evaluación del desempeño – personal directivo

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO – PERSONAL DIRECTIVO
(Rector, Vicerrectores, Decanos, Directores y Jefes de Departamento)
Versión: 2
Código: AF-FO-404
FECHA:
APELLIDOS Y NOMBRES DEL EMPLEADO:
CARGO:
Factor a Evaluar
1. COMPROMISO
INSTITUCIONAL
CÉDULA:
UNIDAD A LA QUE PERTENECE:
Definición del Factor
Está comprometido con el proyecto Institucional para el logro de la Misión y la Visión de la
Universidad.
Lidera el logro de los objetivos de su unidad y tiene capacidad para el seguimiento y
mejoramiento de los mismos.
Tiene juicio crítico y capacidad de análisis para el desarrollo de sus responsabilidades.
Planea con anticipación sus actividades, define objetivos a corto, mediano y largo plazo,
dando cumplimiento al cronograma establecido.
2. DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO
Es hábil para identificar factores internos y externos que influyen en el desarrollo eficiente
de las actividades.
Anticipa dificultades potenciales que pueden presentarse en el desarrollo del trabajo y prevé
acciones correctivas en caso de desviaciones de los objetivos propuestos (planes alternos).
Asigna las responsabilidades del personal y evalúa su desempeño, realizando seguimiento
y control del mismo.
Atiende las solicitudes de los clientes internos y externos y les da oportuna solución
3. TRABAJO EN EQUIPO
4. DESARROLLO Y
CONTROL DE
PROCESOS
Reconoce oportunidades, se forma una visión de lo que se puede lograr y motiva a su
equipo de trabajo para el logro de los resultados.
Involucra al equipo de trabajo en la toma de decisiones y logro de los objetivos, alcanzando
niveles mayores de desempeño.
Desarrolla en los empleados la conciencia del trabajo en equipo, consolidando y
promoviendo en ellos la lealtad personal y grupal.
Interactúa permanentemente con otras unidades de la Universidad para el logro de los
objetivos.
Define claramente los procesos y procedimientos de su unidad y realiza evaluación y
control de los mismos.
Acoge las disposiciones institucionales sobre Gestión de Calidad y actualiza
permanentemente los procedimientos de la unidad.
Grado
4
Excelente
3
Bueno
2
Regular
1
Deficiente
FORMATO EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO – PERSONAL DIRECTIVO
Se comunica oportunamente con su jefe inmediato y es efectivo en la presentación de
informes.
La comunicación con su equipo de trabajo y colaboradores es asertiva.
Está en disposición para iniciar y mantener de forma cordial y tolerante relaciones con
compañeros y superiores, propiciando un clima favorable y haciendo el trabajo productivo.
5. COMUNICACIÓN
EFECTIVA Y
RELACIONES
INTERPERSONALES
Expresa ideas con orden y estructura los mensajes con claridad antes de emitirlos.
Escucha y analiza los planteamientos del personal a su cargo antes de tomar una decisión.
Comunica oportunamente a su equipo de trabajo las disposiciones y directrices
institucionales.
Acata las directrices de su jefe inmediato.
TOTAL
NOTA: El puntaje que más predomine, será la calificación del empleado (Excelente, Bueno, Regular, Deficiente)
PLAN DE SEGUIMIENTO Y MEJORAMIENTO
FACTORES A CAMBIAR
METAS O COMPROMISOS ESPECÍFICOS
(OBJETIVOS PRÓXIMA EVALUACIÓN)
FECHA PARA VERIFICACIÓN DE
OBJETIVOS
CUALIFICACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEADO
PERSONALES
PROFESIONALES
INSTITUCIONALES
OBSERVACIONES______________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
NOTA: El seguimiento a la Evaluación del desempeño será de acuerdo con los resultados.
FECHA DE LA EVALUACIÓN ACTUAL: ________________________ FECHA PRÓXIMA EVALUACIÓN: ______________________
FIRMA DEL JEFE INMEDIATO: _____________________________FIRMA DEL EMPLEADO: ___________________________
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VERSIÓN: 2 CÓDIGO: AF-FO-404
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