Evaluación de proyectos agroindustriales

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA
Facultad de Ciencias Agropecuarias
Escuela Académico Profesional de Economía Agraria
SILABO: EVALUACION DE PROYECTOS AGROINDUSTRIALES II
1.0. DATOS GENERALES
1.1. Facultad
1.2. Escuela profesional
1.3. Año de estudios
1.4. Hora de clase
1.5. Régimen
1.6. Departamento Académico
1.6. Docente responsable
1.7. Año académico
: Ciencias Agropecuarias
: Economía Agraria
: Cuarto año
: T=03; P=03
: Semestral
: Economía Agraria
: Ingº MSc. Francisco Condori Tintaya
: 2013-II
2.0. SUMILLA
Por su naturaleza el curso corresponde al área de Formación específica o especializada, es de carácter teórico-práctico, y tiene
como propósito desarrollar capacidades para evaluar proyectos desde un punto de vista privado y social; de tal manera que,
permita una correcta toma de decisiones.
El curso está planificado desarrollar en cuatro unidades de aprendizaje. I) Análisis económica del proyecto. II) Análisis financiero.
III) Evaluación del proyecto. IV) Evaluación complementaria del proyecto.
3.0. OBJETIVOS
a) Objetivo general
El alumno al finalizar el curso, aplicara los principios y métodos de evaluación de proyectos de manera eficiente.
b) Objetivos específicos
 El alumno conoce la estructura económica de los proyecto para una correcta evaluación.
 El alumno establece plan de financiamiento y elabora los estados financieros para la evaluación.
 El alumno Conoce las técnicas y métodos para evaluar proyectos privados y sociales
 El alumno aplica técnicas para evaluar los impactos ambientales que pueden producir los proyectos y analiza su
sostenibilidad.
4.0. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS
UNIDAD 01: ASPECTOS GENERALES DE LA EVALUACION DE PROYECTOS
TEMAS:
1.1 Ciclo de Vida de los proyectos y la evaluación
1.2 Para qué se evalúa el proyecto
1.3 A quién interesa la evaluación de proyectos?
1.4 Enfoques de evaluación de proyectos
UNIDAD 02: ESTUDIO ECONOMICO
TEMAS:
2.1. Inversión fija
2.1.1. Activos fijos tangibles
2.1.2. Activos fijos intangibles o diferidos
2.1.3. Depreciaciones y amortizaciones de activos
2.1.4. Cronograma de inversiones
2.2. Estructura de costos y gastos
2.2.1. Costos de producción
2.2.2. Gastos operativos
2.2.3. Gastos financieros
2.3. Calculo del capital de trabajo
2.3.1. Método Contable
2.3.2. Método periodo de desfase
2.3.3. Método déficit acumulado máximo
2.4. Punto de equilibrio
2.5. Valor de desecho o salvamento
2.5.1. Método contable
2.5.2. Método Comercial
2.5.3. Método Económico
UNIDAD 03: ESTUDIO FINANCIERO
TEMAS:
3.1. Fuentes de financiamiento
3.2. prestamos
3.2.1. Estructura del plan de financiamiento
3.2.2. Plan de pago de los prestamos
3.3. Estados financieros proyectados
3.3.1. Estado de pérdidas y ganancias
3.3.2. Balance general
3.3.3. Flujo de caja
3.4. Flujo de fondos proyectados
3.5. Impacto del tiempo en las decisiones financieras
3.6. Costo de oportunidad del capital
UNIDAD 04: EVALUACION DEL PROYECTO
TEMAS:
4.1. Ciclo de vida de los proyectos y la evaluación
4.2. Enfoques de evaluación
4.3. Evaluación económica
4.4. Evaluación financiera
4.5. Evaluación social
4.5.1. Método B/C
4.5.2. Costo/efectividad
4.6. Análisis de sensibilidad
4.7. Índice (IVAN)
4.8. Costo anual equivalente (CAE)
UNIDAD 05: EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS
TEMAS:
5.2. Evaluación de impacto ambiental
5.3. Análisis de sostenibilidad
5.0. METODOLOGIA
Las sesiones de aprendizaje combinaran la exposición del docente con la participación activa de los estudiantes, se aplicaran
trabajos grupales los mismos que serán expuestos y sobre el cual se promoverán debates para contrastar lo teórico y la
práctica. El profesor asumirá el rol de guía, facilitador y mediador en las discusiones promovidas.
Las prácticas serán en forma de talleres en aula y al final serán calificadas.
6.0. MEDIOS Y MATERIALES
Para el desarrollo de los contenidos los estudiantes contaran con ayudas audiovisuales, fuentes de información especificas de
obligatoria lectura y complementaria; así mismo se proporcionaran direcciones electrónicas. Para las prácticas se contarán con
Equipo de cómputo, proyector multimedia, y otros.
7.0. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7.1. Procedimiento de Evaluación
-Exámenes parciales teóricos escritos (02)
-Evaluaciones de las prácticas en forma de taller
-Evaluación de los trabajos encargados
5.2. Requisitos de aprobación:
Las evaluaciones de carácter permanente comprenden:
-Notas del 1er. y 2do. Examen (ponderación)
-Evaluaciones practicas en talleres (ponderación)
-Trabajos encargados (ponderación)
50%
30%
20%
Solo tendrán derecho de evaluación final los estudiantes que cumplan con los siguientes requisitos (Artículo 26, Reglamento del
currículo de estudios de la FACG)
-Haber asistido mínimo el 71% de las prácticas en forma de taller en aula.
-Otros requisitos que contemple el silabo sujetos al reglamento.
El promedio final se obtiene de la siguiente manera:
PF = ET (0.5) + PT (0.2) + TE (0.3)
Donde:
PF
: Promedio final
ET
: Exámenes teóricos
PT
: Practicas en forma de talleres en aula
TE
: Trabajos encargados
La nota mínima para aprobar el curso es de 10.5
8.0. BIBLIOGRAFIA
8.1. BIBLIOGRAFIA BASICA:
-ANONIMO 2000.Manual, Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión, Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Lima-Perú
-CARBAJAL,F. 1995. Serie: Elementos de proyectos de inversión, U.N.I.. Registro de derechos de Autor Nº 7.1980, lima
-BACA URBINA, GABRIEL.1990. Evaluación de proyectos 2ª Ed. Análisis y administración del riesgo. McGRAWHILL/INTERAMERICANA DE MEXICO,S.A. DE C.V.
-ZEVALLOS G. WASHINGTON.1999.Proyectos de inversión, Edición: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, primera edición
Tacna-Perú.
8.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
-ANONIMO 1990.Manual para la planificación de proyectos con enfoque del marco lógico, instituto Universitario de desarrollo y
cooperación, Madrid-España
-ALVAREZ, A., SANCHEZ,B. 1998. Costos y Métodos de Costeo. Ediciones FUDUN, universidad Nacional de Colombia, Santa fe de
Bogotá.
-NICKO GOMERO GONZALES 2002.Formulación y evaluación de Proyectos, enfoque agropecuario y rural. Editorial San Marcos,
Lima Perú.