirigenta del Regional
Metropolitano, Paulina Cartagena, expuso
la síntesis del análisis colectivo realizado
por los dirigentes en el seminario del mes
de abril. Beatrice Ávalos, Premio Nacional de Educación y vocera de El Plan
Maestro, comentó y analizó la síntesis del
Magisterio, centrándose en el programa
de mentorías y el proceso de certificación.
Respecto de esto último, respaldó las críticas de los dirigentes, planteando que un
sistema de progresión debe considerar
necesariamente el trabajo colaborativo. El
asesor del Departamento de Educación y
Perfeccionamiento del Directorio Nacional del Colegio de Profesores, Eric Olivares, expuso sobre la necesidad de una
evaluación y progresión que no parta de
la desconfianza hacia los/as profesores/as
y que recoja la multiplicidad de funciones
que un docente desempeña tanto en el
aula como en la escuela. Finalmente, Juan
Facundo Díaz, de Elige Educar, realizó un
análisis de la estructura remuneracional
definida en el proyecto de ley, y propuso
modificaciones tendientes a hacer más
atractivo el salario de los docentes, por
ejemplo, estableciendo solo tres tramos
de desarrollo profesional y una progresión
salarial más rápida en los primeros años
de ejercicio.
SUSCRIPCIÓN REVISTA DOCENCIA - valores año 2015
Valor por 3 números: $ 7.000.- (Colegiados y ESTUDIANTES)
DENTRO DE CHILE
$ 10.500.- (No Colegiados)
Internacional: US$ 35.- (América Latina)
US$ 55.- (Resto del Mundo)
Para cursar una suscripción debes comunicarte con Rosa González, llamando al (56-2) 24704206 o escribiéndole a
[email protected], o en Moneda 2394, 2do. piso, Santiago, Chile.
También puedes suscribirte depositando el valor correspondiente en la cuenta N° 13234978 de BCI, a nombre del
Colegio de Profesores de Chile. Para suscripción internacional debe depositarse el valor en la misma cuenta, en un
banco que sea corresponsal de bci Chile. Envía por correo o mail el comprobante de depósito junto al Cupón de
Suscripción disponible en www.revistadocencia.cl.
100
100 Docencia Nº 56
Agosto 2015