LA PRUEBA ILÍCITA DR. MARLON JAVIER CALLE PAJUELO PRESIDENTE DE LA JUNTA DE FISCALES SUPERIORES DEL DISTRITO JUDICIAL DE HUAURA LA PRUEBA Camino que proporciona al Juez el convencimiento de la existencia de un hecho. LA PRUEBA PENAL Mecanismo o elemento que proporciona al Juez el convencimiento sobre la existencia del delito y la responsabilidad penal del autor. Es importante tener presente que, las pruebas que conducen a la verdad no pueden obtenerse a cualquier costo, sino que tienen como límite los derechos fundamentales y las garantías procesales. LA PRUEBA ILÍCITA CONCEPCIÓN AMPLIA. Es aquella que no sólo viola una norma procesal, sino cualquier norma jurídica, incluso principios generales. Atenta contra la dignidad de las personas, así como aquellas que están prohibidas por la ley, atenta contra la moral y las buenas costumbres, violan derechos fundamentales reconocidos en la Constitución y la ley. CONCEPCIÓN RESTRINGIDA. Es aquella que viola únicamente derechos fundamentales en la obtención o incorporación de medios probatorios. Se obtiene violando derechos fundamentales y garantías establecidas en las normas procesales y sustantivas (derechos reconocidos en la Constitución, tratados internacionales y normas de ius cogens). CLASES DE PRUEBA ILÍCITA 1. A. B. POR SU OBTENCIÓN ILEGAL O IRREGULAR. Cuando el medio de prueba se obtiene violando derechos fundamentales. Se exige que cualquier dato probatorio que se obtenga en contravención de las garantías individuales reconocidas en la Constitución, debe ser considerado ilegal, y carece de valor para fundar la convicción del Juez. Cuando se utiliza métodos ilegítimos para la obtención de la verdad. Se prohíbe toda forma de coacción directa, física o síquica, sobre las personas, que sea utilizada para forzar a proporcionar datos probatorios. CLASES DE PRUEBA ILÍCITA 2. POR SU INCORPORACIÓN ILEGAL. A. Pruebas prohibidas por ley. Aquellas que están expresamente prohibidas por ley (declaración del imputado obtenida con ejercicio de violencia, declaración de testigo sin habérsele manifestado que no estaba obligado a declarar, etc.). B. Pruebas irregulares. Aquellas que se incorporan al proceso sin cumplir las formalidades de ley (declaración de testigo sin prestar juramento, reconocimiento de personas sin descripción previa de sus características). C. Pruebas obtenidas o practicadas con violación de derechos fundamentales. Aquellas que se incorporan al proceso violando derechos fundamentales consagrados en la Constitución, tratados internacionales y normas de ius cogens. EFECTOS DE LA PRUEBA ILÍCITA Los medios y elementos de prueba obtenidos o incorporados al proceso penal violándose derechos fundamentales o normas procesales, así como aquellos medios de prueba que han sido obtenidos legalmente, pero basados en datos conseguidos por prueba ilegal o prohibida, no tienen efectos probatorios. El inciso 2 del artículo VIII del Título Preliminar del Código Procesal Penal del 2004, establece que “carecen de efecto legal las pruebas obtenidas, directa o indirectamente, con violación del contenido esencial de los derechos fundamentales de la persona o que no hayan sido incorporados por un procedimiento constitucionalmente legítimo”. LA TEORÍA DE LA EXCLUSIÓN Caso “Boyd vs. Estados Unidos” en 1866. Caso “Weeks vs. Estados Unidos” en 1914, caso “Rochin vs. California” en 1952 y caso “Elkins vs. Estados Unidos” en 1960. Propugna que las pruebas obtenidas con violación de los derechos fundamentales o vulnerando el procedimiento establecido por la ley, deben ser excluidos y apartados del proceso. La excepción a la exclusión de la prueba, es aceptada cuando la inobservancia de la garantía constitucional es beneficiosa para el imputado, supuesto en el cual la prueba es perfectamente utilizada en su favor. OTRAS EXCEPCIONES A LA TEORÍA DE LA EXCLUSIÓN 1. LA DOCTRINA DE LA BUENA FE. Se admite que la prueba obtenida violando derechos constitucionales sea valorada; siempre y cuando el funcionario público haya actuado de buena fe o sin dolo. 2. LA DOCTRINA DE LA PONDERACIÓN. Se admite la valoración de la prueba, pese a su ilicitud, a efectos de proteger otros valores constitucionales de mayor relevancia que los vulnerados. Para ello, se deben ponderar, en cada caso en concreto, el derecho constitucional vulnerado con el derecho constitucional que se pretende proteger. TEORÍA DEL ÁRBOL ENVENENADO Surge en 1920. Caso Silverthone Lumbre Co. vs. Estados Unidos, con referencia a un allanamiento ilegal. Según esta Teoría, el medio utilizado en el caso concreto puede ser lícito, pero si se arribó a dicha prueba por medios anteriores ilícitos; ambas pruebas deben ser excluidas; por cuanto la ineficacia de la prueba ilegalmente obtenida afecta a aquellas otras pruebas que -aun cuando en si mismas legales- se basan en aquellos datos conseguidos por la prueba ilegal. Toda prueba obtenida mediante vulneración de derechos constitucionales, así como toda fuente de prueba que se obtenga de ella, carecen de efecto legal. ¡MUCHAS GRACIAS!