las modalidades de la oración ejercicios

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IES SIETE PALMAS
DEP. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (2015/16)
SA.1. “EL NOTICIOSO SIETE PALMAS”
LAS MODALIDADES DE LA ORACIÓN
Cuando creamos un mensaje tenemos siempre una intención comunicativa, esa intención la
expresamos a través de distintos tipos de oraciones. Por ejemplo, si tengo la intención de transmitir sorpresa
crearé un mensaje como ¡Ha llegado ya! , en cambio si solo quiero informar, el mensaje los construiré de la
siguiente manera Ha llegado ya.
Las modalidades oracionales son las distintas maneras de expresar un enunciado según la actitud del
hablante y su intención. Desde este punto de vista nos encontramos con los siguientes tipos o clases de
oración:
EJERCICIOS
1– Identifica la modalidad oracional de estos enunciados. Date cuenta de que algunos tienen más de
una oración y que cada una de ellas puede tener diferente modalidad:
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IES SIETE PALMAS
DEP. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (2015/16)
SA.1. “EL NOTICIOSO SIETE PALMAS”
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¿Qué tal te encuentras hoy?
No me lo habían dicho hasta hace un momento
¡Hemos aprobado!
¿Acaso estás sin antivirus? Cómpralo ahora mismo.
Así le salga el dinero por las orejas.
Venga, ríete un poco, que no es para tanto.
Por favor, acompáñame a la compra.
¡Que llegue ya el verano, por favor!
Puede que esté dormida.
Quizá no se haya enterado de que habíamos quedado a las cinco.
Si llamara tu hermano, dile que me he ido.
¡Cuántas mentiras se oyen!
¿Has hecho ya los deberes? No me lo creo.
No llevo reloj, pero serán las tres más
2– Escribe dos oraciones con cada una de las modalidades oracionales. Procura utilizar expresiones
distintas a las empleadas en las oraciones del ejercicio anterior.
3– En la oración “¿Puede que tu padre no se haya enterado todavía de lo que te pasa?”, ¿crees que hay
más de una modalidad oracional? ¿Crees que eso es posible? Justifica tu respuesta.
4- Señala la modalidad oracional de los todos los enunciados de estas dos historietas:
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5- Rellena los bocadillos haciendo que la historia tenga sentido. En cada viñeta debe aparecer una
modalidad oracional diferente.
6- Rellena los bocadillos de la siguiente historia y luego contesta a las cuestiones:
-Señala la modalidad oracional de cada enunciado.
-¿Qué modalidad oracional predomina? ¿Por qué?
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7- Rellena los bocadillos usando oraciones con diferentes modalidades.
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