decret 183/2013 - Diari Oficial de la Comunitat Valenciana

Num. 7168 / 09.12.2013
35003
Conselleria d’Educació, Cultura i Esport
DECRET 183/2013, de 5 de desembre, del Consell, pel
qual es procedix a l’adequació normativa en l’àmbit educatiu pel que fa a la realització de proves extraordinàries d’avaluació i sessions d’avaluació extraordinàries.
[2013/11702]
Consellería de Educación, Cultura y Deporte
DECRETO 183/2013, de 5 diciembre, del Consell, por
el que se procede a la adecuación normativa en el ámbito educativo en lo referente a la realización de pruebas
extraordinarias de evaluación y sesiones de evaluación
extraordinarias. [2013/11702]
PREÀMBUL
PREÁMBULO
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, regula en el seu
títol I les ensenyances i la seua ordenació. En algunes de les ensenyances de règim general i en determinades ensenyances de règim especial
es regulen diferents proves extraordinàries d’avaluació, o bé es preveu
l’existència de diverses convocatòries anuals, bé en la mateixa llei orgànica o bé en el seu desplegament reglamentari.
Així, l’article 28.4 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig,
d’Educació, referent a l’avaluació i promoció en Educació Secundària
Obligatòria, disposa que a fi de facilitar als alumnes la recuperació de
les matèries amb avaluació negativa, les administracions educatives
regularan les condicions perquè els centres organitzen les oportunes
proves extraordinàries en les condicions que determinen. Per la seua
banda, l’article 36.3 d'esta Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, referent
a l’avaluació i promoció en Batxillerat, establix que els alumnes podran
realitzar una prova extraordinària de les matèries que no hagen superat
en les dates que determinen les administracions educatives.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, regula en su
título I las enseñanzas y su ordenación. En algunas de las enseñanzas
de régimen general y en determinadas enseñanzas de régimen especial
se regulan diferentes pruebas extraordinarias de evaluación, o bien se
prevé la existencia de varias convocatorias anuales, bien en la propia
Ley Orgánica o bien en su desarrollo reglamentario.
Así, el artículo 28.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, referente a la evaluación y promoción en Educación Secundaria Obligatoria dispone que con el fin de facilitar a los alumnos la
recuperación de las materias con evaluación negativa, las Administraciones educativas regularán las condiciones para que los centros
organicen las oportunas pruebas extraordinarias en las condiciones que
determinen. Por su parte, el artículo 36.3 de esta Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, referente a la evaluación y promoción en Bachillerato,
establece que los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria de
las materias que no hayan superado, en las fechas que determinen las
administraciones educativas.
Los dos preceptos anteriores se desarrollan reglamentariamente en
el artículo 11.3 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el
que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, y en el artículo 12.2 del Real Decreto
1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del
Bachillerato y se fijan las enseñanzas mínimas, respectivamente.
Respecto a las enseñanzas de Formación Profesional, el artículo
51.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece
la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo, indica que cada módulo profesional podrá ser objeto de evaluación
en cuatro convocatorias, excepto el de formación en centros de trabajo
que lo será en dos. Con carácter excepcional, las administraciones educativas podrán establecer convocatorias extraordinarias para aquellas
personas que hayan agotado las cuatro convocatorias por motivos de
enfermedad o discapacidad u otros que condicionen o impidan el desarrollo ordinario de los estudios.
De forma similar, el artículo 19.5 del Real Decreto 596/2007, de
4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño, prevé que el número máximo de convocatorias para la superación de cada módulo será
de cuatro. Con carácter excepcional, las administraciones educativas
podrán establecer una convocatoria extraordinaria por motivos de enfermedad, discapacidad, u otros que impidan el normal desarrollo de los
estudios.
Asimismo, el artículo 13.5 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de
octubre, por el que se establece la ordenación general de las Enseñanzas
Deportivas de Régimen Especial, señala que el alumno dispondrá de un
máximo de cuatro convocatorias para superar cada uno de los módulos
de enseñanza deportiva, excepto para los módulos de formación práctica y de proyecto final, cuyo máximo será de dos convocatorias. Con
carácter excepcional, las administraciones educativas podrán establecer
convocatorias extraordinarias o, en su caso, la posibilidad de anular la
matrícula, cuando las circunstancias lo aconsejen.
Por otra parte, tanto el artículo 11.5 del Real Decreto 1577/2006, de
22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de
las Enseñanzas Profesionales de Música reguladas por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación, como el artículo 11.5 del Real
Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos
del currículo de las Enseñanzas Profesionales de Danza reguladas por la
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, prescriben de igual
manera que las Administraciones educativas regularán las condiciones
para que los centros organicen las oportunas pruebas extraordinarias con
el fin de facilitar a los alumnos la recuperación de las asignaturas con
evaluación negativa.
Els dos preceptes anteriors es despleguen reglamentàriament en
l’article 11.3 del Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual
s’establixen les ensenyances mínimes corresponents a l’Educació
Secundària Obligatòria, i en l’article 12.2 del Reial Decret 1467/2007,
de 2 de novembre, pel qual s’establix l’estructura del Batxillerat i se’n
fixen les ensenyances mínimes, respectivament.
Pel que fa a les ensenyances de Formació Professional, l’article 51.4
del Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s’establix l’ordenació general de la Formació Professional del sistema educatiu, indica que
cada mòdul professional podrà ser objecte d’avaluació en quatre convocatòries, excepte el de formació en centres de treball, que ho serà en
dos. Amb caràcter excepcional, les administracions educatives podran
establir convocatòries extraordinàries per a aquelles persones que hagen
esgotat les quatre convocatòries per motius de malaltia o discapacitat, o
altres que condicionen o impedisquen el desenrotllament ordinari dels
estudis.
De manera semblant, l’article 19.5 del Reial Decret 596/2007, de
4 de maig, pel qual s’establix l’ordenació general de les ensenyances
professionals d’Arts Plàstiques i Disseny, preveu que el nombre màxim
de convocatòries per a la superació de cada mòdul serà de quatre. Amb
caràcter excepcional, les administracions educatives podran establir una
convocatòria extraordinària per motius de malaltia, discapacitat, o altres
que impedisquen el desenrotllament normal dels estudis.
Així mateix, l’article 13.5 del Reial Decret 1363/2007, de 24 d’octubre, pel qual s’establix l’ordenació general de les ensenyances esportives de règim especial, assenyala que l’alumne disposarà d’un màxim
de quatre convocatòries per a superar cada un dels mòduls d’ensenyança
esportiva, excepte per als mòduls de formació pràctica i de projecte
final, el màxim dels quals serà de dos convocatòries. Amb caràcter
excepcional, les administracions educatives podran establir convocatòries extraordinàries o, si és el cas, la possibilitat d’anul·lar la matrícula,
quan les circumstàncies ho aconsellen.
D’altra banda, tant l’article 11.5 del Reial Decret 1577/2006, de 22
de desembre, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum de les
ensenyances professionals de Música regulades per la Llei Orgànica
2/2006, de 3 de maig, d’Educació, com l’article 11.5 del Reial Decret
85/2007, de 26 de gener, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum de les ensenyances professionals de Dansa regulades per la Llei
Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, prescriuen també que les
administracions educatives regularan les condicions perquè els centres
organitzen les oportunes proves extraordinàries a fi de facilitar als alumnes la recuperació de les assignatures amb avaluació negativa.
Num. 7168 / 09.12.2013
35004
Finalment, el desplegament a la Comunitat Valenciana del Reial
Decret 1629/2006, de 29 de desembre, pel qual es fixen els aspectes
bàsics del currículum de les ensenyances d’idiomes de règim especial
regulades per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, també
preveu l’existència d’una convocatòria al setembre en els cursos dels
diferents nivells en què no siga necessari superar la prova de certificació.
A la Comunitat Valenciana, les proves extraordinàries esmentades
anteriorment es troben regulades de manera que la seua realització està
prevista durant els primers dies del mes de setembre. Així mateix, les
ensenyances esmentades abans, per a les quals es fixa un nombre màxim
de convocatòries, arrepleguen habitualment la possibilitat de concórrer
a dos convocatòries anuals, de manera que la segona convocatòria, de
caràcter extraordinari, està prevista també per al mes de setembre.
Per tot el que s’ha exposat, en l’exercici de les competències que
atribuïxen a la Comunitat Valenciana els articles 27 i 149.1.30a de la
Constitució Espanyola, l’article 53 de l’Estatut d’Autonomia de la
Comunitat Valenciana i l’article 43 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, previa audiència als òrgans de participació i consulta
de la comunitat educativa, a proposta de la consellera d’Educació, Cultura i Esport, conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana i amb la deliberació prèvia del Consell en la reunió del
dia 5 de desembre de 2013,
Finalmente, el desarrollo en la Comunitat Valenciana del Real
Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos
básicos del currículo de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,
también prevé la existencia de una convocatoria en septiembre en los
cursos de los diferentes niveles en los que no resulte necesaria la superación de la prueba de certificación.
En la Comunitat Valenciana, las pruebas extraordinarias referidas
anteriormente se encuentran reguladas de forma que su realización se
encuentra prevista durante los primeros días del mes de septiembre.
Asimismo, las enseñanzas antes citadas, para las que se fija un número
máximo de convocatorias, habitual-mente recogen la posibilidad de
concurrir a dos convocatorias anuales, de forma que la segunda convocatoria, de carácter extraordinario, se encuentra prevista también para
el mes de septiembre.
Actualmente, el número de alumnos y alumnas que superan las
pruebas extraordinarias de septiembre es inferior al 10 %. Esta cifra
aconseja la búsqueda de fórmulas alternativas que permitan una mejora
de los resultados obtenidos en las pruebas extraordinarias, entre ellas,
el adelanto del momento de su realización al mes de junio o de julio,
de forma que el profesorado que haya impartido la materia, ámbito,
módulo o asignatura sea el que evalúe la prueba extraordinaria. Esta
propuesta queda avalada mediante los resultados obtenidos en el Programa Experimental de Atención Extraordinaria y Refuerzo (EXIT),
con el que se ha permitido que tres de cada cuatro alumnos y alumnas
participantes superen las materias pendientes.
No obstante, hay que considerar que las diferentes normas reglamentarias que regulan las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño, Enseñanzas Deportivas y Enseñanzas
Profesionales de Música y de Danza contienen diversas referencias a
la realización de pruebas extraordinarias en el mes de septiembre, a las
sesiones de evaluación final extraordinaria en septiembre, a la convocatoria extraordinaria de septiembre, a la evaluación extraordinaria de
septiembre y a la superación de las correspondientes enseñanzas en el
mes de septiembre.
Mediante el presente decreto, se procede a la modificación normativa necesaria para eliminar la restricción temporal que existe actualmente, circunscrita al mes de septiembre, en cuanto a la realización de
pruebas extraordinarias de evaluación y sesiones de evaluación extraordinarias.
Por todo lo expuesto, en el ejercicio de las competencias que atribuyen a la Comunitat Valenciana los artículos 27 y 149.1.30ª de la Constitución Española, el artículo 53 del Estatut d'Autonomía de la Comunitat
Valenciana y el artículo 43 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del
Consell, previa audiencia a los órganos de participación y consulta de la
comunidad educativa, a propuesta de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, conforme con el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat
Valenciana y previa deliberación del Consell en la reunión del día 5 de
diciembre de 2013,
DECRETE
DECRETO
Article únic. Modificació normativa
1. Totes les normes reglamentàries de la Generalitat que, en l’àmbit educatiu i en referència a l’avaluació, promoció o titulació en les
diferents ensenyances, continguen referències a la realització de proves
extraordinàries en el mes de setembre, a les sessions d’avaluació final
extraordinària al setembre, a la convocatòria extraordinària de setembre,
a l’avaluació extraordinària de setembre i a la superació de les corresponents ensenyances en el mes de setembre, queden modificades
respecte de la supressió de la referència temporal al mes de setembre.
En conseqüència:
a) Totes les referències a la realització de proves extraordinàries en
el mes de setembre, se substituïxen per la realització de proves extraordinàries.
b) Totes les referències a les sessions d’avaluació final extraordinària al setembre, es reemplacen per les sessions d’avaluació final extraordinària.
c) Totes les referències a les convocatòries extraordinàries de setembre, s’entenen realitzades a les convocatòries extraordinàries.
Artículo único. Modificación normativa
1. Todas las normas reglamentarias de la Generalitat que, en el
ámbito educativo y en referencia a la evaluación, promoción o titulación
en las diferentes enseñanzas, contengan referencias a la realización de
pruebas extraordinarias en el mes de septiembre, a las sesiones de evaluación final extraordinaria en septiembre, a la convocatoria extraordinaria de septiembre, a la evaluación extraordinaria de septiembre y a la
superación de las correspondientes enseñanzas en el mes de septiembre,
quedan modificadas respecto de la supresión de la referencia temporal
al mes de septiembre. En consecuencia:
a) Todas las referencias a la realización de pruebas extraordinarias
en el mes de septiembre, se sustituyen por la realización de pruebas
extraordinarias.
b) Todas las referencias a las sesiones de evaluación final extraordinaria en septiembre, se reemplazan por las sesiones de evaluación final
extraordinaria.
c) Todas las referencias a las convocatorias extraordinarias de septiembre, se entienden realizadas a las convocatorias extraordinarias.
Actualment, el nombre d’alumnes que superen les proves extraordinàries de setembre és inferior al 10 %. Esta xifra aconsella buscar
fórmules alternatives que permeten una millora dels resultats obtinguts
en les proves extraordinàries, entre estes, l’avanç del moment de la seua
realització al mes de juny o de juliol, de manera que el professorat que
haja impartit la matèria, àmbit, mòdul o assignatura siga el que avalue la
prova extraordinària. Esta proposta queda avalada pels resultats obtinguts en el Programa Experimental d’Atenció Extraordinària i Reforç
(EXIT), amb el qual s’ha permés que tres de cada quatre alumnes participants superen les matèries pendents.
No obstant això, cal considerar que les diferents normes reglamentàries que regulen les ensenyances d’Educació Secundària Obligatòria,
Batxillerat, Formació Professional, ensenyances professionals d’Arts
Plàstiques i Disseny, ensenyances esportives i ensenyances professionals de Música i de Dansa contenen diverses referències a la realització
de proves extraordinàries en el mes de setembre, a les sessions d’avaluació final extraordinària al setembre, a la convocatòria extraordinària
de setembre, a l’avaluació extraordinària de setembre i a la superació de
les corresponents ensenyances en el mes de setembre.
Per mitjà del present decret, es procedix a la modificació normativa
necessària per a eliminar la restricció temporal que existix actualment,
circumscrita al mes de setembre, quant a la realització de proves extraordinàries d’avaluació i sessions d’avaluació extraordinàries.
Num. 7168 / 09.12.2013
35005
d) Totes les referències a l’avaluació extraordinària de setembre,
queden substituïdes per una referència a l’avaluació extraordinària.
e) Totes les referències a la superació de les corresponents ensenyances en el mes de setembre, es reemplacen per la superació de les
corresponents ensenyances.
2. L’adequació normativa prevista en el present decret serà aplicable
a les ensenyances següents:
a) Educació Secundària Obligatòria.
b) Batxillerat.
c) Formació Professional.
d) Ensenyances professionals d’Arts Plàstiques i Disseny.
e) Ensenyances esportives.
f) Ensenyances professionals de Música i de Dansa.
g) Ensenyances d’idiomes.
3. La conselleria competent en matèria d’educació, a través dels
seus òrgans directius competents en matèria d’ordenació acadèmica de
les diferents ensenyances indicades en l’apartat anterior, establirà les
dates en què hauran de tindre lloc les proves extraordinàries, les sessions d’avaluació final extraordinària, les convocatòries extraordinàries i
les avaluacions extraordinàries afectades pel present decret.
d) Todas las referencias a la evaluación extraordinaria de septiembre, quedan sustituidas por una referencia a la evaluación extraordinaria.
e) Todas las referencias a la superación de las correspondientes
enseñanzas en el mes de septiembre, se reemplazan por la superación
de las correspondientes enseñanzas.
2. La adecuación normativa prevista en el presente decreto será de
aplicación a las siguientes enseñanzas:
a) Educación Secundaria Obligatoria.
b) Bachillerato.
c) Formación Profesional.
d) Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
e) Enseñanzas Deportivas.
f) Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza.
g) Enseñanzas de Idiomas.
3. La consellería competente en materia de educación, a través de
sus órganos directivos competentes en materia de ordenación académica
de las diferentes enseñanzas indicadas en el apartado anterior, establecerá las fechas en que habrán de tener lugar las pruebas extraordinarias,
sesiones de evaluación final extraordinaria, convocatorias extraordinarias y evaluaciones extraordinarias afectadas por el presente decreto.
DISPOSICIONS ADDICIONALS
DISPOSICIONES ADICIONALES
Primera. Calendari d’aplicació
El present decret serà aplicable en el curs escolar 2013-2014.
Primera. Calendario de aplicación
El presente decreto será de aplicación en el curso escolar 20132014.
Segona. Incidència en les dotacions de gasto
La implementació i el posterior desplegament d’este decret no podrà
tindre cap incidència en la dotació de tots i cada un dels capítols de
gasto assignats a la conselleria competent en matèria d’educació, i, en
tot cas, haurà de ser atés amb els mitjans personals i materials de la
conselleria esmentada.
Segunda. Incidencia en las dotaciones de gasto
La implementación y el posterior desarrollo de este decreto no
podrá tener incidencia alguna en la dotación de todos y cada uno de los
capítulos de gasto asignados a la consellería competente en materia de
educación, y, en todo caso, deberá ser atendido con los medios personales y materiales de dicha consellería.
DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA
DISPOSICIÓN DEROGATORIA
Única. Derogació normativa
Queden derogades totes les disposicions del mateix rang o d’un rang
inferior que s’oposen al que disposa el present decret.
Única. Derogación normativa
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango
se opongan a lo dispuesto en el presente decreto.
DISPOSICIONS FINALS
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Normes de desplegament
S’autoritza la persona titular de la conselleria competent en matèria
d’educació per a dictar totes les disposicions que siguen necessàries a
l’efecte de l’aplicació i el desplegament del que disposa este decret,
sense perjuí de les facultats reconegudes als òrgans directius competents
en matèria d’ordenació acadèmica.
Primera. Normas de desarrollo
Se autoriza a la persona titular de la consellería competente en
materia de educación para dictar cuantas disposiciones sean precisas a
los efectos de la aplicación y el desarrollo de lo dispuesto en este decreto, sin perjuicio de las facultades reconocidas a los órganos directivos
competentes en materia de ordenación académica.
Segona. Entrada en vigor
Este decret entrarà en vigor l’endemà de la publicació en el Diari
Oficial de la Comunitat Valenciana.
Segunda. Entrada en vigor
El presente decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
València, 5 de desembre de 2013
Valencia, 5 de diciembre de 2013
El president de la Generalitat,
ALBERTO FABRA PART
La consellera d’Educació, Cultura i Esport,
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET
El president de la Generalitat,
ALBERTO FABRA PART
La consellera de Educación, Cultura y Deporte,
MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET