CARRERA: Tecnicatura en Producción Agraria ASIGNATURA: Economía de la Producción Agropecuaria PLAN: 2012 NIVEL: Primer año SEMESTRE: 1er. semestre HORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 5 horas AÑO ACADÉMICO: 2013 PROFESOR A CARGO: Clara Aizenberg INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA: María Paz Aduriz I-OBJETIVOS: El curso pretende estimular en el estudiante la incorporación y utilización del lenguaje técnico propio de la asignatura, desarrollar una sólida base de razonamiento económico a fin de interpretar la diversidad de aspectos de conformación de las distintas empresas agropecuarias en el actual entorno socioeconómico. II-CONTENIDO: Unidad 1: Conceptos económicos básicos ¿Qué es la economía? Su objeto de estudio. La microeconomía y su ámbito de estudio. Los instrumentos del análisis económico. El papel de los supuestos. Modelos económicos. El diagrama del flujo circular Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Fascículo: “Microeconomía”. Clara Aizenberg Unidad 2: La demanda y la oferta Conceptos básicos. La conducta del consumidor y la demanda de mercado. Factores subyacentes. La conducta del oferente. Ley de la oferta. Factores subyacentes. Interpretación gráfica. Desplazamientos de la demanda y de la oferta. Equilibrio: concepto y determinación. Demanda y oferta excedente. La demanda individual y la demanda de mercado. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Fascículo: “Microeconomía”. Clara Aizenberg Unidad 3: Las elasticidades de la demanda y la oferta. Concepto de elasticidad. Elasticidad precio de la demanda, elasticidad ingreso, elasticidad cruzada. Elasticidad de la oferta. La elasticidad y el gasto El mercado y los precios agrícolas. Aplicaciones. El Estado y los precios. Precios máximos, precios mínimos. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Fascículo: “Microeconomía”. Clara Aizenberg Unidad 4: La producción los costos y la empresa La conducta del empresario. Los factores de la producción. Factores fijos y factores variables La función de producción. Los rendimientos decrecientes De la función de producción a los costos. Los distintos tipos de costos. El costo de oportunidad. Análisis gráfico. Los costos en el corto y largo plazo. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Fascículo: “Microeconomía”. Clara Aizenberg Unidad 5: Los mercados y la empresa La conducta del empresario en los mercados perfectamente competitivos. Nivel de producción óptima. Determinación del beneficio. La condición de cierre. Competencia imperfecta. El monopolio. ¿Por qué existen? Poder de monopolio. Maximización del beneficio. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 Principios de Economía. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Fascículo: “Microeconomía”. Clara Aizenberg Unidad 6: Los mercados de factores y la distribución de la renta Los factores productivos y sus remuneraciones. La producción y la demanda de factores. La demanda derivada. Los mercados de trabajo y capital. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Unidad 7: Introducción a la Macroeconomía. Indicadores macroeconómicos básicos. La contabilidad nacional. La medición de la actividad económica. El producto interno. Producción y valor agregado. La economía informal. Causas y efectos de la informalidad. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Unidad 8: El Estado y la actividad económica. El presupuesto público y la política fiscal Ingresos y Gastos. Clasificación. Instrumentos de la política fiscal. Consecuencias Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Unidad 9: El dinero y los bancos. El dinero y sus funciones. El dinero en el sistema financiero actual. El Banco Central y los bancos comerciales. Relaciones y funciones. Instrumentos de la política monetaria. Objetivos y efectos. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 N. Gregory Mankiw. Principios de Economía. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010 Unidad 10: El sector externo Análisis de los instrumentos de la política comercial. Estructura de la balanza de pagos. Tipos de cambio. Sistemas de tipos de cambio. El mercado de divisas. Bibliografía: “Economía. Principios y Aplicaciones”. Francisco Mochón y Víctor Beker. McGraw Hill Interamericana. 4a Edición. 2008 “Principios de Economía”. N. Gregory Mankiw. Editorial Cengage Learning. Edición 2010. III-METODOLOGÍA Las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje prevén un papel activo de los alumnos estimulando la aplicación de la lógica y la creatividad en la resolución de situaciones problemáticas. Se aplicarán los siguientes métodos: Exposición dialogada: Se imprimirá una tónica dinámica favorecida por la lectura previa –por parte de los alumnos- del material de la unidad a tratar. Esquemas gráficos y cuadros sinópticos: Para facilitar la compresión y fijación de los conocimientos. Utilización de las herramientas informáticas: Se favorecerá las consultas a la biblioteca digital y a páginas de internet para abordar casos concretos. Lectura de textos y material estadístico en clase: A fin de facilitar interpretación de los textos empleados. Actividades prácticas: al finalizar el desarrollo de la teoría correspondiente a cada una de las unidades señaladas se realizarán actividades prácticas con el propósito de ajustar los conocimientos alcanzados Debate: El alumno expondrá su trabajo y el resto de la clase propondrá otras alternativas posibles. IV-CRITERIOS DE EVALUACIÓN Los cursantes serán evaluados considerando: - Participación en las clases y reuniones especiales, considerando su desempeño en los debates, el fundamento de sus opiniones sobre los temas presentados y la originalidad de las ideas que puedan desarrollar al respecto. - Cantidad y calidad de trabajos presentados, personales y/o grupales teniendo particularmente en cuenta las fuentes consultadas, su rigor lógico y las conclusiones. - Cumplimiento de las pautas de evaluación reglamentadas por la Universidad: Evaluación diagnóstica, parcial, recuperatorio de parcial y final.