Listo – Exámen 1 (Unidades 1 y 2)

Unidades 1 y 2
1 Lee este fragmento de un libro sobre un chico brasileño, Pedro, que hace un
intercambio en Argentina. Se trata del momento en que Pedro llega al aeropuerto
de Buenos Aires y encuentra a su “nueva familia”. Después de leer el texto,
realiza las siguientes actividades.
Mi Buenos Aires querido
[…] —¡Hola! ¿Qué tal? Soy Rosario, tu “nueva mamá”.
—Y yo soy tu “nuevo papá”. ¿Qué tal? Bienvenido, es muy agradable tenerte
con nosotros. Espero que lo pases muy bien. ¿Y el viaje? ¿Cómo fue? —preguntó
Pablo, sonriendo.
—¡Hola! ¿Cómo estás? —Miguel no dejó que Pedro respondiese. Ya estaba
ayudando a su amigo con la valija y la mochila.
Ana, la hermana, hablaba muy rápido. Pedro no entendía nada.
—¡Chicos, hablen más despacio! —pidió Rosario, atenta.
Desde el aeropuerto, Pedro llamó por teléfono a sus padres.
—Estoy muy bien y ya encontré a mi familia argentina —les contó. […]
CÉSARIS, Delia María de & ANDRADE, Telma Guimarães Castro. Mi Buenos Aires querido.
São Paulo: Santillana, 2005. p. 7-8.
a Encuentra en el texto un saludo.
_____________________________________________________________________
b Encuentra dos preguntas que funcionan como saludos.
_____________________________________________________________________
c ¿Cómo se llaman los miembros de la familia argentina?
_____________________________________________________________________
d ¿En el texto se menciona algún apellido? ¿Cuál(es)?
_____________________________________________________________________
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2 Completa la tabla con los pronombres personales que faltan.
/ Vos
/ Ella /
Ellos /
/ Ustedes
3 Conjuga los verbos entre paréntesis en Presente de Indicativo y completa las
frases.
a ________________ (estar – yo) muy cansado hoy.
b Mi profesor de inglés ________________ (ser) canadiense.
c Mis primos ________________ (vivir) en un pueblo cerca de mi ciudad.
d ¿Cómo ________________ (llamarse) los nuevos vecinos?
e No sé dónde ________________ (estar) mis libros.
f ¿________________ (ser – tú) nueva en el colegio?
g Vosotros ________________ (vivir) cerca del metro.
h ________________ (llamarse – yo) Ana María. ¿Y tú?
4 Señala con V (verdadero) o F (falso) las siguientes afirmaciones sobre el
voseo.
a[
] Es un fenómeno que ocurre en todos los países hispanohablantes.
b[
] El “vos” corresponde a la 2.ª persona del singular.
c[
] La conjugación del verbo ser con “vos”, en Presente de Indicativo, es igual que
con “tú”.
5 Completa las frases con los pronombres o adverbios interrogativos del
recuadro. Algunos sobran.
quién(es) – cuál(es) – cuántos(as) – qué – cuándo – por qué – (a) dónde – cómo
a ¿_________________ viven Camila y Augusto?
b ¿_________________ te encuentras hoy, mamá? ¿Estás mejor?
c ¿_________________ clases de Matemáticas tienes por semana?
d José, ¿_________________ no te dedicas más a la Geografía?
e ¿_________________ es el número de tu aula?
f ¿_________________ está el laboratorio de Informática?
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6 Pasa al plural los siguientes sustantivos y sus artículos.
a el lápiz: _________________________________________
b una goma: _______________________________________
c un corrector: ______________________________________
d el sacapuntas: ____________________________________
e la agenda: _______________________________________
7 Señala el femenino correcto de las siguientes palabras.
a estudiante:
[
] estudiante
[
] estudianta
b alumno:
[
] alumna
[
] alumne
c padre:
[
] mamá
[
] madre
d hombre:
[
] hembra
[
] mujer
e inglés:
[
] inglés
[
] inglesa
8 Completa el crucigrama conjugando los verbos en Presente de Indicativo.
Luego, descubre la palabra que se forma verticalmente y escríbela.
a suspender – vosotros
b practicar – yo
c decidir – tú
d estudiar – ellos
e aprender – yo
f andar – nosotros
g tocar – él
h beber – usted
a
b
c
d
e
f
g
h
Palabra vertical: _______________________________
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Clave de respuestas
Unidades 1 y 2
Actividad 1
a El saludo es “¡Hola!”.
b Las preguntas son “¿Qué tal?” y “¿Cómo estás?”.
c Los miembros de la familia se llaman Rosario, Pablo, Ana y Miguel.
d No, no se menciona ningún apellido en el texto.
Actividad 2
Yo
Tú / Vos
Él / Ella / Usted
Nosotros(as)
Vosotros(as)
Ellos / Ellas / Ustedes
Actividad 3
a Estoy
b es
c viven
d se llaman
e están
f Eres
g vivís
h (Yo) Me llamo
Actividad 4
a F
b V
c F
Actividad 5
a Dónde / Cómo
b Cómo
c Cuántas
d por qué
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4
e Cuál
f Dónde / Cómo
Actividad 6
a los lápices
b unas gomas
c unos correctores
d los sacapuntas
e las agendas
Actividad 7
a estudiante
b alumna
c madre
d mujer
e inglesa
Actividad 8
a
c
d
e
e
h
s
c
a
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g
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c
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b
e
e
Palabra vertical: presente
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