Uso de la brújula Direcciones ¿cuál es cuál?

LECCION 6
Uso de la brújula
Direcciones ¿cuál es cuál?
Piensa y
pregúntate
Seguramente habrás oído que “los extremos se atraen”. ¿Qué significa esto?
En esta lección lo descubrirás. También experimentarás con la brújula que
construiste en la Lección 5.
Materiales
Para
1
1
2
1
Averigua por
ti mismo
ti
cuaderno del estudiante
brújula de popote (de la Lección 5)
etiquetas de colores, del mismo color
imán flexible de 25 × 20 × 5 mm, con un agujero de 5 mm en el centro
1. Termina de construir y equilibrar la brújula que construiste en la
Lección 5. Quizás necesites realizar algunos ajustes si la brújula
recibió algún golpe.
2. Cuando hayas terminado de equilibrar la brújula, comprueba si
apunta en una sóla dirección cuando la sueltas en posiciones
diferentes. Tu maestro te demostrará cómo hacerlo. Ten cuidado de
no poner tu brújula demasiado cerca de las otras.
3. Observa la dirección en que apuntan la mayoría de las brújulas, una
vez que se han soltado y están en reposo.
4. Cuando el maestro te lo pida marca la cara norte, o “polo”, de tu
imán con una de las etiquetas de colores.
5. Retira tu brújula y mira el mapa del mundo en la pared. Piensa
acerca de los diferentes lugares a los que apuntaría tu brújula si
vivieras en un país distinto en otra parte del mundo.
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6. Ahora, trabaja con tu compañero para investigar la forma en que se
comporta tu brújula. Sigue los pasos que se describen a continuación:
Con tu compañero, empieza moviendo las brújulas la una hacia la
otra muy lentamente. ¿Qué ocurre? Discute lo que estás viendo
con tu compañero. Escribe en tu cuaderno lo que has descubierto.
¿Crees que “los extremos se atraen”?
Ahora que ya sabes qué polos se atraen y cuáles se repelen, trata
de descubrir con la ayuda de tu compañero cuál de los lados de
tu imán adicional (el que está sin marcar y no se usó en la
brújula) es el polo norte. Discute tu método con tu compañero.
Marca con la segunda etiqueta de color el lado que hayan decidido
es el polo norte del imán. Comprueba tus ideas observando la
forma en que se mueve la brújula de tu compañero cuando acercas
el polo de su imán a la brújula.
Escribe en tu cuaderno cómo has determinado cuál de los lados
del imán de reserva es el polo norte.
7. Usa el imán adicional para hacer que la brújula dé vueltas como un
motor. Altérnense y traten de encontrar tantas formas diferentes
para hacerlo como puedan. Apunta en tu cuaderno todas las formas
que han encontrado.
8. Guarda la brújula en el área de almacenamiento sin desmontarla.
9. Discute con tu compañero la forma en que encontraron el polo norte
del imán adicional. Además, ¿cómo consiguieron que la brújula
diera vueltas como un motor? Asegúrate de anotar en tu cuaderno lo
que descubriste.
Ideas para
explorar
1. Como seguramente sabrás, no todas las brújulas están hechas de
popotes y alfileres. Algunas utilizan objetos que flotan en el agua o
cuelgan de una cuerda. ¿Cómo construirías una brújula que tuviera
un sólo imán? Dibuja tu idea en el cuaderno. Explica cómo funciona.
2. Pide a tus padres o a un maestro que te ayuden a encontrar un imán
para construir la brújula que dibujaste. Comprueba su funcionamiento
usando el mismo método que usaste con la brújula de popote.
3. ¿Qué pasaría si cambiaras la longitud de la popote? Quizás podrías
experimentar en un grupo pequeño.
4. ¿Existen animales con una brújula interna? Lee la Selección de
lectura en la página 19.
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Selección de
lectura
¿Usan los animales el magnetismo?
Si estuvieras perdido en el bosque y no pudieras ver el sol, podrías
usar una brújula para decidir la dirección a tomar. La aguja de una
brújula magnética se alinea con el campo magnético de la Tierra y
apunta al norte y al sur de forma aproximada; a partir de estos datos
puedes deducir también el este y el oeste. Como las brújulas
magnéticas funcionan bastante bien, la gente las ha utilizado para
orientarse aproximadamente por 1000 años.
Pero ¿cómo encuentran su camino los animales? ¿Cómo se orientan
cuando está nublado? Seguramente sabrás que muchos animales
confían en su olfato para recordar dónde han estado y dónde están otros
animales. Sin embargo, otros animales migran (viajan de un sitio a otro),
regularmente recorriendo cientos e incluso miles de millas todos los
años. Parece improbable que estos animales puedan repetir viajes tan
largos confiando sólo en su olfato, y es por eso que los científicos han
estado intentando descubrir evidencia de otros medios por los que los
animales se puedan orientar. Se está investigando si los animales utilizan
el sol y la luna, el campo magnético, o el reconocimiento de puntos
concretos del paisaje para repetir sus largos viajes.
Nadie está seguro todavía de si los animales utilizan el campo
magnético de la Tierra para ayudarlos a encontrar el camino. Algunos
experimentos parecen indicar que así es, y otros que no. Muchas
personas están tratando de encontrar una respuesta a esta pregunta.
Por ejemplo, ¿cómo encuentran las palomas mensajeras el camino a
casa en los días nublados? Algunos estudios parecen indicar que tiene
algo que ver con el magnetismo porque las palomas se desconciertan
cuando vuelan sobre áreas con campos magnéticos particularmente
fuertes e irregulares. Otros estudios indican que las palomas utilizan
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El uso de la brújula: Direcciones ¿cuál es cuál? / 19
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el sol y su olfato para orientarse. Seguramente utilizan diferentes
métodos al mismo tiempo o en distintas ocasiones.
Si fuera cierto que algunos animales como las palomas utilizan el
magnetismo de alguna forma, ¿cómo lo hacen? Evidentemente, no tienen
brújulas como las personas. Los investigadores están tratando de pensar
en experimentos que revelen cómo lo hacen las palomas. Y cómo
encuentran su camino las tortugas marinas. Estas han mostrado que
para orientarse nadan por las olas para saber si se están alejando de la
playa. También parece que por la noche nadan hacia luces brillantes.
Pero, ¿cómo se orientan en las noches oscuras cuando no hay ninguna
playa cerca? ¿Cómo saben a qué dirección deben dirigirse? Se están
llevando a cabo experimentos para descubrir si las tortugas de mar
utilizan el magnetismo para orientarse.
Aunque las personas que investigan las posibles conexiones entre el
magnetismo y la orientación de los animales todavía se encuentran
asombradas en lo que se refiere a palomas y tortugas, están casi
convencidas das de que las bacterias son capaces de detectar magnetismo
y de que lo utilizan para encontrar su rumbo. Varios experimentos han
demostrado que las bacterias responden a los campos magnéticos. Y
cuando nadan en aguas cerca de un imán fuerte, todas nadan en la
misma dirección, dependiendo de dónde está situada el imán. Estas son
algunas de las razones por las que la gente todavía se pregunta si
animales también pueden detectar y usar los campos magnéticos.
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