Phonetic and phonology are two parts of the prosodic - Academica-e

DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak
AÑO / URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL)
X
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: Arlo fonetiko eta fonologikoaren azterketa
Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): Alonso, Zabalza, Asier
Director / Zuzendaria: Patxi Salaberri Zaratiegi
UPNA / NUP X
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Phonetic and phonology are two parts of the prosodic part of the language. Phonetic is
the science that studies the physical properties of the sounds in human speech. On the
contrary, phonology is concerned with the sounds and the systems they create.
Children develop their own phonological system from birth to the age of seven. During
the first three years they acquire the majority of the phonemes, and in the following
years this acquisition takes place more slowly. In this project, in addition to examining
Inglés
Ingelesa
the characteristics of phonetic and phonology, we will be looking at the phonetic
features of the Basque language, such as the affricate sibilant phonemes (/tz/, /ts/ and
/tx/). Taking into account the above and the educational curriculum which is now in
place, the practical section of the project develops a didactic proposal, named “euskal
soinuak” (Basque sounds). The purpose of this sequence of activities is learning,
practicing and working with the typical sounds of the Basque language in those areas in
which Spanish speakers are a majority. The aim of the project is that students acquire
the Basque phonologic system in a proper way.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Phonetic, phonology, phoneme, pronunciation and phonologic system,
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
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FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
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Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
La fonética y la fonología son dos campos de la parte prosódica de la lengua. La
fonética es la ciencia que se encarga del estudio de los sonidos físicos del discurso
humano. Por el contrario, la fonología examina los sonidos y los sistemas que ellos crean.
Los alumnos desarrollan desde su nacimiento y hasta los siete años su propio sistema
fonológico. Durante los primeros tres años se adquieren la mayoría de los fonemas, y en
los siguientes años esa adquisición se produce de una manera más lenta. En este proyecto,
Castellano
Gaztelania
además de examinar las características de la fonética y la fonología, se tendrán en cuenta
las diferencias fonéticas del euskara o de la lengua vasca, como por ejemplo los fonemas
sibilantes africados /tz/, /ts/, /tx/ y /tt/. Teniendo en cuenta el currículo educativo que
está hoy en vigor y con todo lo anterior, la sección practica del proyecto desarrolla una
propuesta didáctica, bajo el nombre de “euskal soinuak” (sonidos vascos). Esta secuencia
de actividades tiene como propósito el aprendizaje, el trabajo y la práctica de los sonidos
propios del euskara en zonas castellanoparlantes, con el objetivo de que el alumnado
adquiera de manera adecuada el sistema fonológico del euskara.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Eu
sk
er
a
Eu
sk
ar
a
Fonética, fonología, fonema, pronunciación y conciencia fonológica
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
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Rev 00 – 18/03/2015
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DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Fonetika eta fonologia hizkuntzaren alderdi prosodikoari dagozkion bi eremu dira.
Fonetika hizkuntza baten soinuen burutzeaz eta oharpena aztertzeaz arduratzen den
zientzia da. Fonologia, aldiz, hizkuntzaren soinuez eta haien sistemez arduratzen da.
Ikasleek normalean jaiotzetik eta zazpi urte bitartean garatzen dute beren sistema
fonologikoa. Lehen hiru urteetan fonema gehienak eskuratzen dute eta hurrengo urteetan
motelduz doa. Proiektu honetan, fonetikak eta fonologiak dituzten ezaugarriez gain,
euskara hizkuntzak dituen berezitasun fonetikoak aztertuko dira, hala nola /tz/, /tx/ eta
/ts/ txistukari afrikariak. Aurrekoa kontuan izanik eta egun indarrean dagoen hezkuntza
curriculuma aztertu ondoren, alderdi praktikoan proposamen didaktiko bat aurkeztuko da,
“euskal soinuak” izena duena. Jarduera sekuentzia horrek erdal eremuetan euskarak
propio dituen soinuak ikasi, landu eta praktikatzea du xede, euskal ikasleek euskarak
dituen soinuak ikas ditzaten.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Fonetika, fonologia, ebakera, fonema eta kontzientzia fonologikoa.
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