Une Nouvelle Approche du Marketing Politique sur les Campagnes

Une Nouvelle Approche du Marketing Politique sur les Campagnes Electorales Mexicaines
Annexe 2
OEI, Organisation d’Etats Ibériques-Américaines.
Systèmes éducatifs nationaux
Dépense en Éducation
%PIB
% total
Années de
scolarité
Espagne
Argentine
Chili
Panama
Uruguay
Paraguay
Colombie
Venezuela
Costa Rica
Portugal
4,6
4,7
4,3
6,2
2,8
5
5,2
4,4
4,87
5,9
11,3
13,6
17,5
17
11,8
11,2
17,4
20
22
12,8
15,5
14,7
13
12,4
13,7
6,9
8,1
10,5
10,2
11
République
Dominicaine
2,5
15,7
6,6
1,7
4
22,6
8
10,4
11,5
7,1
9,4
4,3
4,5
5,7
1,7
2,4
4,2
13,8
21,1
23,1
11,4
13,4
19
8,6
11
13,4
6,2
8,6
4,7
Pays
Mexique
Ecuador
Brésil
Puerto Rico
Nicaragua
Peru
Bolivie
Guatemala
El Salvador
Honduras
Indice de
Place
Population Développement
urbaine
Humaine (PNUD) mondiale
selon l'indice
Analphabétisme analphabète
2003
2,3
2,7
3,3
3,9
4,4
5,6
6
6,9
7,2
7,2
37
22
37
6
36
55
67
20,6
7,8
8,5
8,6
9,7
10,4
12,6
12,8
15
15,1
25
40
70
22
50
50
70
60
18,8
21
48
53
0,913
0,844
0,831
0,787
0,81
0,74
0,772
0,77
0,82
0,888
21
34
38
57
40
90
68
69
43
28
0,727
94
0,796
0,732
0,757
54
93
73
0,635
0,747
0,653
0,631
0,706
0,638
118
82
114
120
104
116
Source : OEI, Organisation d’Etats Ibériques-Américaines. www.campus-oei.org
Universidad de las Américas –Puebla
Reims Management School
98