FITXA AUDICIONS. 1ª AVALUACIÓ Nom i cognoms______________________________________________________________________________________ AUDICIÓ 1 A quin segle es remunta l’obra (2) XIII a.C I a.C V X a.C X VIII A quina època pertany?(1) Qui és el seu compositor? (1) Guido d’Arezzo Sófocles Neron San Agustí Lisandro de Seikilos A qui va dedicada?(1) Zeus Nerón Gregorio Magno Nefertiti Euterpe Apolo Teodor Amb quin instrument se solia acompanyar? (2) Organistrum Òrgan hidráulic Xirimia Lira Cròtalo Vihuela Llaüt Descriu el ritme(1) És un 2/4 Es vincula al text poètic És un 4/4 No hi ha ritme Compàs compost On es va trobar la partitura?(2) AUDICIÓ 2 Títol (1) ___________________________________ Època i segles (1)________________ Compositor(1)____________________________ Temàtica (1) Profana Religiosa Idioma (1) _________________________________________ Comenta què oculta la letra… (2) Descriu la instrumentació i explica per què s’instrumentava així (2) Textura (1) Monódica Polifònica Contrapunt imitatiu AUDICIÓ 3 Època (1)_________________________ Segles (1) __________________________ Comenta qui componia este tipus de cançons i quin era la temàtica principal que tractaven (3) Idioma (1) _________________________________________ Cita quatre instruments que sonen en l’audició (4) ____________________; ____________________; ______________________;______________________ 1 FITXA AUDICIONS. 1ª AVALUACIÓ AUDICIÓ 4 Època i segles(2)__________________________ Comenta què saps dels autors (2)____________________________ Temàtica (1) Profana Religiosa Comenta de què parlen les lletres dels seus autors i de què parla la lletra en particular d'esta cançó (4) Idioma (1)_________________________________________ AUDICIÓ 5 • Títol: (2) ________________________________________ • Època(1) Edat Mitjana Renaixement Barroc Romanticisme Segle(1): X XIII XV XVII IX V Compositor/recopilador (1) La temàtica és profana o religiosa? Explica per què (3) Idioma(2) Anglés Occità Mandarí Galaic-­‐portugués Italià AUDICIÓ 6 Època(1) Grècia Roma Alta Edat Mitjana Baixa Edat Mitjana Segles en els quals s'interpretava originàriament(1): III V VII X XIII XVIII Com es diu l'obra o col·lecció en la qual pertany l'obra?(1) Idioma (1): Llatí Alemany Italià Occità Grec Galaico-­‐portugués Temàtica(1): Religiosa Profana Comenta la temàtica d’este tipus de cançons(3): ¿Com es diu el seu autor?(1) ¿D’on és el seu autor?(1) Mèrida València Barcelona Vigo Palència Badajoz AUDICIÓ 7 Època(1) Grècia Roma Alta Edat Mitjana Baixa Edat Mitjana Segles en els quals s'interpretava originàriament(1): III V VII X XIV XVIII Quan se sol interpretar? (1) Idioma amb el qual se sol interpretar actualment(1): En quin territori porta interpretant-­‐se ininterrompudament?(1) Qui és el seu autor?(1) Quina facultat o poder té el seu protagonista?(2): Comenta i descriu la temàtica de l'obra i la seua representació (2) 2 FITXA AUDICIONS. 1ª AVALUACIÓ AUDIOS RESERVA AUDICIÓN 8 ¿A qué siglo se remonta esta obra? (1) I III V XIII XVIII ¿Dónde se interpreta anualmente? (1) ¿Qué días? 1 y 2 de enero 21 y 22 de junio 14 y 15 de agosto 8 y 9 de Octubre ¿En su mayor parte, en qué idioma está escrito?(2) ¿Quien es su autor?(1) Mozart Vicent Martí i Soler Anónimo Sófocles Guido d’Arezzo ¿Qué describe o de qué habla su texto?(2) ¿Qué significa apócrifo?(1) ¿Por qué tiene gran importancia esta obra en la actualidad? ¿Dónde está su gran valor?(2) AUDICIÓN 9 Época(1) Edad Media Grecia Roma Siglos(1): X XIII XV XVII IX V Idioma (2): ¿En qué espacio se interpretaría esta obra?(1) Textura (1) Monódica Polifónica ¿Cómo se traduce el título?(2) Señor, ten piedad Alabemos al Señor Santo es el Señor Aleluya, resucitó Jesús Te damos gracias a ti, oh Señor Nos ha nacido un niño Cristo, ten piedad ¿Cuándo se interpretaría esta obra?(2) Jueves Santo Fin de año Viernes Santo Día de Navidad Viernes Santo Día de San Juan Día de San José Domingo de Pascua Domingo de Resurrección AUDICIÓN 10 Época(1) Grecia Roma Alta Edad Media Baja Edad Media Siglos(1): V VII X XII XV XVI Idioma (1): Latín Alemán Italiano Occitano Griego Galaico-­‐portugués ¿En qué espacios se interpretaría esta obra?(1) Textura. ¿Por qué?(1) Monódica Polifónica ¿Quién es su autor?(2) 3 FITXA AUDICIONS. 1ª AVALUACIÓ ¿Cuál es la temática?(1): ¿Qué tipo de consideración social crees que tenía su autor? Explícalo (2) AUDICIÓN 11 Época(1) Grecia Roma Alta Edad Media Baja Edad Media Siglos en los que se interpretaba originariamente(1): III V VII X XIV XVIII ¿Cuándo se suele interpretar? (1) Jueves Santo Nochebuena Viernes Santo Día de Navidad Viernes Santo Día de San Juan Día de San José Domingo de Pascua Domingo de Resurrección Idioma con el que se suele interpretar actualmente(1): ¿En qué territorio lleva interpretándose ininterrumpidamente?(1) Elche Santiago Mónaco Granada Mallorca Roma ¿Quien es su autor?(1) Sófocles Guido d’Arezzo Miguel Ángel Virgilio Anónimo Homero ¿Qué facultad o poder tiene su protagonista?(2): Comenta y describe la temática de la obra y su representación (2) AUDICIÓN 12 Época(1) Grecia Roma Alta Edad Media Baja Edad Media Siglos en los que se interpretaba originariamente(1): III V VII X XIII XVIII ¿Cómo se llama la obra o colección en la que pertenece la obra?(1) Cantigas de Alfonso X Misteri d’Elx La festa Cant de la sibil·la Cantigas de Amigo Códice Calixtino Carmina Burana Llibre vermell Idioma (1): Latín Alemán Italiano Occitano Griego Galaico-­‐portugués Temática(1): Religiosa Profana Comenta de qué trata la temática (3): ¿Cómo se llama su autor?(1) ¿De dónde es su autor?(1) Mérida Valencia Barcelona Vigo Palencia Badajoz Madrid 4