1. Justificación - Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del

PROCEDIMIENTO PARA LA
ELABORACIÓN Y REVISIÓN DE LA
POLÍTICA Y LOS OBJETIVOS DE
CALIDAD
POLÍTICA DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (E-1011-01-F01-PEC01)
1.
Justificación
Los estudios y la titulación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte vienen
impartiéndose en nuestra Universidad desde 1987 (curso 1987/1988) hasta nuestros días. El
nuevo título de grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte responde a la
reconversión de una titulación que tiene una larga trayectoria de más de dos décadas en la
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
El estudio E.O.S.E. (2000)1 evidencia el siguiente escenario laboral para las profesiones
relacionadas con el deporte y la recreación deportiva:
-
Un millón de puestos de trabajo como ocupación principal.
Un aumento considerable del número de empleos en los últimos 10 años.
Un crecimiento del empleo deportivo a tiempo parcial.
Diferente situación según los países.
El desarrollo del sector comercial parece ayudar al fomento del empleo deportivo.
De este modo, durante el período entre 1990 y 1998 se ha producido un aumento importante
en el empleo deportivo en Europa. El número de empleos en el sector deportivo se ha
incrementado hasta un 57% en Europa y un 100% en España, según datos del libro blanco2
de la titulación. Sin embargo, existe bastante distancia entre la situación de nuestro país
respecto a la media europea, especialmente de aquellos en los que la actividad física es un
rasgo cultural implícito en los ámbitos lúdicos y de la salud. En 1998 Reino Unido contaba
con 4 veces más empleos deportivos que España (221.449 frente a 56.300), mientras
Francia y Alemania tenían casi el doble que nuestro país (94.747 y 95.000,
respectivamente).
1
European Observatoire of Sport Employment (E.O.S.E.) 2000
2
Libro Blanco. Propuesta de título de grado. Ciencias de la actividad física y del deporte.2004
PEC01
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La práctica deportiva y de actividad física en nuestra sociedad está concebida como un
derecho de los ciudadanos y un indicador de bienestar y calidad de vida. El mercado laboral
de la actividad física y del deporte es un mercado en expansión, que justifica la existencia de
una titulación de grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, pues constituye una
fuente importante de trabajo en España.
Por otra parte, uno de los retos más importantes que plantea la convergencia de la ULPGC
al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es el diseño e implantación de un
Sistema de Garantía de Calidad que sistematice los procedimientos y procure la mejora
continua y la rendición de cuentas a la sociedad.
La política y objetivos de calidad que se presentan obedecen, por tanto, a dos retos
importantes:
Por un lado, la necesidad de mejorar los recursos y capacidades organizativas para que se
produzca la necesaria aproximación a la realidad laboral de la mayoría de los países
europeos, y por otro, la mejora continua y la interacción con la sociedad, a través de la
rendición de cuentas.
La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, al implantar su SGC, tiene en
cuenta la participación de los diferentes grupos de interés relacionados con su actividad. A
tal efecto, se consideran grupos de interés los siguientes: los estudiantes, el personal
docente e investigador, el personal de administración de servicios, las asociaciones
empresariales y profesionales relacionadas con el sector deportivo, los empleadores y los
egresados de la titulación.
2.
Declaración de intenciones.
La misión de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte es formar
profesionales competentes, responsables y solidarios, a través de la producción, aplicación
y transferencia del conocimiento en el ámbito de las ciencias de la actividad física y el
deporte para contribuir a la mejora de la calidad de vida de la población.
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Los fines de la FCAFD son:
1. Diseñar, planificar, organizar, controlar y evaluar las enseñanzas de grado
conducentes a la formación básica de profesionales de la actividad física y el
deporte.
2. Diseñar, planificar, organizar, controlar y evaluar los másteres oficiales que permitan
la especialización de los profesionales de la actividad física y el deporte.
3. Establecer relaciones permanentes con otros centros de enseñanza nacionales e
internacionales que enmarquen su actividad
en el campo de las ciencias de la
actividad física y el deporte.
4. Establecer relaciones con las empresas y las entidades públicas para promocionar
las prácticas externas y posibilitar la transferencia de conocimientos.
5. Promover y encauzar la participación de los profesores, estudiantes y personal de
administración y servicios en la vida académica del centro.
6. Promover una cultura y normas de convivencia que posibiliten la consecución de
unas relaciones respetuosas entre los miembros de la comunidad educativa y
faciliten el aprendizaje de los estudiantes.
7. Promover una cultura de mejora de la calidad.
3.
Visión:
La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte aspira a ser reconocida como un
centro de referencia en la formación de los profesionales de la actividad física y el deporte.
Pretende que sus profesores, su personal de administración y servicios y sus estudiantes
sean reconocidos por su profesionalidad, por la excelencia de las actividades desarrolladas
y por la pertinencia de las acciones de impacto social.
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4.
Valores:
Los valores fundamentales de la FCAFD que concretan lo manifestado en la misión y en la
visión son los siguientes:
1. El compromiso con la comunidad universitaria y la sociedad que la financia y
sostiene.
2. La búsqueda de la excelencia en la docencia, la investigación, la gestión institucional
y la prestación de servicios.
3. La contribución, por una parte, al desarrollo económico y social; y por otra, al
fomento y promoción de la actividad física y el deporte.
4. La transparencia en la gestión y la rendición de cuentas.
5. La participación activa de todos los miembros de la comunidad universitaria.
6. El impulso de las relaciones internacionales.
7. La apuesta por la innovación docente y el aprendizaje a lo largo de la vida.
8. La defensa de la igualdad de oportunidades, el respeto de las ideas en libertad, la
convivencia multicultural y la justicia social.
9. El fomento de la solidaridad, la cooperación social y la defensa de los valores
sociales.
5.
Directrices u objetivos generales de calidad.
El SGC de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte prevé las siguientes
fuentes de identificación de objetivos de calidad: El informe de resultados o evaluaciones de
titulaciones de años anteriores, las aportaciones de los profesores en las reuniones de
coordinación de los cursos académicos y el Informe de mejoras del centro.
Como resultado del análisis de las evidencias del SGC, y en concordancia con los fines
generales del centro, se han identificado los siguientes objetivos generales de mejora:
●
Mejorar la coordinación del profesorado.
●
Promover la mejora de las infraestructuras y el material necesarios para el adecuado
desarrollo de las enseñanzas.
●
Integrar las nuevas tecnologías para las enseñanzas
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CALIDAD
●
Aumentar los convenios de movilidad con facultades e institutos de ciencias de la
actividad física y el deporte.
●
Aumentar los convenios con empresas y administraciones públicas para la
realización de prácticas externas.
●
Mejorar el aprovechamiento de las prácticas externas.
●
Aumentar la participación de los profesores, estudiantes y personal de administración
y servicios en la vida académica del centro.
●
Implementar sistemas de evaluación de la enseñanza, de los estudiantes y de la
organización orientados a la mejora de los resultados.
●
Mejorar la orientación a los estudiantes.
En las Palmas de Gran Canaria, a 28 de julio de 2010.
EL DECANO
Fdo.: Antonio González Molina
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