Ciències Socials i Salut

Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2010-2011
Ciències Socials i Salut
Codi:
200359
Curs:
1r
Crèdits ECTS:
Semestre:
6
Tipus:
Matèria:
2n
Coordinadora:
Roser Pérez [email protected]
Professorat:
Roser Pérez
Formació bàsica
Sociologia
Llengua
en
s’imparteix:
Nuria Rodriguez
que
Català
Rellevància en el perfil formatiu:
Aquesta assignatura configura la introducció el context social i cultural es l’espai on es produeix
la construcció social i cultural de la salut i malaltia. Des d’aquest plantejament cal realitzar
l’anàlisi de l’estructura social, els valors culturals i els eixos de desigualtat en salut.
Objectius d’aprenentatge
Objectius:
1. Conèixer l’evolució de la intervenció des de la salut comunitària i els canvis de
perspectiva que s’han produït des del segle XIX fins l’actualitat.
2. Identificar els elements que configuren l’estructura social i les desigualtats que s’hi
reprodueixen.
3. Relacionar els eixos de desigualtat social, per classe, gènere, edat, origen i territori
amb les desigualtats en salut.
4. Identificar els principis que regeixen el disseny de la política sanitària
5. Analitzar la distribució de les desigualtats en salut considerant els eixos de desigualtat
social i relacionar-ho amb els elements estructurals del context, les condicions de vida i
la participació del ciutadà.
Competències:
1. Específiques:
CE2 Conèixer les organitzacions nacionals e internacionals de salut, així com els entorns i
condicionants dels diferents sistemes de salut.
CE2.2 Analitzar la relació entre les polítiques socials i de salut i les professions al servei
de les persones i/o població en el context actual
CE3 Obtenir i utilitzar dades epidemiològiques i valorar tendències i riscos per
fonamentar la pressa de decisions sobre salut.
CE3.8 Identificar els fonaments de la epidemiologia
1
Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2010-2011
CE7 Comprendre i reconèixer la interrelació entre els conceptes de benestar, salut,
ocupació significativa, dignitat i participació
CE7.2 Analitzar els conceptes de salut i benestar i la relació amb l’ocupació significativa
i la participació.
CE9 Reconèixer els determinants de salut en la població, els recursos i equips
multiprofessionals i les accions de prevenció, manteniment i promoció de la salut, tant a
nivell individual com comunitari.
CE9.3 Identificar els problemes de salut més prevalents de la comunitat des de la
perspectiva qualitativa i quantitativa.
CE9.4 Identificar i analitzar els principis de l’ecologia humana i la influencia del medi
social.
CE9.5 Identificar i analitzar els factors estructurals que determinen les desigualtats en
salut de la comunitat per a fomentar objectius de promoció i prevenció.
CE9.6 Analitzar els indicadors demogràfics en el context social y los determinants de la
salut.
CE18 Reconèixer la influencia de las diferències individuals, religioses, culturals,
de les costums sobre l’ocupació i la participació.
així com
CE18.5 Identificar les bases de la Sociologia que capaciten en l’aplicació de
tractaments de Teràpia Ocupacional/Ergoteràpia en diferents institucions i grups socials
para poder prevenir i tractar situacions d’inadaptació i reacció social.
CE18.6 Analitzar la relació entre les estructures socials i els eixos de desigualtat social
(classe, gènere, edat, origen i territori).
2. Transversals:
CT.1 Analitzar fenòmens complexos
CT1.1 Elaborar mapes conceptuals
CT1.2 Resumir, sintetitzar i relacionar elements
CT.2 Buscar, avaluar, organitzar i mantenir sistemes d’informació
Continguts:
UNITAT 1. Introducció: Les Ciències socials i salut
1.1. Ciències socials i salut: El concepte de Salut i els determinants de la salut.
1.2. La Teràpia Ocupacional, una professió al servei de les persones entre les
Ciències Socials i les Ciències de la Salut.
1.3. Els factors socials i culturals. Perspectives d'anàlisi.
1.4. La interacció social i la construcció social de la realitat.
2
Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2010-2011
UNITAT 2:. Població i Salut.
2.1. La demografia com a disciplina social: Els conceptes demogràfics bàsics i les
fonts de dades.
2.2. L'estructura de la població per edat i sexe.
2.3. Els fenòmens demogràfics: mortalitat, natalitat i migracions.
2.4. Anàlisi de les estructures de població: evolució i distribució de la població a
Catalunya.
UNITAT 3: Estratificació i estructura social.
3.1. Individu i societat.
3.2. Conceptes d’estratificació i estructura social.
3.3. Estructura institucional i reproducció social: Les esferes de l’acció social. La
participació i el canvi social.
3.4. Els eixos de desigualtat social: Classe, Gènere, Origen, Edat i Territori.
3.5. Aproximació a l'estructura social de Catalunya en el context de l'Estat.
UNITAT 4: Salut i desigualtat.
4.1. Perspectives socials en l'estudi de la salut.
4.2. La medicina com a forma de control social: El perfil epidemiològic i la
medicalització de la societat.
4.3. Els estudis de la salut i els eixos de desigualtat social: Les enquestes i els
indicadors de salut. La subjectivitat i els processos de risc.
4.4. Conèixer les condicions de salut de la comunitat, des de la perspectiva social.
UNITAT 5: Salut comunitària.
5.1. Salut Comunitària, antecedents i situació actual. Les Conferències Internacionals i
el paper de la OMS. La promoció de la salut i la prevenció de la malaltia.
5.2. La epidemiologia i les seves vessants. Els conceptes epidemiològics.
UNITAT 6: Polítiques Socials: L’Estat de Benestar, Polítiques Socials i les professions
de servei a la persona.
6.1 L'Estat del Benestar: la Política Social i Sanitària.
6.2. Desenvolupament i crisi de l'Estat del Benestar a Espanya i Catalunya.
Enfocament metodològic:
Activitats
Presencials a l’aula
Dirigides fora d’aula
3
Autònomes
Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
35%
curs 2010-2011
15%
50%
Avaluació:
Els resultats d’aprenentatge seran avaluats de forma continuada i formativa. L’avaluació
s’organitza amb diferents activitats que tenen assignat un valor específic en la qualificació final
de l’assignatura:
Treballs individuals i/o de grup
Presentació pública de treballs
20%
40%
Prova escrita:
40%
Materials de consulta
Adelantado, J. (coord.) (2000) Cambios en el Estado del Bienestar. Políticas sociales y
desigualdades en España. Barcelona: Icaria-Universidad Autónoma de Barcelona.
Alvarez-Dardet, C. (2003) “Las autoridades Sanitarias no advierten que el género y la clase
social perjudican seriamente la salud” en Koadernoak-Cuadernos de Salud Pública, Octubre;
(21): 8-10.
Artazcoz, L. (2007) “Trabajo y salud desde una perspectiva combinada de género y clase
social” en Inguruak. Revista Vasca de Sociología y Ciencia Política (44): 215-228
Carta d’Otawa para la Promoción de la Salud. Antrophos 118/119
Declaració de Yakarta. IV Conferencia Internacional sobre Promoció de la Salut, Yakarta,
Indonesia.
Garrido L. y González J.J. en Tres Décadas de Cambio social en España. González J.J. y
Miguel Requena (coordinadors) Alianza Editorial Madrid 2006
Jurado T. en Tres Décadas de Cambio social en España. González J.J. y Miguel Requena
(coordinadors) Alianza Editorial Madrid 2006
Lalonde, M. (1974) A new perspective on the health of Canadians. Dept. of Nat. Health and
Welfare. Ottawa.
Martin Santos F.J., Gonzalo Jiménez E., Mazarrassa Alvear L., Martinez del Campo P. La
Enfermería Comunitaria ante el tercer milenio.Index Enfermería Primavera-Verano 1999, Año
VIII, n. 24-25
Navarro, V. y Benach, J. (1996) “Desigualdades sociales de salud en España. Informe de la
comisión científica de estudios de las desigualdades sociales de salud en España” en Revista
Española de Salud Pública, sep/dic 5-6 (70): 505-636.
Navarro, V. (coord.) (2004) El Estado de Bienestar en España. Madrid: Tecnos (Grupo Anaya
S.A.).
Navarro, V. (coord.) (2007) La situación social en España/II. Madrid: Biblioteca Nueva, S.L.
Pérez-Giménez, R. (2000) “Políticas sanitarias y desigualdades en España” en Adelantado, J.
(coord.) Cambios en el Estado del Bienestar. Barcelona: Icaria, Universidad Autónoma de
Barcelona, 251-284.
4
Escola Universitària de la Creu Roja
Centre adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona
curs 2010-2011
Pérez-Giménez R. (2006) “Las Desigualdades en salud, una realidad social” en Salud 2000
Madrid. Vol 1:20-26
Pérez-Giménez, R. (2006). Desigualdades en salud por clase social y Política sanitaria. Las
Encuestas
de
Salud
de
Cataluña
(1004-2002).
Tesis
doctoral-UAB.
http://sapsuab.wordpress.com
Rodríguez, J. y de Miguel, J.M. (1990) Salud y Poder. Madrid: Centro de Investigaciones
Sociológicas. Siglo XXI de España Editores.
Rodríguez, et al. (2007) “Desigualdades en salud en el Estado Español: un cambio de siglo” en
Navarro V. (coord.) La situación social en España/II. Madrid: Biblioteca Nueva, S.L.
Ruiz, I.; Blanco, P. y Vives-Cases, C. (2004) “Violencia contra la mujer en la pareja:
determinantes y respuestas sociosanitarias” en Gaceta Sanitaria, (supl 2): 4-12.
Rambla X. (coord) Les Fractures de l’Estructura Social. ‘Una Introducció a l’anàlisi sociològica
de les desigualtats’. p.13-52 Barcelona Servei Publicacions-UAB 2008
Salleras Sanmartí Ll. La salud y sus determinantes. Antrophos, 1991,118/119
Salleras Sanmartí, Ll. Cap. II Salud pública, Salud comunitària,
Principios, metodos y aplicaciones. Diaz de Santos, 1990
en Educación Sanitaria.
Sánchez, C. (1997) “La clase social concepto y medición” en Dimensión Humana, 1(4):31-36.
Sánchez, C. (2007) “Desigualdades y salud. Análisis de los datos de la encuesta Panel de
Desigualdades Sociales (PaD)” en Inguruak. Revista Vasca de sociología y ciencia política,
(44): 127-142.
Siles González, J. Historia de la Infermeria Comunitària en España.Index de Enfermería.
Primavera-Verano 1999, Año, VIII, n. 24-25
Valls-Llobet, C. (2001) “Desigualdades de género en Salud Pública” en Quadern CAPS, (30):
34-40.
Valls-Llobet, C. (2009) Mujeres salud y Poder. Universitat de Valencia.
Whitehead, M. (1990) “Conceptos y principios de igualdad y salud” en Programa de políticas de
salud y Planificación, OMS. Copenhague: Ministerio de Sanidad y Consumo.
Wilkinson, R. (2000) Las desigualdades perjudican. Jerarquías, salud y evolución humana.
Barcelona: Editorial crítica.
5