PREDICADO

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Colegio San Juan de la Cruz · Padres Carmelitas - León
ESQUEMAS DE SINTAXIS – Departamento de Lengua Castellana y Literatura
PREDICADO
CARACTERÍSTICAS:
Semánticamente: Es lo que se dice del sujeto.
Sintácticamente:
- Está constituido por un verbo, cuya función es la de núcleo del predicado.
- Asimismo, puede estar constituido sólo por el verbo o por un sintagma (verbo + complementos).
- En las oraciones impersonales, el sujeto es ∅ (Llueve).
- Toda oración tiene su propio predicado, en la compuestas, las subordinadas tienen también el suyo propio:
Mi padre dijo que estudiara (yo).
Predicado
Sujeto
Sj
Predicado
En las coordinadas, cada proposición tiene su predicado: El jugador participó, pero no marcó (él)
Sujeto
Predicado
Predicado
Sj
Forma simple
Combinación de un lexema con una desinencia: cant-o, cant-as
Forma compuesta
Combinación del verbo haber + participio de otro verbo: Ha cantado
Perífrasis verbal
Núcleo (verbo)
FUNCIONES SINTAGMÁTICAS
CLASES DE PREDICADO POR SU CONTENIDO SEMÁNTICO:
Predicados nominales: Aquellos cuyos verbos son, entre otros (ponerse, quedarse...), SER, ESTAR, PARECER y
sus perífrasis (llegar a ser, etc.) y que se consideran meras ‘cópulas’ (palabra de unión) entre un ATRIBUTO y un
sujeto. Tiene que haber siempre, por tanto, un atributo.
Predicados verbales: Todos aquellos cuyos verbos no son copulativos (o ‘copulativos’ sin atributo: La boda fue en
la iglesia. La casa está en el campo.) sino verbos con carga semántica plena (significado pleno) que pueden
aparecer solos o con complementos.
Unión de dos o más formas verbales que sintácticamente funcionan como
un solo núcleo del predicado: Está preparando la comida.
El primer verbo de la perífrasis es el verbo auxiliar, que es el que está
conjugado en forma personal (aporta las desinencias) y que ha perdido total
o parcialmente su valor semántico: Está.
El segundo verbo es el llamado conceptual. Está en forma no personal
(infinitivo, gerundio, participio), aporta el significado básico y selecciona los
complementos.
Algunas perífrasis (las de infinitivo) unen ambos verbos con una preposición
(a, de, en) o conjunción (que): Voy a cantar. Había que cantar.
Puede producirse una acumulación de verbos auxiliares: Va a haber que
comenzar a ponerse a trabajar.
Son las formas no personales las que seleccionan los sujetos y los
complementos.
Los verbos conceptuales (formas no personales) no se pueden sustituir
por otros elementos equivalentes sin que cambie el significado del auxiliar
(Tengo que cantar una canción. No se dice: lo tengo o tengo eso).
En la pasiva de las perífrasis, el verbo ser sólo afecta al verbo
conceptual: Una canción tiene que ser cantada por mí.
CLASES DE PERÍFRASIS:
A) ASPECTUALES:
Expresan diversos matices referidos al desarrollo de la acción o proceso
del verbo (aspecto). Se construyen con un verbo auxiliar + el
conceptual en infinitivo, gerundio o participio.
- Ir a + infinitivo
- Estar para + infinitivo
Ingresivas: Acción o proceso a
- Estar a punto de + infinitivo
punto de iniciarse.
- Empezar a + infinitivo
- Ponerse a + infinitivo
Incoativas: Acción o proceso - Echarse a + infinitivo
en el momento de empezar
- Explotar (romper) a + infinitivo
- Soltarse a + infinitivo
Reiterativas,
iterativas:
repetición de una acción o
- Soler + infinitivo
proceso.
- Volver a + infinitivo
Frecuentativas: Repetición con
frecuencia.
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ESQUEMAS DE SINTAXIS – Departamento de Lengua Castellana y Literatura
Durativas: Acción o proceso en - Estar + gerundio
- Andar + gerundio
desarrollo.
- Seguir (continuar) + gerundio
Progresivas: Acción o proceso - Llevar + gerundio
que se desarrolla de menos a - Ir + gerundio
más.
- Venir + gerundio
- Acabar de + infinitivo
Terminativas:
Acción
o
- Dejar de + infinitivo
proceso verbal en su término.
- Llegar a + infinitivo
- Ir + participio
Perfectivas o resultativas:
- Llevar + participio
Acción o proceso acabado.
- Tener + participio
B) MODALES:
Expresan la actitud del hablante ante la acción o proceso verbal. Se
construyen con un verbo auxiliar + conceptual en infinitivo.
De obligación o necesidad.
De probabilidad.
De posibilidad.
-
Tener que + infinitivo
Haber de + infinitivo
Haber que + infinitivo
Deber + infinitivo
Deber de + infinitivo
Venir a + infinitivo
Venir + gerundio
Tener que + infinitivo
Tiene que ser cerca de la una.
- Poder + infinitivo
- Querer + infinitivo
Hoy quiere llover.
- Soler + infinitivo
Frecuentativas.
Conjunto de palabras de las que al menos una es un verbo y que
funciona como un solo núcleo del predicado: caer en la cuenta, echar de
menos, echar en cara, darse cuenta, tener en cuenta, hacer añicos
Algunas pueden estar formadas por dos verbos: echar a perder, dar a
conocer, dar a entender, dejar(se) caer, etc.:
Diferencia con las perífrasis verbales:
En las locuciones no hay verbos auxiliares ni conceptuales: es todo el
conjunto el que selecciona sujetos y complementos.
La conexión entre los dos verbos es íntima: la forma no personal no
es sustituible por otras en el mismo conjunto (echar a perder; no echar
a ganar).
Locución verbal
Formas no personales:
Cuando reciben complementos propios del verbo son núcleos de un
predicado y constituyen una proposición subordinada:
Comer fruta verde es perjudicial.
Prop. Sub. Sust. Sj
Infinitivo
Equivalen y son conmutables por proposiciones subordinadas
sustantivas (Oigo caer la lluvia) o adverbiales (Al correr mucho, sudamos).
Prop. Sub. Sust. CD
Gerundio
Prop. Sub. Adv. CCT
Pueden ser de dos tipos:
1.Equivalen
a
proposiciones
subordinadas
adjetivas
complementan a un núcleo nominal de la proposición principal:
El muchacho, viendo que no venían, se marchó.
si
Prop. Sub. Adj. Ady.
La propuesta aceptada por todos se comunicó a la autoridad.
Prop. Sub. Adj. Ady.
Participio
2.Equivalen a proposiciones subordinadas adverbiales si no se
refieren a un núcleo nominal de la principal (se las conoce también
como ‘construcciones absolutas’):
Dio la noticia dudando de lo que decía. Terminado el trabajo nos iremos.
Prop. Sub. Adv. CCM
Comple
mentos
Atributo
C. Directo
C. Indirecto
C. Circunstancial
C. de Régimen
C. Predicativo
Prop. Sub. Adv. CCT
C. Agente
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