“Drogadicción”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
MATERIA Núcleos Problemáticos II
PROFESOR: Lic. Alberto E. Selzer
ADICCIÓN A LAS DROGAS Y SU PREVENCIÓN TEMPRANA
Alumna: analía babajano
Matrícula:
D.N.I.:
Año: 2009
DROGADICCIÓN
Resumen
El siguiente trabajo, intenta hacer un abordaje acerca de las adicciones en
general y de la adicción a las drogas en particular. Se incluirá una descripción
sobre a qué se denomina adicción, su tratamiento, qué tipos de drogas
existen y cómo se puede prevenir la drogadicción.
Se tratará específicamente la adicción a las drogas, describiendo sus
síntomas, causas, tratamiento, pronóstico y prevención de las mismas.
Palabras claves: adicción; drogadicción; síntomas; tratamiento, prevención.
Problema
Se describirán las características principales de las drogas adictivas y de las
personas adictas a las mismas y se relacionarán las características
principales y generales de esas personas con sus entornos sociales.
Se desarrollarán los aspectos psicológicos y sociales que pueden influir en
las posibles causas que llevarían a alguien a la adicción a las drogas.
Objetivos
Objetivos generales:
-Reconocer las causas, consecuencias, síntomas y origen de las
adicciones.
-Describir las formas de prevención en el ámbito familiar y escolar.
Objetivos particulares:
-Identificar las características específicas de la drogadicción.
-Enunciar y explicar las características principales de los tratamientos
eficaces para la recuperación del adicto.
-Conocer las principales sustancias que se consumen y los efectos que las
mismas producen.
Fuentes
Para realizar el presente trabajo se utilizó como principal medio de
información Internet, por ser un medio que ofrece riqueza en los datos y en la
cantidad y cualidad de la información y por su constante actualización de los
mismos. Para utilizar dicha fuente fue necesario un trabajo de selección,
contrastación y rastreo de la información disponible en dicho medio.
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Desarrollo
¿Qué son las adicciones?
La adicción es una enfermedad primaria, que afecta al cerebro, constituida
por un conjunto de signos y síntomas característicos.
El origen de la adicción es multifactorial involucrándose factores biológicos,
genéticos, psicológicos, y sociales. Los estudios demuestran que existen
cambios neuroquímicos involucrados en las personas con desordenes
adictivos y que además existe predisposición biogenética a desarrollar esta
enfermedad.
El abuso de sustancias es la utilización de un fármaco u otra sustancia con
fines no médicos, con la intención de producir algún tipo de alteración. La
adicción es un estado de dependencia física y/o psicológica de una
sustancia. La adicción física incluye el desarrollo de tolerancia (aumento
progresivo de cantidades para conseguir los mismos efectos) y síntomas de
abstinencia (aparecen cuando cesa la consumición de la droga).
¿Qué son las drogas? Son aquellas sustancias cuyo consumo puede
producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central
o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del
comportamiento o del ánimo de la persona.
Drogadicción:
La drogadicción es una enfermedad biopsicosocial, caracterizada por el
abuso y la dependencia de sustancias químicas. Produce graves problemas
físicos, familiares, laborales y sociales.
Causas:
La adicción tiene una naturaleza biológica, psicológica y social. Los
estudiosos han planteado causas que llevan a la adicción a pesar de ser
diferente para cada persona. Algunas de estas causas son:
Familiares: la adicción a sustancias y conductas adictivas es mucho mayor en
las personas que poseen familiares con este problema. Algunos creen que es
debido a la genética y otros a la imitación de conducta.
Psicológicas y sociales: Existen personas con predisposición a ser adictos,
son aquellas que presentan una personalidad adictiva. Esto puede ser debido
a la dificultad por luchar contra los pensamientos propios y el miedo a la
frustración.
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Síntomas:
Los síntomas característicos de las adicciones, son: daño o deterioro
progresivo de la calidad de vida de la persona; pérdida de control
caracterizada por la práctica compulsiva de la conducta adictiva; negación o
auto engaño para percibir la relación entre la conducta adictiva y el deterioro
personal; consumo rutinario.
Los síntomas de la adicción no afectan por igual a todas las personas ya que
la fisonomía puede variar de unas a otras. A pesar de ello existen síntomas
comunes entre los que se encuentran:

Estado de obsesión en el que el afectado sólo puede pensar en la causa
de su adicción.

El afectado presenta conductas negativas las cuales van a afectar en su
estilo de vida. Al principio le proporcionan bienestar y felicidad pero al
final le acarrean dolores, malestares y desolación por ejemplo.

Conducta de búsqueda mediante la que el enfermo se acerca
subconscientemente a la sustancia o la conducta adictiva y a las
personas y lugares relacionados con la adicción.

Estado de negación por el que la persona adicta, con el paso del tiempo,
no reconoce su problema ni sus consecuencias negativas.

Congelamiento emocional debido al cual se presentan problemas para
identificar y manejar los sentimientos.
En definitiva, todos estos síntomas producen un deterioro de la calidad de
vida del enfermo debido a todas las consecuencias negativas que trae
consigo la adicción.
Tipos de drogas:
-Anabólicos esteroides: sustancias sintéticas derivadas de la testosterona.
Producen:
ictericia; acné; temblores; dificultades respiratorias;
dolor,
hinchazón y edema en articulaciones; aumento de presión arterial; aumento
de posibilidades de lesiones en músculos, tendones y ligamentos.
-Anfetaminas: afectan el sistema ortosimpático, y causan hipertensión,
taquicardia, hiperglucemia, midriasis, vasodilatación periférica, hiperpnea,
hiporexia, etc. Los estados de animo oscilan entre distrofia e hipomanía,
presentando ansiedad, insomnio, cefalea, temblores y vértigo. Producen
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efectos placenteros, hiperactividad y sensación desbordante de energía, pero
también causan temblor, ansiedad irritabilidad, ira inmotivada y repentina,
trastornos amnésicos e incoherencia.
-Alucinógenos: sustancias que alteran los sentidos; causan distorsión del
conocimiento y la voluntad. Los alucinógenos más conocidos, son:
 LSD: sustancia semisintética. Puede producir midriasis temblores;
hiperreflexia; náuseas; palidez; sudoración; taquicardia y lipotimia. Además
produce fluctuaciones del humor, y euforias expansivas. Se considera
sustancia inhibidora de los mecanismos de defensa del yo.
 Marihuana:
psíquica.
Los
sustancia
síntomas
que
produce
característicos
dependencia
son:
primordialmente
ansiedad,
irritabilidad,
temblores, e insomnios. Afecta células del cerebro encargadas de la
memoria, dificultando el aprendizaje bajo influencia de la droga. El uso
regular provoca cáncer y problemas en los sistemas respiratorio,
inmunológico y reproductivo.
 Barbitúricos y sedantes: en pequeñas dosis son ansiolíticos, y en
grandes cantidades son embriagadores. Suelen consumirse con alcohol,
creando interacciones potenciadoras de los efectos de ambas drogas,
caracterizadas por trastornos en la coordinación psicomotriz y por el
descenso del nivel de conciencia. El consumo continuado durante años
vuelve la personalidad más irritable, depresiva, y comporta pérdida de
memoria y concentración.
 Benzodiacepinas: aminora o anula la sensación de angustia que produce
el cerebro cuando se desbordan las emociones. Provoca tolerancia cruzada:
un consumidor de varias drogas se hace tolerante a otras a pesar de no
haber tenido con éstas ningún encuentro previo.
 Flunitrazepan: sustancia que suele combinarse con alcohol o con otras
drogas. Sus efectos colaterales incluyen hipotensión, deterioro de memoria,
adormecimiento, dificultades visuales, vértigo, confusión, perturbaciones
gastrointestinales y retención urinaria. La adicción produce ansiedad
extrema, tensión, inquietud, confusión, irritabilidad, pérdida de identidad,
alucinaciones, delirios, fobias o terror desmedido. Sus efectos físicos, son:
dolores de cabeza y muscular, entumecimiento y prurito
en las
extremidades, convulsiones, trastorno e incluso colapso cardiovascular.
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
Químicos
inhalables:
adhesivos;
aerosoles-sprays-gases;
cementos
plásticos; solventes de pinturas y relacionados; líquidos para limpieza;
anestésicos;
combustibles;
thinner;
vasodilatadores.
Se
presentan
cambios y descuido en la apariencia física, falta de higiene, falta de
atención, alteración de la memoria, disminución de la capacidad de
abstracción
y
razonamiento,
personalidad
antisocial,
agresividad,
depresión, ataques de pánico, ansiedad y alucinaciones con trastorno en
el juicio crítico y la percepción.
-Coca: estimula el sistema nervioso central, actúa sobre los centros
cerebrales encargados de las sensaciones de placer. Sus efectos fisiológicos
inmediatos son: sudoración; aumento en la potencia muscular; midriasis;
incremento de actividad cardíaca y presión sanguínea; dilatación de los vasos
sanguíneos periféricos; convulsiones; irritaciones y úlceras en la mucosa
nasal; aumento del ritmo respiratorio y de la temperatura corporal.
-Crack: sustancia tóxica que implica cuadros delirantes seguidos de
procesos depresivos intensos. Puede desestructurar la personalidad, y
colocarla en una adicción compulsiva. Las lesiones orgánicas son evidentes e
irreversibles. Los adictos crónicos sufren patologías mentales graves y
crónicas como demencia o paranoia.
-Éxtasis: droga sintética psicoactiva con propiedades alucinógenas de gran
potencial emotivo y perturbador psicológico; afecta diversas zonas del
sistema nervioso central. Inicialmente produce sensaciones de confianza y
excitación, luego un estado de hiperactividad e incremento de pensamientos
morbosos. Trastornos psicológicos que produce: confusión; problemas con el
sueño; pérdida de memoria; depresión; violencia; ansiedad; psicosis y
paranoia. Síntomas físicos consecuentes: hiperpnea; taquicardia; anorexia;
tensión; náuseas; visión borrosa; desmayos; escalofríos y sudación excesiva.
-Heroína: opiáceo que produce toxicidad neuropsíquica. Es una de las más
peligrosas drogas, de mayor difusión y cuya dependencia más rápidamente
se contrae. Luego del efecto placentero se produce un estado de malestar
generalizado con profunda depresión. El consumo reiterado impide
progresivamente la realización de razonamientos complejos, y afecta la
capacidad de concentración.
-Opio: planta de la cual se obtienen sustancias que generan gran
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dependencia física y psíquica. La adicción se explica por la tolerancia, la
dependencia y el síndrome de abstinencia. La tolerancia metabólica consiste
en una transformación en el hígado (metaboliza las drogas), ya que la
exposición continua al tóxico, acelera su eliminación, minimizando el tiempo
de duración de sus efectos. Luego sucumbe la dependencia física que
implica
la
situación
de
hiperexcitabilidad,
depresión
y
súper
e
hipersensibilidad al dolor cuando se suprime el suministro. Finalmente
deviene el síndrome de abstinencia o búsqueda compulsiva de la droga.
-Speedball: combinado de heroína y cocaína con efectos psicológicos muy
intensos. La mezcla de un depresor con un excitante provoca un estado de
aturdimiento general, incoherencia, obnubilación, estupor, sopor y estado
general de confusión. Puede causar cuadros delirantes paranoides;
depresiones intensas; alucinaciones auditivas, sensoriales y visuales.
Tratamiento
El tratamiento para la adicción consiste en una serie de intervenciones
clínicas estructuradas de tal manera que resultan útiles para promover y
apoyar la recuperación de una persona afectada por la adicción hacia una
mejo calidad de vida. El tratamiento es individualizado, cada persona es un
ser humano diferente con distintas situaciones de vida y distintas
necesidades. Aparejar la persona que va a tratarse con el tratamiento
adecuado es un factor clave en el éxito final del tratamiento. El tratamiento es
un proceso. La consulta inicial, la evaluación, el diagnóstico, la intervención y
el tratamiento en sí mismos son partes de un proceso que no esta fracturado
en etapas sino que forma parte de un continuo de atención, donde las fases
transicional de manera que se solapan unas a otras. Comprender esta
realidad es importante para poder tomar las decisiones pertinentes en cada
momento del proceso. Los métodos psicológicos hablados son útiles para
abordar los problemas de la drogadicción, Algunas veces, el tratar de reducir
el consumo implica un cambio de vida. Sin embargo, es muy corriente que
tales esfuerzos fracasen; entonces, tendrá que enfrentarse al hecho de que la
drogadicción está más allá de su control, y que necesitan ayuda para
enfrentarse a este problema. Existe una variedad de métodos con bases
científicas para los tratamientos de la drogadicción. El tratamiento para la
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drogadicción puede incluir terapia de comportamiento (como asesoramiento,
terapia cognitiva, o sicoterapia), medicamentos, o la combinación de ambos.
Las terapias de comportamiento ofrecen estrategias para que los adictos
puedan enfrentar sus deseos por las drogas, les enseñan maneras para
evitar las drogas y prevenir las reincidencias y les ayudan a manejar las
recaídas en caso de que éstas llegasen a ocurrir. Cuando el comportamiento
relacionado a las drogas coloca al paciente en alto riesgo de contraer SIDA u
otras enfermedades infecciosas, las terapias de comportamiento pueden
ayudar a reducir el riesgo de la transmisión de la enfermedad. Para muchos
pacientes, el manejo de su caso así como el poder ser referido a otros
servicios
médicos,
psicológicos
y
sociales
constituyen
componentes
esenciales de su tratamiento. Los mejores programas proveen una
combinación de terapias y de otros servicios para satisfacer las necesidades
de cada paciente, los cuales se conforman por cuestiones tales como la
edad, raza, cultura, orientación sexual, sexo, embarazo, paternidad o
maternidad, vivienda y trabajo, además de la posibilidad de haber sufrido
abuso físico o sexual. Los medicamentos como los antidepresivos,
estabilizadores para el estado de ánimo, o los neurolépticos pueden ser
críticos para el éxito del tratamiento cuando los pacientes tienen trastornos
mentales que existen al mismo tiempo, tales como la depresión, trastorno de
ansiedad, trastorno bipolar, o psicosis.
Prevención

En la familia Los programas de prevención pueden fortalecer los factores
de protección en los niños jóvenes enseñándoles a los padres cómo
comunicarse
mejor
con
la
familia,
la
disciplina
apropiada,
la
implementación consistente y firme de las reglas, y otros enfoques para el
manejo de la familia. Las investigaciones confirman los beneficios cuando
los padres proporcionen reglas y disciplina consistentes, hablándoles a los
hijos sobre las drogas, vigilando sus actividades, conociendo a sus
amigos,
comprendiendo
sus
problemas
y
preocupaciones,
e
involucrándose en su educación. La importancia de la relación padre-hijo
continúa en la adolescencia y mucho después.
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
En la escuela Los programas de prevención en las escuelas se
concentran en las habilidades sociales y académicas de los niños,
incluyendo el mejoramiento de las relaciones con los compañeros, el autocontrol, el poder manejar los problemas, y las habilidades para rehusar las
drogas. De ser posible, los programas de prevención basados en la
escuela deben ser integrados al programa académico escolar, ya que el
fracaso escolar está fuertemente asociado con el abuso de drogas. Los
programas integrados fortalecen los lazos de los estudiantes con la
escuela y reducen la probabilidad de que abandonen la escuela. La
mayoría de los materiales de prevención de las escuelas incluyen
información sobre cómo corregir la percepción errada de que muchos
estudiantes abusan de las drogas. Otros tipos de intervenciones incluyen
programas para toda la escuela, que afectan el ambiente escolar en su
totalidad. Todas estas actividades pueden servir para fortalecer los
factores de protección contra el abuso de drogas.

Estrategias dirigidas al estudiante individualmente:
-Proporcionar información sobre las drogas y sus efectos. -Corregir creencias
erróneas sobre el uso de alcohol y otras drogas.- Ayudar a los jóvenes a
manejar sus estados de ánimo y el estrés. -Mejorar las habilidades
personales de los estudiantes. -Reforzar los comportamientos saludables de
los estudiantes. -Evitar sentimientos como "esto no me puede pasar a mí". Ayudar a los estudiantes que puedan tener problemas relacionados con las
drogas. -Entrenar a los estudiantes para que se impliquen en papeles de
responsabilidad en programas de educación para jóvenes. -Apoyar
programas que ayuden a los estudiantes que tengan problemas debido a las
drogas.

Estrategias dirigidas a los grupos estudiantiles:
-Dar la oportunidad a los estudiantes de observar modelos de compañeros
que no consumen alcohol ni otras drogas. -Enseñar a resistir la presión del
grupo de amigos.-Establecer programas de educación para jóvenes
conducidos por ellos mismos. -Implicar a los estudiantes en el desarrollo y
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aplicación de programas y directrices relacionados con las drogas. -Animar a
las asociaciones y clubes a que apoyen la abstinencia de drogas. -Apoyar
programas de ayuda mutua entre estudiantes y otros programas que ayuden
a aquellos que tengan problemas con las drogas.

Estrategias dirigidas a padres y madres:
-Proporcionar
información.
-Implicarles
en
el
desarrollo
y
la
aplicación de directrices y programas sobre las drogas.-Ayudarles a
desarrollar habilidades para crear fuertes vínculos familiares. Enseñarles y animarles a utilizar estrategias de prevención en casa.
-Apoyar

las "escuelas para padres"
Estrategias dirigidas a la comunidad:
-Proporcionar información a la comunidad. -Implicar a la comunidad en el
desarrollo y la aplicación de programas escolares de prevención e
intervención. -Apoyar activamente toda iniciativa de prevención que surja en
la comunidad.
Conclusión
Aun cuando las drogas han existido desde siempre y seguirán
existiendo, el problema de las adicciones se ha manifestado en las últimas
décadas de forma creciente, ya que es cada vez mayor la cantidad de
personas que consumen algún tipo de droga, a edades cada vez más
tempranas. El consumo abusivo de drogas afecta a las personas, a las
familias y por lo tanto a la sociedad toda, y es por eso que se hace necesario
realizar un abordaje desde todas
las instituciones, familia, escuela,
organismos de control, estado etc., para poder enfrentar este problema de
forma integral y lograr asimismo la prevención de las adicciones en edades
tempranas. Mediante el desarrollo del trabaja realizado, pude observar la
problemática de la drogadicción el cual es un factor que atenta contra la
sociedad. Más allá de una posible cura respecto de esta enfermedad se hace
más imperioso atender el aspecto preventivo y de cuidado en el no inicio del
consumo de las drogas.
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Bibliografía
http://www.lasdrogas.info/index.php?op=Profesorado. Consultada: Noviembre
de 2009.
http://www.yoteca.com/pg/Informacion-de-causas-de-las-adicciones.asp
Consultada: Noviembre de 2009.
http://www.es.wikipedia.org/wiki/Adicci%C3%B3n. Consultada: Noviembre de
2009.
http://www.lasdrogas.info/index.php?op...94. Consultada: Noviembre de 2009.
http://www.adicciones.org/ Consultada: Noviembre de 2009.
http://www.rosario3.com/opinion/noticias.aspx?idNot=16123&idColumnista=2
9 Consultada: Noviembre de 2009.
http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml Consultada:
Noviembre de 2009.
http://www.monografias.com/trabajos12/adicci/adicci.shtml.Consultada:
Noviembre de 2009.
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