control esfínteres - Gobierno de Canarias

¿Cómo conseguimos el control
intestinal?
Diseño: Gálata Pérez Díaz, Dibujos: Lidia E. Cruz Martín
Animando al niñ@ a sentarse en el váter
durante 5 minutos dos veces al día:
Por la mañana,
d e s p u é s d e
desayunar, ya que
es la hora en que se
i n i c i a n l o s
movimientos
intestinales y por
la noche, antes
de acostarse.
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No debemos
forzarle a
p e r m a n e c e r
sentado más de 5
minutos.
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Para conseguir que
p e r m a n e z c a
sentado esos 5
minutos podemos
utilizar juguetes o
cuentos para que el
niño se distraiga.
No olvide acudir a los controles de Salud
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Felicitaremos al
niñ@ cuando
consiga permanecer
s e n t a d o y, p o r
supuesto, cuando
consiga hacer pis o
caca.
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¿Cómo conseguimos el control
de la micción durante el día?
Intentaremos que
el/la niño/a
se siente
aproximadamente cada 2 horas en el váter,
escupidera u orinal. Le felicitaremos cuando
consiga hacer pis.
Servicio Canario
de la Salud
Dirección General de Programas Asistenciales
Hacerle entender la
diferencia entre
estar sucio o limpio,
y las ventajas de
esto último.
Para que su hij@ pueda
controlar los esfínteres
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Debe tener la edad apropiada, nunca antes
de los 18 meses. Habitualmente se consigue entre
los 2 y los 3 años, suelen controlar primero la
caca y después el pipí.
Debe ser capaz de
reconocer las
señales que le
indican la necesidad
de eliminar (“me hago
pis, me hago caca”).
Debe ser capaz de
d esv estirse y
colocarse en la
posición adecuada.
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Enseñarle
Al principio le felicitaremos cuando nos diga
que se ha hecho pis o caca en el pañal.
Después, cuando empecemos a sentarlo en el
váter, alabaremos el que haya conseguido
estar un rato sentado.
Posteriormente le felicitaremos cuando
consiga hacer pis o caca en el váter.
Finalmente, le “premiaremos” cuando consiga
pasar las noches sin mojar la cama.
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2 ASPECTOS IMPORTANTES:
¿Cómo empezar
El control de esfínteres?
Enseñar al niñ@ a
reconocer y nombrar las
partes del cuerpo,
especialmente las que
están relacionadas con
la eliminación de orina y
heces: colita, pepito,
culito,...
Alabar o premiar al niñ@ cada vez que dé un
paso para conseguir el control de esfínteres:
Es recomendable
comprar un váter
pequeño o un adaptador
de asiento para evitar el
miedo que tienen
algunos niñ@s a “caerse
por el váter”.
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el
vocabulario
necesario para
expresar sus
necesidades:
caca, pipi,
váter,...
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Enseñarle a tener conciencia de sus
necesidades: explicarle que “l@s niñ@s no
deben hacerse pis y caca encima”, sino que
“debe hacerlo en el baño, como hacen papá,
mamá y tus herman@s mayores”.
Nunca debemos
reñirle o
recriminarle por
haberse hecho pis
o caca encima sin
avisar.
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Cuando vean en su
hij@ alguna señal de
que necesita ir al baño
le preguntaremos:
“¿Te estás haciendo
caca?” o bien “¿Tienes
ganas de hacer pis?”
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D e b e r e m o s
vestir al niñ@
c o n
r o p a
cómoda, de
forma que pueda
desvestirse
fácilmente por si
sol@ cuando
vaya al baño.