Unidad II. Instituciones sociales: familia, estado y nación Tema II. La

Unidad II. Instituciones sociales: familia,
estado y nación
Tema II. La familia, escuela y estado
La Familia, Escuela y Estado
La familia
Sabias
que…
El termino
Sabias
que…
Las posturas
del cuerpo
forma parte
de
una
conducta
humana,
según
las
diversas
sociedades.
La familia desde tiempos inmemorables es la primera institución social
familia
provienen
más antigua y permanente. La evolución de esta institución ha sido
del latín que
diferente, a través de los siglos. La familia es considerada como la
significa
estructura social y en la cual “aunque varíen sus aspectos, sus
grupo de
relaciones y su naturaleza de algunas de ellas (Enciclopedia cultural,
personas
1957), influirán para el buen comportamiento o desequilibrio de las
sociedades. Es a través de esta institución familiar por la cual
satisfacemos necesidades primordiales como; alimento, educación, vivienda,
protección y salud. De ahí la importancia de la familia como base fundamental
de la sociedad. Recuerda que como integrante de esta institución también
tienes que cumplir con derechos y obligaciones. Su función como institución
familiar es trasmitir a los integrantes valores y costumbres, así como su propia
integración social e identidad.
Es en la familia en donde el individuo aprende a
interactuar,
a expresar sus emociones e
inquietudes, aprender a comunicarse con el resto
de la sociedad y de cierta manera a participar
dentro de la misma. Es decir, sin la familia
ninguna de estas finalidades se cumplirían,
concluyendo por desintegrarse. De ahí que la
familia deba cumplir ciertas funciones como el
elemento reproductor de la misma especie, tiene también la función de que sus
integrantes aprendan a sociabilizar, así mismo servir de protectora, y
proporcionar alimentos básicos, como también vivienda, salud y educación
entre otros. Gracias a la familia aprendemos a pensar, a respetar valores y
nuestra cultura. Al grado de favorecer cada día la cohesión familiar.
onstituir una buena y ejemplar base familiar
constituye todo un reto desde el origen y
desarrollo de los seres humanos, ya que es a
partir de la familia donde se transmiten diversas
funciones como las “educativas, culturales, morales,
C
religiosas, económicas y jurídicas (Quiroga, 1977). Sin descuidar los objetivos
familiares como cuidar y educar a los hijos. Por ello tanto la familia como la
escuela deben de formar seres útiles a la sociedad. Aunque sea muy
complejo.
Una familia debe manifestar y trasmitir amor, generosidad y justicia, ya que de
no realizarse los ciudadanos no pueden aspirar a valorar la justicia, si la
estructura familiar es injusta.
El siguiente cuadro observaras algunas
familia, así como sus contradicciones:
FUNCIONES FAMILIARES



funciones que debe contribuir la
CONTRADICCIONES FAMILIARES
La familia debe contribuir a la
sociabilización
de
sus
integrantes ante los demás.
La familia debe proporciona
una cedula de identidad.
Es el seno familiar donde el
individuo desarrollara una vida
privada e intima.



Hay que aclarar que también en
el seno familiar se relacionan
espacios de micro poder.
Se
diferencian
las
desigualdades
de
sus
integrantes.
Según sea la familia, así es la
sociedad.
Sabias
que…
En
la
comunidad
primitiva
la
educación era
espontanea, no
se familiarizaba
con
un
educador y que
dicha educación
dependía
del
entorno social.
De
este
aprendían
las
creencias
y
prácticas que se
tenía
por
mejores.
Familia reconstituida
Familia uniparental
Este tipo de familia se
integra de una madre o un
padre haciéndose cargo de
su
mantenimiento
y
educación de sus hijos.
.
Este tipo de familia se
realiza cuando en la familia
uniparental se agrega el
cónyuge faltante, y de esa
unión surge una nueva
descendencia.
Existen familias más complejas por que provienen de una o más separaciones,
a este tipo de familias se le conocen como padres divorciados, pero que
posteriormente formaran nuevos matrimonios.
La escuela
“Nunca
consideres el
estudio como
un deber,
sino como
una
oportunidad
para penetrar
en el bello y
maravilloso
mundo del,
saber”
Uno de elementos indispensables para trasmitir el
conocimiento adquirido a través del tiempo es la escuela.
Esta institución se origina a partir de la necesidad conjunta
de la vida en sociedad, ya que nos llevaría toda una vida
si cada hombre o mujer aprendiera por sí mismo. La
escuela
nos
orienta
a
tomar
decisiones
y
responsabilidades.
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Einsten
En la escuela se infiltran otros elementos sociales, como las formas de poder,
pautas culturales y diferenciación social, además de las diversas concepciones
y prácticas locales.
La escuela como institución educativa nos forma una identidad e individualidad,
también nos prepara para ser buenos ciudadanos e inclusive nos permite interactuar
con otras autoridades como maestros, maestras y hasta directores. Nos motiva a
planear nuestros proyectos personales a corto plazo, a forjar un cumulo de
conocimientos, así como también a desarrollar nuestras capacidades y habilidades.
La escuela ayuda a fomentar valores como la igualdad, la justicia y la fraternidad
entre otros. Nos enseña normas sociales como la convivencia.
La escuela facilita el conocimiento, a través de ejercicios y prácticas, que
posteriormente aplicaremos en la vida real.
Todo aquello que la misma sociedad ha logrado en su
beneficio, ha sido por mediación de la escuela. Los
nuevos sistemas educativos y métodos de enseñanza
son productos de la situación social cambiante, acordes
a las necesidades de dicha sociedad. Los gobernantes
tienen como misión elevar el nivel de de vida, tanto en
el orden moral como nacional. Y recuerda que “no
existe prosperidad nacional sin cultura nacional
(Rosado, 1865 ).
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mx
La clase que domina materialmente es la que domina también con su moral, su
educación y sus ideas (Ponce, 2007).
El Estado
ACTIVIDAD
Desde la antigüedad se argumentaba el interés
y la
INTRODUCTORIA
preferencia por establecer un gobierno de normas que
Investiga
y
permitiera la convivencia de las personas. La polis de la antigua reflexiona ¿Qué es
Grecia, donde un número determinado de hombres libres se el Estado?, y si es
necesario
la
reunían para decidir “los asuntos normativos, presupuestales, existencia de este
bélicos, religiosos, familiares, deportivos (Yáñez, 2001). Pero en la sociedad.
Alguna vez has
que tipo de instituciones tuvieron esas sociedades que reflexionado sobre
comportaban la ciudadanía. ¿cuáles son las
doctrinas
que
Ellos no tenían un margen justifican
y
al
económico tan estrecho y legitiman
Estado?
preciso, como el de nosotros.
Por eso hay que entender el tipo de
instituciones que tuvieron las antiguas ciudades
griegas. “Las instituciones mediante las cuales
intentaban resolver sus asuntos políticos este
cuerpo de ciudadanos, pueden verse tomando
el ejemplo de Atenas(Sabine, 1945).
En el feudalismo el rey para sufragar gastos y ejercer su hegemonía entre los
feudales, tuvo que pactar con las ciudades, generando privilegios. Para esta
época el rey ya encaminaba sus acciones de soberano absoluto aunque
habría de justificar su origen de poder. Dando paso a los gobiernos
absolutistas.
Policentrismo:
Que el poder
tiene varios
centros o
sedes.
Siglos posteriores nacería el Estado moderno, por el cual no puede vérsele
como un instrumento dominador de una sola clase social. El estado debe ver y
buscar el interés común de la sociedad.
El estado es una institución política que representa
los intereses de la sociedad; cuya función es la de
fortalecer la convivencia entre seres humanos. Así
mismo como la de ejercer autoridad y dar garantías
de los derechos de las personas de acuerdo con la
ley.
El estado cuenta con tres elementos esenciales: territorio, población, y
gobierno. Se llama territorio al espacio jurisdiccional en el cual el estado puede
ejercer su poder público. Hay que recordar que nuestro territorio cuenta con
una extensión de 1 967 183 kilómetros cuadrados. Población es el conjunto de
seres humanos que habitan en el territorio de un estado. Se llama gobierno al
“conjunto de personas e instituciones que tienen la responsabilidad de conducir
las acciones del Estado; de acuerdo con la ley, el gobierno y las instituciones
ejercen la autoridad sobre la sociedad (León, 1994).
Hoy en la actualidad se ha dividido las funciones del
estado con la finalidad de impedir que el poder se
concentre en una sola institución, de ahí el ejecutivo,
legislativo y judicial.
En el siguiente cuadro te presentamos los fines del estado:
Fines permanentes o jurídicos del Función accidental o temporal del
Estado
Estado con carácter social.

Entidad jurídica soberana y
fundamental a la declaración,
formulación y publicación de las
normas, a su ejecución, por vía
de aplicación general, mediante
reglamentos,
ordenanzas,
decretos, ordenes y actos
administrativos(Enciclopedia
cultural,1957)



La beneficencia.
La enseñanza.
la asistencia.
Nota: Entre las funciones accidentales o temporales, hay que considerar que
aunque existe una substancia jurídica no legal, si hace impartición a lo
equitativo y justo, como por ejemplo a la educación, salud y seguridad.