School Spain Unidad 8: Diseño de LAN 1 School Spain Capacidades de un diseño LAN ■ Todas las redes comparten un número determinado de capacidades. Su desarrollo determina la calidad del diseño. ● Fiabilidad Garantiza la conectividad entre usuarios, aplicaciones y servicios ● Modularidad Garantiza el crecimiento de la red ● Flexibilidad Grado de adaptación a la evolución tecnológica ● Seguridad Uso de técnicas de tratamiento de la información ● Controlabilidad Garantiza la estabilidad de la estructura lógica ● Disponibilidad Establece el grado de utilización de la red 2 School Spain Metodología del diseño LAN 3 School Spain Diseño LAN: Objetivos “...la selección de objetivos requiere un proceso que está compuesto por tres etapas...” ■ Construir un organigrama Resume gráficamente la relación entre las diferentes funciones implicadas en la entidad, así como sus estructura departamental ■ Establecer las necesidades Con ayuda del organigrama y atendiendo a la actividad que se desarrolla en la entidad, se establecen las necesidades de red de cada función ■ Seleccionar objetivos Se fijan los objetivos que debe alcanzar el diseño LAN para cubrir todas la necesidades determinadas en el paso anterior 4 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Construir un organigrama ...el organigrama es fruto de la síntesis del organigrama funcional y departamental de la entidad.... ● Organización física o departamental Ordena los elementos funcionales en los espacios de la entidad ● Organización funcional Establece las interrelaciones entre los diferentes elementos funcionales de la entidad 5 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Construir un (continuación) ● organigrama Uso de elementos tipo siguientes características: ■ ■ ■ ■ ■ con las Nombre de la función: define la función del elemento Espacios utilizados: enumera los espacios a disposición de la función Numero de personas implicadas: facilita el cálculo de los recursos necesarios en fases del diseño posteriores Distribuidores: define los espacios más cercanos que pueden alojar los distribuidores Distancia a los distribuidores: distancia del espacio usado más alejado del distribuidor 6 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Construir un organigrama (continuación) 7 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Establecer las necesidades ...estructura las necesidades de cada función atendiendo a unos criterios, entre los que no deben faltar:. ● Actividad relacionada con la función Responde a aspectos propios de la actividad de la función (acceso a bases de datos, Internet...) ● Nivel de conocimientos informáticos de los usuarios Determinan las políticas de seguridad y configuración de sistemas ● La posición dentro del organigrama La jerarquía establece un mejor servicio de red para las funciones más altas en la estructura del organigrama 8 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Establecer las necesidades (continuación) ● El tipo de información La naturaleza de la información que transita por la red determina el grado de seguridad y control necesarios. Puedes encontrar información sobre la regulación de la ley de protcción de datros en España en http://www.agpd.es/index.php ● El número de personas por puesto El tipo de sistema operativo está estrechamente ligado a la condición de movilidad del usuario, así como al número de usuarios que comparten un equipo, para desarrollar la actividad ● La distancia los distribuidores Influye directamente en la topología de red. Los segmentos con distancias superiores a lo indicado en la norma deben romper su topología adaptándose a la situación 9 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Selección de objetivos ...deben cubrir las necesidades funcionales de la entidad, definiendo el nivel concreto de cada una de las capacidades para lograrlo. Existen dos enfoques: ● Visión amplia de la red Establece objetivos comunes para todos los elementos funcionales siempre que se garanticen los requisitos mínimos de todas ellos ● Visión restringida de la red Selecciona objetivos independientes si no se ha podido aplicar la visión amplia de la red a un determinado elemento 10 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Selección de objetivos (continuación) ...el proceso de selección se puede realizar en dos pasos: ● ● Paso 1: Elaboración de una tabla de objetivos divididos por capacidades de red Paso 2: Aplicar sobre los objetivos resultantes el enfoque de visión amplia, reasignando objetivos comunes a las funciones y capacidades, garantizando siempre los requisitos mínimos 11 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Selección de objetivos (continuación) ● Paso 1 12 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Selección de objetivos (continuación) ● Paso 1 13 School Spain Diseño LAN: Objetivos ■ Selección de objetivos (continuación) ● Paso 2 14 School Spain Diseño LAN: Análisis “...el análisis establece los recursos necesarios para cumplir con los objetivos del diseño...” Los elementos más importantes en los que se debe fundamentar el análisis son: ■ Tipos de servidores ● Servidores de empresa Dan servicio a todo el ámbito de la red. Ofrecen multitud de servicios, como FTP, DNS, DHCP... ● Servidores de grupo Atienden a peticiones de un grupo de trabajo reducido. Ofrecen servicios en exclusividad a un conjunto determinado de usuarios ■ Localización de los servidores ● ● Los servidores de empresa deben conectarse al distribuidor BD Los servidores de grupo deben conectarse al armario distribuidor FD más próximo 15 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Tipos y localización de servidores 16 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Colisiones ● Dominio de colisión Coincide con el ámbito de la red en la que se propagan las colisiones ● Dominio de difusión Conjunto formado por todos los equipos capaces de recibir un trama de difusión originada desde cualquier otro equipo ● Dominio de ancho de banda Es el conjunto de equipos que compiten por un mismo ancho de banda ● Dividiendo los dominios de colisión se logra aumentar el ancho de banda de los equipos pertenecientes al mismo dominio de colisión (técnica de la microsegmentación). 17 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Colisiones (continuación) 18 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Colisiones (continuación) 19 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Topología ● Cuellos de botella Se deben establecer enlaces más rápidos entre los armarios FD y BD para evitar los cuellos de botella producidos por la mayor densidad de tráfico ● Puentes asimétricos Estos dispositivos permiten concentrar componentes de diferentes topologías. Se utilizan para abrir el ancho de banda del canal de comunicación asociado al cableado backbone ● Aumento del ancho de banda Si el cableado backbone no es suficiente para absorver toda la demanda de tráfico, se debe multiplicar el número de canales de enlace entre los armarios BD y FD. 20 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Topología (continuación) 21 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Administración de la red ● ● Afecta a las capacidades de seguridad, controlabilidad, flexibilidad y fiabilidad. Redes de igual a igual Modelo descentralizado donde no existe ningún tipo de jerarquía. Este modelo convierte a la red en un elemento poco propenso a cambios ● Redes cliente-servidor En este tipo de redes existe una jerarquía donde las funciones cliente-servidor están claramente definidas. Permite centralizar la política de seguridad, directivas de configuración e instalaciones desatendidas. Este tipo de redes potencia todas las capacidades relacionadas 22 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Tolerancia a fallos ● Redundancia de servicios En sistemas centralizados es conveniente mantener dos servicios con la misma función activos al mismo tiempo. Ante la caída de uno de ellos, el servido activo tiene la misión de realizar la función en solitario. Este tipo de técnica requiere de tráfico de replicación para la sincronización de ambos servicios. ● Sistemas de alimentación ininterrumpida (SAI) Garantizan el flujo de energía eléctrica durante un tiempo mínimo antes de cerrar el sistema de forma segura ● Mirroring Evita los fallos en las unidades de almacenamiento. Una de las técnicas más usadas consiste en crear un disco espejo del disco del sistema, de forma que si éste falla entra en funcionamiento el disco espejo (sistema RAID1). Conoce más detalles del sistema RAID por medio del documento WhatisRAID del CDROM 23 School Spain Diseño LAN: Análisis ■ Ejemplo de resolución de análisis tomado del caso práctico 2 del libro 24 School Spain Diseño LAN: Implantación “...durante esta fase el diseño se materializa...” ■ Su éxito está estrechamente ligado a: ● ● ■ Factores económicos Factores temporales Costes ● ● La implantación conlleva un coste fácilmente calculable mediante listas de equipamiento y costes, más la mano de obra (generalmente sujeta a tarificación fija) Los costes derivados de la previsión del crecimiento de la red, la formación técnica del personal así como las reparaciones y el software necesario, son especialmente complejos de calcular y forman parte del mantenimiento y administración de la red una vez implantada 25 School Spain Diseño LAN: Implantación ■ Documentación ● Diagramas lógicos Permiten tener una visión genérica de la red y facilita la detección de errores o la toma de decisiones sobre futuras ampliaciones ● Diagramas físicos Establece por localización mediante una tabla, la identificación de todos los cables de los armarios BD y FD ● Mapa de direccionamiento Incluye información relativa a la capa de red. Presenta el nombre de las diferentes subredes así como su interconexión, nombre de servidores, etc. ● Mapa físico Refleja la ubicación de los distribuidores FD y BD además de los puertos utilizados para la conexión entre los armarios y el tipo de medio utilizado 26 School Spain Diseño LAN: Implantación ■ Documentación (continuación) ● Diagramas lógicos 27 School Spain Diseño LAN: Implantación ■ Documentación (continuación) ● Diagramas físicos 28 School Spain Diseño LAN: Implantación ■ Documentación (continuación) ● Mapa de direccionamiento 29 School Spain Diseño LAN: Implantación ■ Documentación (continuación) ● Mapa físico 30 School Spain Bibliografía ■ ■ Academia de Networking de Cisco Systems: Guía del segundo año. Segunda Edición 2003. Ed.Cisco Press. Microsoft Windows 2000 Network Infraestructura Administration,. Curso Oficial de Certificación. Primera Edición 2000. Ed McGraw Hilll ). 31