En el punto 5. Planificación de las enseñanzas, se proponen las

En el punto 5. Planificación de las enseñanzas, se proponen las siguientes
modificaciones:
Sección 5.5 (Definición de los módulos)
Los cambios aquí propuestos deberán ser realizados igualmente en las tablas
correspondientes dentro de la sección 5.1.
Nivel 2: Módulo formación básica
Este módulo no tiene asignada la competencia CG10, por lo que se propone quitarla de
todas las materias de este módulo que actualmente la incluyen en sus fichas.
Esta modificación se hace con respecto a la memoria aprobada inicialmente por las dos
Universidades, pero no se corresponde con una modificación de la memoria verificada,
ya que no se incluyeron las fichas de materias.
Nivel 2: Módulo de formación común
Este módulo no tiene asignada la competencia CG07, por lo que se propone quitarla de
la materia “Fundamentos de informática clínica”.
Se propone asignar la competencia CG06 a la materia “Fundamentos de informática
clínica”.
Esta modificación se hace con respecto a la memoria aprobada inicialmente por las dos
Universidades, pero no se corresponde con una modificación de la memoria verificada,
ya que no se incluyeron las fichas de materias.
Nivel 2: Módulo de formación específica en Bioinformática
Este módulo no incluye la competencia CG06, por lo que se propone quitarla de la
materia “Biología de Sistemas y técnicas ómicas”.
Esta modificación se hace con respecto a la memoria aprobada inicialmente por las dos
Universidades, pero no se corresponde con una modificación de la memoria verificada,
ya que no se incluyeron las fichas de materias.
Nivel 2: Módulo de formación complementaria en Ingeniería Biomédica I
Se propone eliminar la competencia CG09 de este módulo, ya que actualmente no está
asignada a ninguna materia dado que ningunas de las asignaturas que la integran,
consideran que pueden cubrirla.
Módulos: Formación Específica en Bioinformática, Formación Específica en
Informática Clínica, Formación Específica Ingeniería Biomédica, Formación
Complementaria en Ingeniería Biomédica I, Formación Complementaria en Ingeniería
Biomédica II, Prácticas Externas
Se propone eliminar la competencia CG11 (“Capacidad de expresión oral y escrita en
un segundo idioma (inglés)”) de estos módulos. Esto deberá ir acompañado de un
cambio de la redacción de la sección 5.1.2.7 (pág. 69).
Parece innecesario que la competencia CG11 esté asociada a otros módulos distintos de
los que la propia memoria establece en su desarrollo. Concretamente, establece que al
menos una asignatura de la materia “Desarrollo de software, sistemas de información y
sistemas inteligentes” debe ofertarse en inglés y que la memoria del Trabajo Fin de
Grado debe incluir, al menos, un resumen en inglés. Por esta razón proponemos que
solo los módulos correspondientes a estas materias tengan asignada esta competencia.
Módulos de la mención Informática Clínica
Hemos detectado los siguientes problemas cuya resolución habría que analizar:



Atendiendo a la ficha de “Proyectos en informática clínica”, la competencia
CC02 debería estar en el módulo “Formación Específica en Informática
Clínica”.
Atendiendo al texto de la memoria, la materia “Proyectos de Informática
Clínica” debería de incluir las competencias CE-IC-03, CE-IC-04, CE-IC-14 y
CE-IC-15.
Atendiendo a las fichas de las materias, parece que habría que quitar la
competencia CG07 del módulo “Formación Complementaria en Informática
Clínica I” y añadirla al módulo “Formación Complementaria en Informática
Clínica II”.
En “Anexos: Apartado 5” se propone las siguientes modificaciones:
Sección 5.1.2.2 Menciones o itinerarios
Se propone cambiar el nombre de la asignatura “Análisis de Micromatrices” (optativa
de la Mención en Bioinformática) en el Módulo M04-BI, para que pase a denominarse
“Análisis de Datos de Expresión Génica”.
Sección 5.1.2.9 Trabajo Fin de Grado
Se propone sustituir la frase:
“no podrá defenderse sin haber superado previamente todas las materias del Grado
o el resto de materias exigidas para la obtención del Grado”
por la siguiente:
“no podrá defenderse sin cumplir los requisitos establecidos en el Reglamento de
Trabajo Fin de Grado aplicable en ambas sedes, sin perjuicio de lo que pueda
disponer la normativa de carácter general que se establezca”
Por otra parte, el cambio del cuatrimestre de impartición de la asignatura
optativa “Tecnologías para la Administración Electrónica”, que fue aprobado por las
juntas de las dos escuelas, no supone una modificación de la memoria del título, puesto
que esta no establece la distribución cuatrimestral final de las asignaturas del módulo de
"Formación Complementaria en Informática Clínica II” al que pertenece.