Programa Derecho Comercial - Abogada Defensora

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Programa del espacio curricular: Derecho Comercial
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 158.
Carrera: Tecnicatura Superior en Administración Contable
Curso: 2° año.
Cantidad de horas semanales: 2 módulos – 64 hsProfesora: Bayúgar, María Laura.
FUNDAMENTACIÓN.
El futuro Técnico Contable, en su actuación deberá tomar decisiones y
solucionar múltiples problemas en una organización. En su actividad, realizará y
concretará un sin número de relaciones jurídicas, y, al hacerlo, participará y
asumirá responsabilidades de carácter legal. De aquí radica la importancia
fundamental de la materia Derecho Comercial, que persigue el objetivo de
capacitar al alumnado en el conocimiento de normas y procedimientos que
regulan el ejercicio de la actividad mercantil.
Se pondrá el acento en los conceptos fundamentales del derecho comercial,
su razón de ser, sus orígenes, finalidades, los aspectos regulados por el mismo
y su aplicación práctica en el ámbito empresarial.
A su vez se priorizará, la relación de los conceptos teóricos- que se irán
incorporando- con situaciones cotidianas que se dan en la realidad comercial.
De este modo, el alumno visualizará la importancia de la materia en su
formación y analizará críticamente los contenidos que se desarrollarán a lo
largo del año.
En síntesis, el objetivo principal de la cátedra será capacitar al alumnado
con una formación jurídica integral en el campo del Derecho Mercantil,
proveyéndole de los elementos jurídicos necesarios para su ejercicio
profesional empresarial.
EXPECTATIVAS DE LOGRO.
• Interpretar la teoría general del Derecho en relación a las actividades de la
empresa.
• Seleccionar la forma jurídica pertinente para cada tipo de emprendimiento.
• Analizar la incidencia en la organización de distintas las normativas en curso.
• Comprender e identificar formas jurídicas y características diferenciales de
las sociedades comerciales.
· Entender el marco jurídico normativo en el que operan las organizaciones
lucrativas y cómo proceder en las crisis patrimoniales.
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· Identificar elementos básicos de las nuevas formas de contratación y
comercialización.
· Interpretar contratos comerciales simples.
CONTENIDOS.
UNIDAD Nº 1: Introducción al Derecho Mercantil.
-Concepto de Derecho Comercial. Rasgos propios de sus normas. Fuentes,
Nuevas tendencias del Derecho Comercial.
- Actos de comercio. Concepto. El artículo 8º del código de comercio. Concepto
de comerciante.
Tiempo previsto de abordaje: Mes de Abril
Objetivo General: Que los alumnos se introduzcan en la temática y logren que
identificar los actos de comercio.
UNIDAD Nº 2: Los contratos comerciales.
- Contratos comerciales. Caracteres legales. Venta de cosa ajena. Prueba.
Solidaridad. Prescripción. Pacto comisorio.
- Elementos generales: capacidad, objeto, consentimiento.
- Elementos especiales: Forma de los contratos. Prueba de los contratos.
- Pacto Comisorio: Pacto comisorio Tácito. Pacto comisorio expreso. Efectos.
- La Compraventa Comercial: Concepto. Caracteres. Diferencias con la
compraventa civil. Elementos del contrato de compraventa comercial: cosa,
precio, consentimiento. Obligaciones de las partes. Modalidades de la
compraventa.
- Contratos típicamente comerciales. Distribución. Agencia. Concesión. Leasing.
Fideicomiso. Franquicia. Factoring. Cuenta corriente mercantil. Contrato de
transporte. Tarjeta de crédito. Servicio de caja de seguridad.
Tiempo previsto de abordaje: Mes de Mayo
Objetivo General: Que los alumnos logren determinar las características de
un contrato mercantil y clasificarlos.
UNIDAD Nº 3: Instrumentos y Operaciones para el tráfico comercial
- Banco. Concepto. Función jurídica. Actividad bancaria. Clasificación de las
operaciones bancarias. Contrato bancario. Depósito bancario.
- Cuenta corriente. Caracteres del contrato. Apertura. Solicitud. Consulta a la
base de datos de cuentacorrentistas inhabilitados. Registro de firmas. Entrega
de cuadernos de cheques. Tipos de cuenta corriente. Condiciones del contrato.
Rechazo de cheques. Causas de cierre de cuenta corriente. Endoso. Aval.
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- Apertura de crédito. Formas por las cuales cumple el banco.
- Préstamo bancario. Requisitos.
Tiempo previsto de abordaje: Mes de Junio
Objetivo General: Que los alumnos distingan las operaciones bancarias e
interpreten el rol que cumplen en el tráfico comercial.
UNIDAD Nº 4: Títulos de crédito
- Títulos de crédito. Concepto. Caracteres. Clasificación.
- Letra de Cambio. Concepto. Caracteres. Requisitos.
- Pagaré. Concepto. Requisitos. Importancia en las actividades comercial y
financiera.
- Endoso. Concepto. Finalidades. Caracteres. Sujetos del endoso. Formas del
endoso.
- Protesto. Concepto. Caracteres. Finalidad. Acta de protesto. Constancia del
protesto en el título. Constancia en libro especial. Constancia para los
interesados. Efectos del protesto. La cláusula “sin protesto”.
- Aval. Concepto. Sujetos del aval. Alcance del aval. Forma del aval. Aval total o
parcial. Efectos del aval. Diferencias con la fianza.
- Cheque. Concepto. Clases de cheques. Elementos del cheque común.
Transmisión del cheque. Efectos. Presentación y pago. Cheque cruzado. Cheque
para acreditar en cuenta. Cheque imputado. Cheque certificado. Cheque de
viajero. Del aval. Cheque rechazado por defectos formales. Cheque de pago
diferido.
Tiempo previsto de abordaje: Mitad del mes de agosto y primeras dos
semanas de septiembre.
Objetivo General: Que los alumnos conozcan el régimen legal aplicable a los
distintos instrumentos de que se vale el empresario mercantil para alcanzar
sus fines económicos: comerciales, industriales y de servicio y descubran la
función e importancia de estas herramientas en el tráfico comercial.
UNIDAD Nº 5: Sociedades Comerciales.
- Sociedades comerciales. Sociedad en general. Concepto. Caracteres. Sujeto
de derecho. Sociedad civil. Diferencias con la sociedad comercial.
- Diversos tipos de sociedades. Sociedad colectiva. Sociedad en comandita
simple. Sociedad de capital e industria. Sociedad de responsabilidad limitada.
Sociedad anónima.
- De los contratos de colaboración empresaria. Agrupaciones de colaboración.
Uniones transitorias de empresas.
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- Régimen de la actividad cooperativa. Principios cooperativos. Concepto de
cooperativa. Tipos de cooperativas. Constitución. Estructura y funcionamiento
de las cooperativas.
Tiempo previsto de abordaje: Segunda quincena de Septiembre y Primera de
Octubre.
Objetivo General: Que los alumnos logren analizar correctamente los
diferentes tipos de sociedades mercantiles tipificadas en el Código de
Comercio, mediante la elaboración
de un esquema enunciativo de las
características de cada tipo social; dada la utilización de la bibliografía
recomendada, leyes vigentes y de casos prácticos.
UNIDAD Nº 6: Modos legales de solucionar la crisis patrimonial
Soluciones legales a crisis patrimoniales de empresas mercantiles. Institución
del Concurso y de la Quiebra: características y diferencias.
Tiempo previsto de abordaje: Última quincena de Octubre y Primera de
Noviembre.
Objetivo General: Que los alumnos conozcan las soluciones que contempla la
ley al ente colectivo social en casos de situaciones de crisis patrimoniales.
BIBLIOGRAFÍA
- Aicega Valentina. “Letra de Cambio y Pagaré”. Jurisprudencia Argentina.
2005 – I. Fascículo 10. Editorial Lexis Nexis. (Unidad 4)
- Bazán Blanca T. “Lecciones de Derecho comercial I”, Alveroni Ediciones,
año 2006. (Unidad 1 a 5)
- Delfino- Grau. Derecho.Edit. Plus Ultra.
- Gualberto, Juan Raimundo. “Algunos Aspectos de la Cuenta Corriente
Bancaria”. Editorial Dei Genitrix. Año 2000. (Unidad 3)
- Graciela Chalita y Alejandra Piedracueva. Derecho. Grupo Editorial Aique.
- Roitman, Horacio. “Ley de Concursos y Quiebras y modificatorias”
Año 2010. Disponible en: www.roitmanabogados.com.ar (Unidad 6)
- Apuntes y Trabajos prácticos
www.abogadadefensora.com.ar.
digitales
del
docente
disponible
en:
- Legislación de consulta: Código de Comercio, Ley de Sociedades
Comerciales, Ley de Concursos y Quiebras.
EVALUACION:
La evaluación es una práctica compartida, una acción signada por la ética que
implica valoración y toma de decisiones que impactan en la vida de las persona. A
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través de la evaluación, se legitima la adquisición del conocimiento y de las
capacidades consideradas valores por la comunidad a la que se pertenece.
En el marco de la didáctica que sostengo, la evaluación no se remite
exclusivamente a comprobar rendimientos sino que se registra como una de las fases
de la actividad didáctica y es integradora porque parte de un proceso continuo,
persigue como objetivo fundamental que el alumno integre cada conocimiento como
parte de un todo y así, podrá plantear problemáticas que pongan en juego aquellas
competencias que el futuro técnico superior haya desarrollado.
Régimen de Promoción
Por todo lo expuesto, previa aprobación del CAI (siendo una de materias
seleccionadas para la promoción del acuerdo al PEI), será aplicable a la cátedra el
Régimen de Promoción, ya que permite premiar a quien ha puesto todo su esfuerzo en
el cursado de la materia, es decir quien ha:
 Presentado TODOS los trabajos prácticos requeridos en tiempo y forma.
 Demostrado capacidad para comunicarse y expresar ideas pertinentes.
 Tenido creatividad para resolver situaciones planteadas.
 Asumido compromiso con las actividades propuestas.
 Adquirido y dominado los conceptos estructurantes de los bloques de
contenidos y ha podido utilizarlos en situaciones prácticas.
Los Instrumentos de evaluación que se usarán para examinar si se cumplen los
criterios de promoción de la materia, enunciados ut supra, son los que se detallan a
continuación:
1.
Observación sistemática: Lista de valoración.
2.
Producciones de los alumnos: Mapas conceptuales o redes. Producciones orales
y escritas. Resolución de problemas.
3.
Intercambios orales: entrevistas, debates, puesta en común.
4.
Presentación de Trabajos Prácticos solicitados, en tiempo y forma.
4.
Pruebas específicas: 2 parciales en cada cuatrimestre.
Para la acreditación de la materia sin examen final, es decir la promoción de la
misma, los estudiantes deberán obtener un promedio final de calificaciones de 8
(ocho) o más puntos. Este promedio se integrará con la nota conceptual del alumno
de cada cuatrimestre, la nota del primer y segundo parcial cuatrimestral y las
notas de los trabajos prácticos y/o monográficos realizados a lo largo del año.
En cualquiera de estos ítems enunciados, para promocionar la materia, la
calificación mínima deberá ser siete (7).
Quienes no alcancen el promedio de 8 puntos en la calificación final pasarán
automáticamente al sistema de cursada con examen final.
Se aclara que el sistema de promoción referenciado, se enmarca en el Plan
Institucional de Evaluación 2011 del ISFDYT Nº 158, ajustado a los requerimientos de
la Resolución Nº 4043/09.
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Regimen sin promoción:
Según la normativa de la Dirección de Educación Superior y del Proyecto de
Evaluación Institucional para los Espacios Curriculares y los Campos del Plan
Curricular: para la acreditación, se establece aprobar, con cuatro, dos parciales y/o
sus recuperatorios correspondientes y una Prueba de Evaluación Final, la cual
será: oral, integradora de todos los contenidos desarrollados y especialmente
hará hincapié en los aspectos de la práctica profesional y laboral (resolución de
problemáticas, de casos, etc.).
Por ello, en cada cuatrimestre se tomará un parcial donde se integren crítica,
reflexiva y creativamente los conocimientos, procedimientos y actitudes incorporadas.
Cada instancia tendrá la posibilidad de recuperación. Se deja constancia de que en
estos, se evaluarán competencias adquiridas para lo cual las expectativas de logro dan
cuenta de una direccionalidad.
Si el alumno no aprueba uno de los parciales y/o su recuperatorio debe resolver un
Integrador previo a la Evaluación Final, según las fechas establecidas en el contrato
didáctico y los acuerdos iniciales con los alumnos.
Acreditarán aquellos alumnos/as que aprueben las instancias de evaluación
previstas con nota mínima de 4(cuatro) puntos y en la evaluación final obtengan
una calificación igual o superior a 4 (cuatro) como así también, demuestren
haber realizado más que medianamente bien, cada uno de los trabajos prácticos
solicitados, respondiendo así a los criterios institucionales y de la cátedra.
Asistencia:
De acuerdo al PEI, los alumnos/as deberán alcanzar como mínimo el 60% de
asistencia.
Sin perjuicio de lo expuesto, el porcentaje de asistencia requerido anteriormente
podrá ser reducido si el CAI considera justificadas las inasistencias por razones de
salud, laborales y/o socioeconómicas. En estos casos,
el estudiante deberá
cumplimentar las actividades que indique el docente para regularizar su situación
académica.
Examen libre: Para rendir examen libre deberán registrar su decisión en
preceptoría en forma previa. Podrán concurrir a las clases a consultar las dudas que
tengan con el docente.
En la mesa final se evaluará al alumno a través de un examen escrito y un examen
oral. Los mismos integrarán todos los contenidos del programa y por otra parte, los
problemas y casos prácticos que involucran dichos contenidos.
Para la aprobación del examen libre, se requerirá cumplimentar el 60% del
examen escrito y luego si se ha aprobado, se pasará al examen oral.