ACTIVIDAD: COMPARANDO HUELLAS ECOLÓGICAS

ACTIVIDAD: COMPARANDO HUELLAS ECOLÓGICAS
Calcule su huella ecológica y comparta sus resultados en línea con otras aulas alrededor del mundo. ¡Estos son los
pasos para empezar!
¿Qué es mi huella ecológica y que tiene que ver con el desarrollo sostenible? ¿Cómo se comparan
las huellas ecológicas en diferentes lugares alrededor del mundo? Tenga una discusión con sus
estudiantes para que piensen y hagan preguntas sobre esta actividad. Para recursos y materiales
que contienen información básica sobre este tema, vea www.aag.org/gcecambioclimatico.
La segunda y tercera hoja de esta actividad son para sus estudiantes. Deben utilizar una
calculadora especial para calcular su huella ecológica. La que recomendamos es:
http://www.footprintnetwork.org/es/index.php/GFN/page/personal_footprint/ . Por favor usen
esta calculadora para que puedan comparar sus resultados con los resultados de otras aulas. Si no
ven su país, pueden hacer el ejercicio eligiendo un país cercano. Este cuestionario en línea les hará preguntas sobre su
estilo de vida y uso de recursos naturales. Al final del cuestionario verán el número de planetas necesarios para
apoyar su estilo de vida, el número de hectáreas globales necesarias, toneladas de carbono y un desglose de los
porcentajes de alimentación, vivienda, movilidad, bienes y servicios. Anote estos resultados.
Después de anotar estos números, los estudiantes tienen la opción de "Editar su huella"
que les permite ajustar sus respuestas en las diferentes categorías para ver cómo las decisiones
afectan su puntuación. Pídales a sus estudiantes que piensen cómo sus resultados pueden
compararse con los resultados en otros lugares. Los estudiantes pueden observar las tendencias
en otros países usando la tercera página de esta actividad.
Dirija una discusión para identificar los factores que pueden hacer una diferencia en las huellas
ecológicas y biocapacidades de los países. La demanda por-persona de recursos naturales
(huella ecológica) y suministro de recursos (biocapacidad) varía cada año. Dado que los factores
tales como manejo de ecosistemas, prácticas agrícolas (como el uso de fertilizantes y el riego),
degradación de los ecosistemas y el clima son muy variables, los cambios en estas cosas afectan esos números.
Dígales a los estudiantes que escriban un breve párrafo que incluye su huella ecológica, sus observaciones sobre las
tendencias de su país y un resumen de sus pensamientos, preguntas y conclusiones. Calcule un puntaje promedio de
la huella ecológica para la clase y juntos hagan una lista de observaciones, soluciones y preguntas interesantes para
incluir en la descripción del proyecto. Hagan un mapa a mano o digital que muestra las puntuaciones de otros países
o un mapa que tiene huellas ecológicas y biocapacidades de otros países. Usen colores diferentes para representar
niveles crecientes, decrecientes o estables.
Comparta resultados con otros participantes del proyecto MyCOE. Por favor vea
http://www.aag.org/entregarproyectomycoe para mandarnos sus proyectos. Los proyectos que
recibimos antes del primero de Junio 2012 serán considerados para un reconocimiento o
premios relacionados con la Cumbre de las Naciones Unidas Río+20.
ACTIVIDAD: HUELLAS ECOLÓGICAS
ACTIVIDAD: COMPARANDO HUELLAS ECOLÓGICAS
Esta actividad te ayudará a investigar las siguientes preguntas:
¿ Qué es mi huella ecológica y que tiene que ver con el desarrollo sostenible?
¿Cómo se comparan las huellas ecológicas alrededor del mundo?
Tu huella ecológica representa la cantidad de tierra y recursos naturales que son necesarios para apoyar tu estilo de
vida.
Hay evidencia de que las actividades humanas están contribuyendo directamente a los cambios ambientales globales.
Los indicadores utilizados en esta actividad son una forma de de estimar el impacto que los seres humanos tienen en
el planeta.
1. Calcula tu huella ecológica (http://www.footprintnetwork.org/es/index.php/GFN/page/personal_footprint/).
Haz clic en “Responde el cuestionario” para comenzar. Selecciona tu país o un lugar cerca de tu localidad si tu país no
aparece. Tienes que dar una respuesta a todas las preguntas. Al final del cuestionario veras tu puntaje.
TU HUELLA ECOLÓGICA
¿Cuántos planetas Tierra?
____________________
¿Cuántas hectáreas globales de
área productiva de la tierra?
_____________________
Desglose de tu huella ecológica:
Comida
______
Vivienda
______
Movilidad
______
Productos
______
Servicios
______
2. Si tienes tiempo, puedes editar tu huella para ver cómo las respuestas diferentes cambian la huella.
3. Analiza las imágenes que siguen para ver cómo han cambiado las huellas ecológicas y la biocapacidad (la capacidad
que tiene una región de generar recursos y absorber desechos) en tu país y en otros países a través del tiempo.
4. OPCIONAL: Crea un mapa (dibujado a mano o digital) que muestra las huellas ecológicas o
biocapacidades de los diferentes países. Utiliza una combinación de colores y símbolos para
representar si estos números están creciendo, disminuyendo o si están estables. Asegúrate de
incluir una leyenda en el mapa donde explicas que significan tus símbolos. (Sugerencia: Piensa
con cuidado sobre cómo los colores ayudarán a comunicar información a las personas que verán tu mapa.)
5. Si creaste un mapa, por favor haz clic en http://mycoe.wufoo.com/forms/m7x3s5/ para mandarnos tu proyecto.
ACTIVIDAD: COMPARANDO HUELLAS ECOLÓGICAS: PAGINA 2
Imágenes para la pregunta tres:
Analiza las imágenes que siguen para ver cómo han cambiado las huellas ecológicas y la biocapacidad (la capacidad
que tiene una región de generar recursos y absorber desechos) en tu país y en otros países a través del tiempo.
BOLIVIA:
NICARAGUA:
ESTADOS UNIDOS:
GHANA:
FILIPINAS: