fondo estatal para la cultura y las artes de durango

CURSO-TALLER
“Técnicas y Herramientas para el Actor Contemporáneo”
“Desarrollo Humano”
El proyecto se desarrolla en 5 días iniciando un trabajando 4 horas diarias, el alumnado entra con una
duda muy grande de lo que realmente se aprenderá o esas barreras que no permiten desarrollarse en un
escenario o en un ámbito profesional, el proyecto se desarrolla en como crear un personaje por medio de su
energía, materia e impulso que son sus bases, y el conocimiento del ser humano para su trato personal,
complementándolo con el conocimiento de nuestros movimientos y del porque debemos desarrollar nueva
expresión corporal para así complementar desarrollo profesional que no teníamos considerados poder
realizar, también es basado en diferentes técnicas de actuación para ser enumeradas son 10 diferentes, las
cuales en su complemento nos permiten crear un buen personaje solo dejando un poco al aire el desarrollo de
la vida del mismo o de quienes nos rodean, en el mismo curso se desarrollaran mas sus propios sentidos para
poder identificar sus espacios de trabajo esto como un escenario u oficina, a la vez se desarrollara la
proyección de sus propias personalidades para así mismo seguir proyectando lo que la vida cotidiana puede
exigir, al termino de este curso cada alumno podrá controlar emociones o miedos al presentarse ante publico
y saber tomar buenas decisiones y esto en su propia convicción en base a los conocimientos adquiridos los
cuales serán dirigidos por Erick Demian para así complementar su Desarrollo Humano y tengan reforzadas
esas técnicas vistas en el proceso.
El objetivo general del proyecto es seguir inculcando a el alumnado asuntos culturales y a la vez la formación
de los mismos en su desarrollo como personas, en base a sus interés personales, esto por la inquietud que
surge en los municipios así como en diferentes escuelas que de distintas maneras conocen solo el hecho de
dar una lectura a un texto y presentarse en un escenario o del no poder tomar sus propias decisiones, mas sin
embargo no conocen las bases de la formación tanto de un proyecto de teatro como la creación de un
personaje por diferentes técnicas y la complementación de las mismas, para poder llegar a la conclusión de
un buen proyecto tanto profesional como escénico.
www.ericksursum.blogspot.com
“Curso-Taller de técnicas y herramientas para el actor contemporáneo”
INTENSIVO
Este Curso-Taller es impartido en 1 semana. Las horas trabajadas serán de 20 horas y el
temario visto junto con sus objetivos de cada uno es el siguiente:

ACTUACION Modulo A:
o 1.- ¿Qué es el Actor? ¿Qué es un Personaje? (Energía, Materia e Impulso)
o 2.- Responsabilidad artística (Sacerdocio, misión, actor-artista)
o 3.- El ABC del actor (Voz, cuerpo y emociones)
o 4.- La neutralidad (Del actor y del personaje)
o 5.- Las acciones
o 6.- Conocimiento básico de técnicas varias
o 7.- Técnica Oriental: (la geisha y el samurai) (el movimiento alternativo)
o 8.- Técnica Cubana: (Animal, interrelación visual)
o 9.- Técnica Italiana: (Búsqueda de medios de expresión, tonos, matices)
o 10.- Técnica Rusa: (La partitura de acciones y emociones)
o 11.- Técnica Latinoamericana (Trabajar con la pregunta y no con la respuesta)
o 12.- Técnica Actor Studio: (Actuación vivencial y formal, diferencias, relajación)
o 13.- Técnica Grotowsky: (Edades, Mascaras)
o 14.- Técnica View point: (Técnica australiana, el impulso)
o 15.- Estilos y géneros: Que estoy trabajando
o 16.- Lenguajes: TEATRO, CINE, RADIO Y TELEVISION
o 17.- Construcción del personaje y resonadores
o 18.- Construcción del personaje a través del strip
o 19.- La respiración
o 20.- Objetivo general y específicos del personaje
o 21.- Construcción del personaje a través de elementos orgánicos: Técnica de
caballero, los cuatro elementos combinación, Zonas para el carácter, Pesos
escénicos, Construcción del personaje a través de los pies.
o 22.- Resonadores: Dicción propia de los personajes (Grotowsky)

CANTO Modulo A:
o Respiración
o Que es tono, timbre, entonación y cuadratura
o Colocación
o Desinhibición
o Voz propia

BAILE Modulo A:
o Colocación física
o Posturas
o Parados
o Estilos
o Ejercicios
o Reconocimiento del cuerpo y su movilidad
Beneficios:
* En el lapso de este curso intensivo se darán clases de teatro a la vez se montara un
monologo donde el alumnado se enfrentara al público en general para ayudar a mitigar
esos miedos que se generan ante cámaras o cualquier situación similar frente a publico.
* Al termino de este modulo el estudiante sabrá todos los conocimientos básicos de cómo
llevar a cabo una presentación de manera televisiva o en un teatro.
* Llevara así la desinhibición del cuerpo para sus presentaciones posteriores como
estudiantado.
* Podrá dar conocimiento de sus propias aptitudes emocionales llevando un control de las
mismas
* Conocerá las diferentes maneras de trabajar para un teatro, cine, radio, televisión.
* Tendrá avances en la corrección de su postura para la presentación de proyectos del
mismo y de su diccion.
* Al alumno se le encargaran lecturas para mejorar la dicción de los mismos, y avances en
cuestiones culturales.

ACTUACION Modulo B (Chejov):
o El carácter del personaje
o El protagónico y el antagónico
o El campo de batalla
o Las ideas y su conclusión para al expectativa
o Corrientes filosóficas
o Comedia y tragedia (Formulas básicas)
o Naturalismo (Chejov)
o Herramientas de introspección en el personaje (repetición, símbolos, recuerdos
vividos, sonidos
o El silencio y tipos
o Los tres niveles (La fluida, clara, la segunda se obliga a comunicarse al exterior,
puntos y silencios y la tercera completamente una comunicación nula)
o Hai-ku (Significado e Importancia)
o Atmósferas (individual, de interrelación, de lugar y del actor publico)
o La vivencia pero del personaje
o El actor, observador y no juez del personaje

CANTO Modulo B:
o Reconocimiento de voces
o Hacer voces

BAILE Modulo B:
o Reconocimiento de géneros y estilos
Beneficios:

Se seguirá con el montaje de el monologo para seguir fomentando su seguridad del
estudiantado.

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
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

Mejorara la dicción del alumno en base a sus lecturas y montajes
Reconocerá sus propios sentimientos para después proyectarlos en un escenario
Sabrá manejar situaciones, realizando el estudio del personaje y sus análisis
Sabrá generar emociones en 3eras personas para su beneficio
Complementara una postura correcta en su fisonomía
Tendrá buen manejo de cámaras, expresión y voz.
Podrá expresarse en RADIO sin ninguna complicidad o nerviosismo
Reconocerá en que momentos los silencios son muertos y no son nada convenientes para
si mismo

ACTUACION Modulo C (Realismo y súper naturalismo):
o Ibsen
o La comprensión del texto realista, los signos, los puntos y situaciones, emociones
correctas y proyección
o Los pesos y sub. Pesos escénicos (Energía 1 y Energía 2)
o Historia y personalidad
o Teatro realista: Voz y emociones completas
o Mascaras (Disfraces de la personalidad)
o Atmósfera realista
o Strindberg
o El inconciente
o El laberinto
o El sueño
o Atmósfera y proyección súper naturalista
o Madres y padres del inconciente
o Las cuatro funciones psíquicas
Superrealismo o proposiciones Pirandello
1.- Su propia forma de hablar según su universo
2.- Una dicción personal y teatral
3.- Matices grandes
4.- La multitud de personajes de cada
posibilidades
5.- Súper ego – Psicológico y de cuerpo
6.- El animal, el ideal y el súper ego
7.- Anti peso
8.- Tipos de personajes: Refinado – simple y en bruto
9.- Súper mascara

CANTO Modulo C:
o Proyección
o La voz como herramienta del actor
o Integración
uno
según
todas
las
Beneficios:



En conjunto con el modulo los estudiantes tendrán que actuar su propia puesta en escena
que será considerada en base a los conocimientos anteriores y será toda la responsabilidad
de los mismos.
Con esto se forjara su propio entusiasmo por la manera de comunicar y se denotaran sus
propios talentos según el desfogue de los mismos
Habrán forjado una gran personalidad, de manera que ellos lo vean más conveniente en su
ramo de lo que les interese.
Horarios Convenientes:
El modulo es de 20 Horas
Deberán ser impartidas 4 horas por día
Proyecto:


En este proyecto se busca el reconocimiento del grupo forjado y así mismo llevar sus
presentaciones para el emprendimiento y motivación del alumnado en sus respectivas
carreras.
Las temáticas de los proyectos serán de índole actual conforme la evolución de la sociedad.
El costo del proyecto es de $3,000 M.N.
Cupo máximo por horario 30 personas
Horarios mínimos 2, Máximos 3 Pos semana
Atte.
ERICK DEMIAN
www.ericksursum.blogspot.com
ERICK DEMIAN
ACTOR/DIRECTOR/CAPACITADOR
DATOS PERSONALES:
ANDA: 39487
CEL: 618 132 66 08
RFC: VAFC811230Q15
FECHA DE NACIMIENTO: 30 DICIEMBRE
ESTATURA: 1.78
PESO 70 KG
OJOS: CAFÉ CLARO
CORREO ELECTRONICO: [email protected]
EXPERIENCIA:
*TALLER DE “DESENVOLVIMIENTO ESCENICO” DENTRO DEL EVENTO “Comunicación Creativa
2008” PARA ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO
*DIPLOMADO DE “TECNICAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ACTOR CONTEMPORANEO”
IMPARTIDO A ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADEMICA TRABAJO SOCIAL MOCHIS Y PUBLICO EN
GENERAL
*CURSO TALLER DE “FOTOGRAFIA” A ALUMNOS DE LA LIC. DE PERIODISMO CONTRIBUYENDO
A SU FORMACION ACADEMICA
*CLASE DE “DESARROLLO HUMANO” EN LA NIVELACION DE GRADO DEL TECNICO DE
TRABAJO SOCIAL
*SESION DE FOTOS: DIDIER BRACHO FOTOGRAFO DE DURANGO PARA ESTETICA MANEJO DE
PEINADOS 2003
*COMERCIAL: PERIODICO “EL INFORMADOR” EN GUADALAJARA ESTE COMERCIAL FUE
FILMADO EN EL 2003 COMO PRESTIGIO DEL MISMO
*COMERCIAL: ROPA INTERIOR “UNICO” PARA CABALLERO ESTE FUE FILMADO EN EL 2004
COMO PROTAGONISTA DEL MISMO
*TEATRO: “EL CENSO” CON EL PERSONAJE DE EL EMPADRONADOR CON UNA TEMPORADA DE
3 MESES PERSONAJE PROTAGONICO 2004
*TEATRO: “HOMO SAPIENS” CON EL PERSONAJE DE PERICLES LA CUAL TUVO 10
REPRESENTACIONES 2004
*TEATRO: “DIALOGOS” CON EL PERSONAJE DE DIOS CON 3 MESES PUESTA E ESCENA
PERSONAJE PROTAGONICO 2004
*COMERCIAL: “ELEKTRA” COMO SECUNDARIO EN MUESRA DE LAS OFERTAS DEL MISMO 2004
*TEATRO: “PASTORELA” FUNCIONES PRESENTADAS EN UN MES CON 10 REPRESENTACIONES
2004
*TEATRO: “CUENTO-PASTORELA”
REPRESENTACIONES 2004
CON
EL
PERSONAJE
DEL
DRAGONCITO
CON
5
*SESION DE FOTOS: “CALENDARIO PRESENTACION EN EUA” CON LA FOTOGRAFA “LIVIA
CORONA” 2004
*SESION DE FOTOS: “ASTRAL FREAKS” PUBLICIDAD DE LA TIENDA EN TEMPORADA 2004
*COMERCIAL: “COPPEL” CON PERSONAJE SECUNDARIO PRESENTANDO OFERTAS DE TIENDA
2004
*TEATRO: “LA MASCARA DE EGIPTO” CON 4 PERSONAJES Y CON 5 REPRESENTACIONES 2004
*TEATRO: “LA HABITACION DE UN HOTEL” PERSONAJE DE NIÑO CON 3 REPRESENTACIONES
2005
*TEATRO: “DIALOGOS II”
REPRESENTACIONES 2005
CON
EL
PERSONAJE
DE
DIOS
PROTAGONICO
CON
16
*TEATRO: “LA PRINCESA ENCANTADA” PERSONAJE PRINCIPE PROTAGONICO CON 6
REPRESENTACIONES 2005
*TEATRO: “PRINCESAS”
REPRESENTACIONES 2005
CON
EL
*CORTOMETRAJE “KALEIDOSCOPIO”:
PROTAGONICO 2005
PERSONAJE
PARA
DEL
ALUMNOS
PRINCIPE
DE
LA
ENCANTO
UAM
CON
CON
10
PERSONAJE
*CORTOMETRAJE: PARA LA COMPAÑÍA DE TEATRO IRACUNDA ANARQUIA 2005
*TEATRO: “OTELO” CON 30 REPRESENTACIONES PERSONAJE GRACIANO 2005
*TEATRO: “JESUS MI FALSO PROFETA” CON 3 PERSONAJES SIDFRIED, ANGEL, BARTOLOME
CON 5 REPRESENTACIONES 2005
*TEATRO: “SORPRESA RICHI” PERSONAJE PROTAGONICO GABRIEL CON MAS DE 15
REPRESENTACIONES 2005
*TELEVISION: “INFARTO” PROGRAMAS CON LA PRODUCCION 2006 “TV AZTECA”
*TELEVISION: “LO QUE CALLAMOS LAS MUJERES” PROGRAMAS PARA LA PRODUCCION 2006 “TV
AZTECA”
*TELEVISION: “LA VIDA ES UNA CANCION”
AZTECA”
PROGRAMAS PARA LA PRODUCCION 2006 “TV
*CONFERECIA: PARA LA ESCUELA “LA SALLE” CON UNA DURACION DE 2 HORAS EN CUANTO A
TECNICAS PARA TV Y CINE MANEJO DE CAMARA COMO ACTOR 2006
*LOCUTOR: PARA LA ESTACION DE RADIO POR INTERNET WWW.RADIOCLIC.COM CON 2
PROGRAMAS AL AIRE 1.-CONEXIÓN JUVENIL 2.-LANZAMIENTO DE ESTRELLAS 2006
*TEATRO: PARA EL PRI ESTATAL DEL ESTADO DE DURANGO EN CONJUNTO CON EL
VOLUNTARIADO DEL MISMO EN ESTE PROYECTO PARTICIPE COMO PROTAGONICO DEL
PROYECTO PARA EL CUAL FUI CONTACTADO DESDE LA CIUDAD DE MEXICO UN GRITO
CONTRA LA ETERNIDAD CON EL PERSONAJE “EL HOMBRE DEL SOMBRERO DE COPA” EN
OCTUBRE DEL 2006
*TEATRO: ACTUALMENTE ME ENCUENTRO COMO PRODUCTOR Y ACTOR DEL PROYECTO UN
GRITO CONTRA LA ETERNIDAD CON UNA SERIE DE FUNCIONES (38 Funciones) PRESENTADAS
EN LOS ESTADOS DE SINALOA, ZACATECAS, MONTERREY, Y ALREDEDOR DEL ESTADO DE
DURANGO EN TODOS SUS MUNICIPIOS COMO EN EL MISMO DANDO UNA GIRA PARA EL
INSTITUTO DE CULTURA DEL ESTADO DE DURANGO (ICED) 2007
*TEATRO: “DIVO, EL GATO CON BOTAS” PERSONAJE PRINCIPE PARA LA COMPAÑÍA
“COTEMEX” (COMPAÑÍA DE TEATRO MEXICO) 2007
FORMACION ACTORAL:
*CURSO DE TECNICA ”GROTOVSKY” EN “ANDA” (Asociación Nacional de Actores) MEXICO DF
*”TECNICAS EXTRANJERAS” ADIESTRAMIENTO TEATRAL CON TECNICAS “EUROPEAS”
“LATINAS” “ORIENTALES” “AMERICANA” “RUSA” “ITALIANA” “VIEW POINT” ETC…. “ANDA”
MEXICO DF
*PROYECCION, ETIQUETA, MAQUILLAJE, PASARELA, DOMINIO DE ESCENARIO Y TEATRO EN
AGENCIA DE MODELOS UOMO MEXICO DF
*EL CONOCIMIENTO DE UNO MISMO PARA EL DESARROLLO DE UN PERSONAJE EN CASA DEL
LAGO CON EL PROF. ACTOR JOSE ROBERTO HILL MEXICO DF
*ESTUDIOS DE ACTUACION 3 AÑOS EN EL INSTITUTO DE CULTURA DEL ESTADO DE DURANGO
(ICED)
*”TEATRO PARTICIPATIVO”
MEXICO DF
EN CASA DEL LAGO CON EL PROF. ACTOR NICOLAS NUÑEZ
*”CASTING PARA CINE” CURSO IMPARTIDO POR PROFESOR ACTOR ROBERTO SOSA EN CasAzul
(ARTES ESCENICAS ARGOS)
*”ACTUANDO ANTE LA CAMARA” Cal azul IMPARTIDO POR EL PROF. ACTOR ROBERTO SOSA
*CURSO DE ACTUACION CON LA COMPAÑÍA DE TEATRO IRACUNDA ANARQUIA CON UNA
DURACION DE 3 MESES CON ENFOQUE A SENCIBILIZACION DE SENTIDOS
*CURSO DE ACTUACION EN EL CENTRO CULTURAL RITMO (CCR) CON UNA DURACION DE 3
MESES ENFOCADO A TECNICAS DE MASCARAS PARA CREACION DE UN PERSONAJE Y
SENSIBILIZACION DE SENTIDOS
*DIPLOMADO DE ACTUACION, EN LA “ANDA” ACTUALMENTE EN EL
CUAL TENGO 8 MESES DE PREPARACION CON DIFERENTES
TECNICAS.
RECONOCIMIENTOS:
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RECONOCIMIENTO DEL MUNICIPIO RODEO
POR LA
PARTICIPACION COMO JURADO EN EL “CERTAMEN DE
BELLEZA” DEL MISMO COMO “JURADO”
 RECONOCIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD LA SALLE POR DAR LA
“CONFERENCIA DE PREPARACION PARA TV Y CINE”
 RECONOCIMIENTO DEL INSTITUTO MEXICANO DE LA
JUVENTUD POR LA PRESENTACION DE LA OBRA DE TEATRO
“EL CENSO”
 RECONOCIMIENTO DEL INSTITUTO MEXICANO DE LA
JUVENTUD POR LA PRESENTACION DE LA OBRA DE TEATRO “DIALOGOS”
RECONOCIMIENTO DEL “PRI ESTATAL DEL ESTADO DE DURANGO” POR LA
PRESENTACION DE LA OBRA DE TEATRO “UN GRITO CONTRA LA ETERNIDAD”
RECONOCIMIENTO ENTREGADO POR LA “FERIA DE LAS FLORES DE SAN ANGEL” POR
LA PRESENTACION DE LA OBRA DE TEATRO “OTELO”
RECONOCIMIENTO ENTREGADO POR LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA (UAS)
POR LA ORGANIZACIÓN Y PRESENTACION DE LA 1era Y 2da TEMPORADA DE TEATRO
PARA LA MISMA UNIVERSIDAD TOMANDO EN CUENTA A TODAS SUS UNIVERSIDADES
COMO PREPARATORIAS CON EL PROYECTO “UN GRITO CONTRA LA ETERNIDAD”
RECONOCIMIENTO ENTREGADO POR EL MUNICIPIO DE EL FUERTE POR LA
PRESENTACION DE FUNCIONES DE TEATRO EN EL ESTADO DE SINALOA “UN GRITO
CONTRA LA ETERNIDAD”
RECONOCIMIENTO ENTREGADO POR EL AYUNTAMIENTO DE CHOIX POR LA
PARTICIPACION EN LOS FESTEJOS DEL 400 ANIVERSARIO DE LA FUNDACION DE SAN
IGNACIO DE CHOIX CON EL PROYECTO “UN GRITO CONTRA LA ETERNIDAD”
RECONOCIMIENTO ENTREGADO POR LA PREPARATORIA DEL VALLE DE CARRIZO POR
LA PRESENTACION DEL PROYECTO “UN GRITO CONTRA LA ETERNIDAD” EN EL MISMO.
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