La actualidad de los clásicos

LA ACTUALIDAD
DE LOS
CLASICOS
Por:
Alejandro Ulioa
Director del Grupo de Teatro Infantil
"LOS T Í T E R E S " , de Barcelona
EL
COMPORTAMIENTO
DELPREADOLESCENTE
Y EL TEATRO
Por:
Raoul Carrat
Autor dramático
Por ALEJANDRO ULLOA
D i r e c t o r del G r u p o de T e a t r o I n f a n t i l
«Los T í t e r e s » , de Barcelona.
D e n t r o de ese n o b l e e m p e ñ o , de esa a m b i c i o s a tarea e n c a m i n a d a a f o m e n t a r la a f i c i ó n al t e a t r o y la asistencia a sus actividades, d u r a n t e ese
c i c l o que abarca desde la niñez hasta la j u v e n t u d , m e parece que habría
que p r o c u r a r , p o r lo menos en p a r t e , la p r o m o c i ó n de manifestaciones teatrales de elevada categoría a r t í s t i c a , i n d e p e n d i e n t e m e n t e de esa o t r a clase
de t e a t r o q u e ya se representa p a r a ellos c o m o p u r a d i v e r s i ó n o m e r o entretenimiento.
Desde lluego es m a r a v i l l o s o echar en esa t i e r r a v i r g e n q u e son el esp í r i t u y la s e n s i b i l i d a d en los p r i m e r o s años de la v i d a la semilla del a m o r
al t e a t r o , pero p a r a l e l a m e n t e creo q u e deberíamos de t r a t a r t a m b i é n , c o m o
una r a m i f i c a c i ó n de la m i s m a m e r i t o r i a l a b o r , d e s p e r t a r en ellos el c a r i ñ o
y la c u r i o s i d a d por el t e a t r o i m p o r t a n t e , por la creación clásica que al
ponerse
en
pie sobre los escenarios irradia una proyección sucesiva de sugerencias estéticas, emociones a r t í s t i c a s , belleza l i t e r a r i a , magia y deslumb r a m i e n t o . No es d i f í c i l seleccionar el r e p e r t o r i o i d ó n e o , espigando en ese
c a m p o a m p l í s i m o que se e x t i e n d e desde los griegos hasta nuestros días,
c o n una ancha v a r i e d a d de n o m b r e s r e p r e s e n t a t i v o s , sobre t o d o en esa
apretada gavilla de los clásicos universales: C a l d e r ó n , Lope de Vega, T i r s o ,
Vélez de Guevara, Cervantes, Shakespeare, M o l i e r e . . .
Tengo experiencias magníficas en este sentido a lo largo de m i reciente
quehacer a r t í s t i c o p o r t i e r r a s de A m é r i c a , donde en la a c t u a l i d a d t a m b i é n
se está
dando
un relieve trascendental a esa vertiente de la Cultura que se
c i m e n t a en la d i f u s i ó n del t e a t r o para niños y adolescentes. En Buenos
Aires,
por
ejemplo,
comenzé
representando para la juventud, en especial
para
los
alumnos
de
los
Colegios, obras clásicas, dos tardes cada semana.
Pues b i e n , fue tan grande el éxito y la demanda de localidades q u e , como en
A r g e n t i n a sólo se puede hacer una f u n c i ó n d i a r i a , excepto sábados y dom i n g o s , h u b o que suspender las funciones n o c t u r n a s de lunes a viernes
para hacer ú n i c a m e n t e la representación de t a r d e dedicada a niños y j ó venes, s i e m p r e con el t e a t r o Heno y en m e d i o de u n e n t u s i a s m o e n f e r v o
rizado.
Es s o r p r e n d e n t e la i m p r e s i ó n que p r o d u c e en ese a u d i t o r i o j u v e n i l el
genio i n m o r t a l de los grandes autores universales. Lógico. La m a y o r í a de
ellos sólo conocen a los clásicos a través de lecturas f r a g m e n t a r i a s en los
l i b r o s de t e x t o , con sus largas t i r a d a s de versos, sobre las que p a s a r o n ,
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sin detenerse cas!, la mirada impaciente. Y es entonces, al ver poblada la
oquedad misteriosa del escenario por la magia de los vestidos, los decorados,
la luminotecnia, al escuchar en la voz de los artistas las maravillas del
verso o de la prosa y sentir el latido de los personajes de la farsa viviendo
en la escena su peripecia dramática, es entonces, repito, cuando sus ojos
se abren a un mundo deslumbrante e inesperado que les atrae con su
encantamiento y deja en ello una huella indeleble.
Me permito adjuntar copia de la carta del Departamento de Instrucción Pública de Puerto Rico, en la que se me comunica la fecha de comienzo de un ciclo de 3 0 representaciones de «El Alcalde de Zalamea»
por los colegios del país, en funciones gratuitas, para que un gran porcentaje de alumnos pudieran admirar las bellezas de la obra calderoniana.
Y ese contrato con mi Compañía no era un caso insólito. Respondía a una
admirable y continuada tarea encaminada a la divulgación de nuestros
clásicos.
Lamento tener que hacer referencias a mis actividades personales. Lo
hago en apoyo de mis consideraciones y como prueba del desvelo que
asimismo sienten nuestros países hermanos de habla hispánica por el
problema que nos agrupa. Creo, en consecuencia, que en los momentos
actuales se debe intensificar la puesta en escena de obras integradas en el
acervo dramático universal, convenientemente refundidas, enfocadas hacia
se mundo prometedor y delicado que es en la época presente el de la niñez
y la juventud, ayudando con la difusión y el conocimiento de los valores
eternos de las obras maestras a su formación ética y estética, a espolear
su inquietud artística y a despertar su devoción por el teatro que es, a fin
de cuentas, amor al Arte, la Belleza y la Cultura.
M a d r i d , 18 de marzo de 1 9 6 9 .
ALEJANDRO ULLOA
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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO
RICO
D e p a r t a m e n t o de I n s t r u c c i ó n Pública
Hato Rey, Puerto Rico
O f i c i n a del
Secretario de I n s t r u c c i ó n
Pública
10 de a b r i l de
1969
Sr. A l e j a n d r o Ulloa.
V i l l a I n t e r n a c i o n a l , 1 . Casa 5.
Punta Las M a r í a s , Santurce. P. R.
Estimado señor Ulloa:
Por la presente me c o m p l a z c o en c o m u n i c a r l e que de acuerdo con nuest r o Señor Secretario de I n s t r u c c i ó n Pública, el día 22 del c o r r i e n t e mes
de a b r i l dará comienzo en la C e n t r a l H i g h de esta c i u d a d el ciclo de
30 representaciones de la o b r a de Calderón de la Barca «EL ALCALDE DE
Z A L A M E A » , c o n t r a t a d o con su « C o m p a ñ í a de T e a t r o U n i v e r s a l » , p a r a ser
presentado g r a t u i t a m e n t e ante los a l u m n o s de las escuelas dependientes de
este D e p a r t a m e n t o .
Aprovecho la ocasión para s a l u d a r l e .
Cordialmente,
Leopoldo Santiago Lavandero
D i r e c t o r , Programa de Bellas
Artes y T e a t r o Escolar.
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