UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Derecho

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Derecho
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Derecho Agrario II
Carga académica: 4 Créditos
Modalidad: Semipresencial
Clave: DER-451
Pre-requisito: DER-435
Fecha de elaboración: Agosto, 2003
Responsable de elaboración: Saturnino Reyes/ Claudia Sthepan
Presentado a: Lic. Luna A. Luna Paulino
Directora Escuela de Derecho
Modificaciones:
1ª: Fecha: Abril, 2004 Responsable: Lic. Saturnino Reyes,
Lic. Claudia Sthepan
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
ENERO, 2006
JUSTIFICACIÓN
La asignatura Derecho Agrario II (DER-451) conlleva al análisis de los procedimientos y
recursos relativos al Derecho Inmobiliario. En la unidad I se aborda el procedimiento de la
mensura catastral. La Unidad II contiene informaciones sobre el saneamiento de las
tierras. La Unidad III analiza los recursos en materia del Derecho Inmobiliario, la Unidad IV,
contiene otros aspectos de naturaleza legal sobre el registro de la propiedad inmobiliaria.
La Unidad V, abarca procedimientos especiales en materia de tierras.
PROPÓSITOS
Generales
Estudiar los procedimientos que organiza la legislación de tierras para la adjudicación y
registro de la propiedad inmobiliaria en República Dominicana.
Específicos.
Estudiar la mensura catastral y el saneamiento como procedimientos exclusivos del
derecho inmobiliario.
Identificar los recursos establecidos en materia de tierras por la legislación Dominicana.
3. CONTENIDOS
UNIDAD I: LA MENSURA CATASTRAL
La mensura y el saneamiento.
Peticionarios del saneamiento.
Diligencias preliminares a la mensura.
Ejecución de la Mensura Catastral
Importancia de la Mensura Catastral
Suspensión de los trabajos.
UNIDAD II: EL SANEAMIENTO
2.1 Inicio del saneamiento
2.2 Celebración de la audiencia
2.3 Las Pruebas
2.4 La Prescripción
2.5 La Sentencia
2.6 Revisiones de las decisiones de jurisdicción original.
UNIDAD III: LOS RECURSOS
3.1 La Apelación
3.2 Sentencia del tribunal Superior de Tierras.
3.3 Notificación de las sentencias del tribunal de tierras.
3.4 Recursos de Casación.
UNIDAD IV: REGISTRO DE LA PROPIEDAD INMOBILIARIA
4.1 El decreto de registro
4.2 El certificado de títulos
4.3 Actos a derechos inmobiliarios después del primer registro.
4.4 Redacción de los actos de terrenos registrados.
4.5 El traspaso del derecho de propiedad.
4.6 Registro de mejoras en terrenos registrados.
4.7 Pérdida o destrucción del duplicado de certificado de títulos.
4.8 Enmiendas y cambios del certificado de títulos.
UNIDAD V: OTROS PROCEDIMIENTOS
5.1 Procedimiento de determinación de herederos.
5.2 Partición de derechos registrados en comunidad
5.3 Revisión por causa de error material
5.4 Remisión por causa del fraude.
5.5 Demanda contra fondo de seguros sobre terrenos registrados.
5.6 Ejecución hipotecaria sobre derechos registrados.
5.7 Anotaciones en terrenos registrados.
5.8 Procedimiento para desalojo de lugares.
METODOLOGÍA:
El profesor ofrecerá las orientaciones básicas y generales y le sugerirá la adquisición de la
bibliografía sobre la asignatura. Los estudiantes investigarán los textos a su alcance para
realizar las prácticas sugeridas por el profesor antes del próximo encuentro. En el
encuentro con el profesor cada estudiante hará exposiciones orales y entregará reportes
escritos con los conceptos aprendidos de sus investigaciones. Los estudiantes
argumentarán sobre las ideas expuestas por sus compañeros.
EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
BIBLIOGRAFÍA:
Estudio de la Ley de tierras, Arístides Álvarez Sánchez, Editorial Tiempo, S. A. 1999.
Tratado de Derecho Inmobiliario, Rafael Ciprian, 2003.
Estudio sobre la propiedad Inmobiliaria en R. D., Manuel Ramón Ruiz Tejada.
Situación Jurídica de la tierra en R. D, Santiago Sosa, 2003.
Historia del Derecho
Ley No. 1542, Sobre Registro de Tierras y sus Modificaciones.
Ley No. 3726, sobre Procedimiento de Casación.
Código Civil Dominicano
Código de Procedimiento Civil Dominicano