1812 1814 Constitución de 1812 Informe Quintana Ideas innovadoras en la educación: - Universalidad de la Educación Primaria Instrucción igualitaria universal, pública y libre. 1821 1814 La educación vuelve a manos de la iglesia. - Las competencias de educación recaen en las Cortes 1845 Plan General de Estudios - Renuncia de la educación universal y gratuita - Se sientan las bases del sistema educativo contemporáneo Reglamento General de la Instrucción Pública Alzamiento militar del general Elío 1857 Ley Moyano - Intervención de la iglesia en la enseñanza - Se consolida la enseñanza privada y católica - Se incorporan los estudios técnicos y superiores a la enseñanza postsecundaria - Regula la enseñanza en primera, segunda y superior. - Regula la formación inicial, forma de acceso y el profesorado de la enseñanza pública. 1836 1824 Plan de Calomarde Plan General de Instrucción Pública - El sistema educativo se estructura en primera, segunda y tercera enseñanza. - Uniformidad de los estudios en todas las universidades. Regula la enseñanza en tres grados: Centralización de las universidades - Se establece la enseñanza pública gratuita. - Establecimiento de la inspección y dirección de las escuelas - Instrucción primaria - Instrucción secundaria - Instrucción superior 1868 Decreto del 21 de octubre de 1868 1868 Decreto del 25 de octubre de 1868 - Equilibrio entre la educación pública y privada. - Se organizó la segunda enseñanza que daba una amplia instrucción - Se establece la libertad de cátedra. - Se regularon las facultades 1876 Constitución de 1876 Distintas interpretación según del sector que gobernase: - El sector más católico se basaba en el control ideológico de las escuelas por parte de la Iglesia - Los liberales defendían la libertad de cátedra Finales del XIX Crisis en España Existe la idea de “salvar a España por la escuela” Reforma educativa: - Se reforman las escuelas normales, la enseñanza secundaria y los planes de estudio de las universidades - Se regula la enseñanza de la religión, la titulación del profesorado, la reordenación del Bachillerato y la autonomía universitaria.