O UNICEF en Brasil Plataforma de los Centros Urbanos REALIZACIÓN: Como fuera establecido por la Convención sobre los Derechos del Niño, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) tiene el mandato de monitorear la situación de la infancia y la adolescencia para garantizar que sus derechos sean asegurados. Con presencia en 191 países, es referencia mundial en conocimiento y acciones de desarrollo relacionados a la infancia y la adolescencia. MÁS INFORMACIONES Oficina de UNICEF en Rio de Janeiro Teléfono: +55 (21) 3147.5700 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en Fortaleza Teléfono: +55 (85) 3306.5700 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en Salvador Teléfono: +55 (71) 3183.5700 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en Manaus Teléfono: +55 (92) 4009.0850 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en São Luís Teléfono: +55 (98) 4009.5700 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en Recife Teléfono: +55 (81) 3059.5700 E-mail: [email protected] Oficina de UNICEF en São Paulo Teléfono: +55 (11) 3728.5700 E-mail: [email protected] UNICEF/BRZ/Ripper Activo en Brasil desde hace más de 60 años, UNICEF se enorgullece de haber ayudado al País a alcanzar importantes resultados como la erradicación de la polio, la reducción de la mortalidad infantil, la distribución de la merienda escolar y la ampliación de la obligatoriedad de la enseñanza de los 4 a los 17 años. Sepa más en www.unicef.org.br Oficina de UNICEF en Belém Teléfono:+55 (91) 3073.5700 E-mail: [email protected] UNICEF/BRZ/Ripper www.unicef.org.br POR LA REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES EN LAS GRANDES CIUDADES Por qué los centros urbanos www.artecompasso.com.br Al mismo tiempo, los centros urbanos son espacios de potencialidades, con sus historias y sus lógicas. Por eso, la Plataforma de los Centros Urbanos estimula el enfrentamiento de la reducción de las desigualdades, reconociendo y valorizando las diferencias que componen una ciudad. APOYO DESIGN En Brasil, más de 84% de la población vive en las zonas urbanas. En ellas, viven millares de niños y adolescentes que aún no tienen garantizados sus derechos a la educación de calidad, a la salud, a un ambiente acogedor y protector. Esas violaciones impiden el pleno desarrollo de los niños y de los adolescentes, restringen el acceso a un conjunto de oportunidades, contribuyen para la violencia y para la reproducción del ciclo de pobreza. ALIANZA ESTRATÉGICA ALIADOS TÉCNICOS Con la Plataforma de los Centros Urbanos, los municipios participantes se comprometen a reducir las desigualdades relacionadas a por lo menos diez indicadores sociales: Son cinco los principales pasos de la Plataforma de los Centros Urbanos: 1. Tasa de mortalidad neonatal; 2. Porcentual de nacidos vivos de gestantes con siete o más consultas de prenatal; 3. Tasa de homicidios entre adolescentes de 10 a 19 años; 4. Tasa de muertes por otras causas externas entre adolescentes de 10 a 19 años; 5. Porcentual de nacidos vivos hijos de mujeres de 10 a 19 años (desagregados por grupo de edad de 10 a 14 y de 15 a 19 años); La iniciativa tiene como principales protagonistas a la Municipalidad y el Consejo Municipal de los Derechos de los Niños y de los Adolescentes (CMDCA). La misma prevé amplia participación de la sociedad civil, de las personas que viven en comunidades populares y de los adolescentes. Nacida en 2008, en las ciudades de São Paulo, Rio de Janeiro e Itaquaquecetuba (SP), la iniciativa actualmente tiene lugar en ocho grandes ciudades brasileñas: Belém, Fortaleza, Maceió, Manaus, Rio de Janeiro, Salvador, São Luís y São Paulo. 7. Porcentual de niños de 4 a 5 años matriculados en la educación infantil municipal; 8. Porcentual de escuelas de la red municipal que alcanzaron o sobrepasaron la meta del Ideb - Índice de Desarrollo de la Educación Básica (años iniciales y años finales); 3 Elaboración e implementación de plan de acción para enfrentar y reducir las desigualdades en la ciudad, con la participación de los diversos sectores de la sociedad, incluyendo a las comunidades populares y a los adolescentes; 4 Capacitaciones en temas prioritarios; 5 Evaluación y divulgación de los resultados. Los tres ejes 9. Porcentual de niños atendidos por el Beneficio de Prestación Continuada que están en la escuela; Para impulsar la reducción de las desigualdades intraurbanas, la PCU propone tres estrategias esenciales: 10. Porcentual de escuelas de educación básica que poseen espacio polideportivo. Cada municipio participante puede, en articulación con UNICEF, definir otros indicadores para el análisis de la situación local, desde que puedan ser analizados de manera desagregada por áreas de la ciudad. UNICEF se reserva el derecho de, excepcionalmente, cancelar, sustituir o acrecentar algún indicador, en el caso de que sean constatados problemas referentes a la consistencia y/o representatividad de su evaluación. El segundo ciclo de la Plataforma de los Centros Urbanos tiene lugar entre 2013 y 2016. 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 PRIMEIRO CICLO 2 Elaboración y análisis de línea de base de los indicadores relacionados a los derechos de los niños y de los adolescentes a salud, educación, protección, deporte y participación. Los indicadores son recortados por territorios del municipio para darles visibilidad a las desigualdades intraurbanas; UNICEF/BRZ/Ripper La Plataforma de los Centros Urbanos (PCU) es una contribución de UNICEF en la búsqueda de un modelo de desarrollo inclusivo de las grandes ciudades, que reduzca las desigualdades que afectan la vida de sus niños y sus adolescentes, garantizándole a cada uno de ellos mayor y mejor acceso a la educación de calidad, a la salud, a la protección y a oportunidades de participación. 6. Tasa de distorsión edad-serie en la enseñanza fundamental municipal; 1 Firma de un acuerdo de cooperación entre UNICEF, Municipalidad y Consejo Municipal de los Derechos del Niño y del Adolescente (CMDCA) de las ciudades participantes; UNICEF/BRZ/Drago Gary Lee Stahl Representante de UNICEF en Brasil Cómo funciona UNICEF/BRZ/Ratao Diniz UNICEF/BRZ/Alexandre Amorim “Esta iniciativa es una oportunidad para que los centros urbanos construyan lugares mejores para efectivar los derechos de todos los niños y todos los adolescentes. Estoy seguro de que este trabajo servirá de modelo para otros municipios en Brasil y en otras partes del mundo.” Indicadores SEGUNDO CICLO UNICEF/BRZ/Fábio Caffe Monitoreo de la reducción de las desigualdades Participación social en las políticas públicas en los territorios intraurbanos Participación ciudadana de los adolescentes