200397- Atlas Temáticos - Unidad Docente de Geografía

200397- Atlas Temáticos
Máster Universitario en
Tecnologías de la Información Geográfica
(Orientación profesional)
Universidad de Alcalá
Universidad Rey Juan Carlos
Curso Académico 2013/14
GUÍA DOCENTE
Nombre de la asignatura:
Atlas Temáticos
Código:
200397
Titulación en la que se imparte:
Master Profesional en
Información Geográfica
Departamento
Conocimiento:
y
Área
de
Tecnologías
la
Geografía y Geología. Análisis Geográfico
Regional
Carácter:
Obligatoria
Créditos ECTS:
2
Curso y cuatrimestre:
Primer año. Segundo cuatrimestre
Profesorado:
de
José Sancho Comíns ([email protected])
Enrique Nicolás Gesé ([email protected])
Horario de Tutoría:
Fijar cita con el profesor
Idioma en el que se imparte:
Español
1. PRESENTACIÓN
El objetivo principal de la asignatura es conocer los fundamentos conceptuales que
sustentan el proceso de elaboración de un atlas temático. Para ello, se reflexionará sobre
los condicionantes y agentes que intervienen en cada una de las fases de ejecución del
atlas, aportando experiencias personales y el aprendizaje adquirido en los últimos veinte
años, por parte del profesor, como responsable de la publicación de diversos atlas
temáticos.
Prerrequisitos y Recomendaciones (si es pertinente)
Manejo de herramientas informáticas básicas y conocimientos básicos de cartografía
temática
2. COMPETENCIAS
Competencias genéricas:
1. Capacidad para dirigir proyectos gráficos y cartográficos.
2. Destreza en la estructuración temática de un proyecto territorial.
3. Manejo coherente de recursos visuales heterogéneos.
4. Capacidad de coordinar equipos multidisciplinares.
5. Conocimiento teórico sobre el proceso histórico del sustento conceptual de los atlas
temáticos
2
Competencias específicas:
1.
Manejo de programas de composición y maquetación
2.
Conocimiento sobre formulación de estipulaciones técnicas para la edición
3. Nociones básicas sobre procesos técnicos de edición
3. CONTENIDOS
Total horas
Bloques de contenido
Los atlas temáticos:
- Perfil conceptual: Tradición e innovación
- Agentes y condiciones previas a la ejecución de un atlas temático
1.5 horas
El proceso de ejecución de un atlas temático
- Concepción previa y condicionantes
- Elaboración científica
- Redacción cartográfica
- Composición y diseño
- Edición
1.5 horas
Experiencia y aprendizaje
- Atlas de Galicia
- Atlas del Turismo Rural de Castilla-La Mancha
- Atlas del Turismo Rural de la Sierra Norte de Guadalajara
- Turismo en espacios rurales y naturales de España (Atlas Nacional
de España)
- Imagen y paisaje
- Atlas de los paisajes de la provincia de Guadalajara
3 horas
Elaboración de ejemplos de dobles páginas de un Atlas temático
8 horas
4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS
4.1. Distribución de créditos (especificar en horas)
Número de horas presenciales:
14
Número de horas del trabajo
propio del estudiante:
36
Total horas
50
3
4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos
-Lecturas recomendadas
-Comentario y debate sobre los ejemplos de
Profundización (actividades de aprendizaje atlas temáticos presentados
autónomo)
-Trabajo individual o en grupo con elaboración
de una maqueta de dobles
páginas de un atlas temático
Familiarización
Ilustrator
PRÁCTICAS
Destrezas técnicas
guiados)
con
el
programa
Adobe
Elaboración de dobles páginas de un atlas
temático:
básicas
(ejercicios
-
Elección de contenidos
-
Asignación espacial en la doble página
-
Generación de PDF
-
Memoria explicativa
La enseñanza-aprendizaje de esta materia se apoya en dos recursos básicos: clases
teóricas y aplicación práctica. En las primeras, el profesor expone aquellos contenidos más
teóricos, aportando en todo memento su experiencia personal en la ejecución de diversos
proyectos cartográficos. La elaboración de una maqueta supondrá la puesta en práctica de
los conocimientos teóricos y técnicos aprendidos.
5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación1
La evaluación de la asignatura, en consonancia con el peso de conocimientos teóricos y
prácticos, así como el asignado a las habilidades de aprendizaje y comunicación en la
misma, se prevé de la siguiente manera:
Cuestionario tipo test
Para evaluar contenidos teóricos adquiridos, tanto en las clases presenciales como a través
de consulta de recursos bibliográficos o electrónicos
Examen individual 6 puntos
Memoria del ejercicio práctico
1
Es importante señalar los procedimientos de evaluación: por ejemplo evaluación continua, final,
autoevaluación, co-evaluación. Instrumentos y evidencias: trabajos, actividades. Criterios o
indicadores que se van a valorar en relación a las competencias: dominio de conocimientos
conceptuales, aplicación, transferencia conocimientos. Para el sistema de calificación hay que
recordar la Normativa del Consejo de Gobierno del 16 de Julio de 2009: la calificación de la
evaluación continua representará, al menos, el 60%. Se puede elevar este % en la guía.
4
Se evalúa la capacidad de trabajo en grupo, de búsqueda de fuentes de información, de
selección y elaboración crítica de la misma y, por último, de presentación del trabajo final
realizado
Trabajo en grupo 4 puntos
.
6. BIBLIOGRAFÍA
Gran Atlas de Navarra. (1986). En colaboración con A. Floristán y otros. Caja de Ahorros de
Navarra, Vol. I, Pamplona. (CL)
Iberoamérica desde el espacio. (1992). Codirección técnica y científica en colaboración con
el Dr. Chuvieco. Sociedad Estatal V Centenario, IGN, Lunwerg y Departamento de
Geografía de la Univ. de Alcalá, Madrid, 304 pp.
Sancho, J. y Precedo, A. (Direc. y edit. (2001). Atlas de Galicia. Sociedade para o
Desenvolvemento Comarcal de Galicia. Xunta de Galicia. Santiago de Compostela. 369 p.
Sancho, J. (Direc. y edit.) (2003) Imagen y paisaje. Atlas Nacional de España Reducido,
Instituto Geográfico Nacional, 230 p.
Sancho, J. (Direc. y Edit.) (2004). Atlas de Turismo Rural de Castilla-La Mancha. MCYT,
CNIG, Universidad de Alcalá, Universidad de Castilla-La Mancha, Junta Comunidades de
Castilla-La Mancha, 344p.
Sancho, J. y Reinoso, D. (2007). Atlas del Turismo Rural de la Sierra Norte de Guadalajara.
ADEL-Sierra Norte, Madrid, 176 pp.
Sancho, J. y Vera, F. (2008). Atlas del Turismo en espacios rurales y naturales de España.
Instituto Geográfico Nacional, Monografía del Atlas Nacional de España, Madrid, 368 pp.
Sancho, J. (Direc. y Edit.) (2012). Atlas de los paisajes de la provincia de Guadalajara.
Fundación Caja de Guadalajara, Guadalajara, 258 pp.
5