Más difícil todavía Objetivos Aprender a ser persistentes y a tener una actitud positiva ante cualquier situación, por mucho que se compliquen las cosas. Nivel Esta actividad está dirigida a alumnos de primer o segundo ciclo de Primaria. Desarrollo de la actividad ♦ Dividimos la clase en dos grupos. ♦ Exponemos una situación y preguntamos a uno de los grupos qué es lo que harían si les pasara eso a ellos. ♦ El otro equipo debe complicar la situación poniendo más obstáculos o dificultades todas las veces que puedan. El primer equipo debe decir cómo resolvería los nuevos inconvenientes. ♦ Cada situación la gana el equipo que hable el último, es decir, si logran solucionar el inconveniente, gana el equipo que busca soluciones, si no, gana el que pone los inconvenientes. ♦ Algunas de las situaciones podrían ser las siguientes: - Recuerdas que hoy es el cumpleaños de tu madre y no le has comprado nada. Es domingo y está todo cerrado. ¿Qué haces? - Has puesto un compact disc de tu hermano (que por cierto te ha dicho mil veces que no los toques) mientras que éste no estaba y se te ha caído. Se ha roto la caja de plástico. ¿Qué haces? - Le has prestado a un amigo un juego que te habían dejado a ti. El dueño del juego te pide que se lo devuelvas. ¿Qué haces? - Te despiertas y recuerdas que ese mismo día tienes que hacer una exposición en clase y no has preparado nada. ¿Qué haces?