Huellas

COLEGIO DISTRITAL HUNZÀ
BOLETÍN SEMANAL – Año 3 - # 35. Del 23 de Enero al 3 de Febrero
BIENVENIDOS A CONSTRUIR FUTURO !
Apreciados Maestros: Que el 2006 sea un año lleno de éxitos personales y profesionales. Tenemos grandes
retos y mucho por hacer ; lo más importante es contar con la disponibilidad, las ganas y una actitud de apertura
para que HUNZÀ sea el colegio que todos queremos y construyamos el futuro deseado para nuestros
estudiantes. El éxito de cualquier aventura pedagógica radica en los procesos de PLANEACIÒN, la cual debe
partir de los procesos evaluativos del año anterior y atendiendo a los ajustes que cada maestro, área o nivel,
determine en pro de mejores resultados.
En esta semana hacemos el lanzamiento de DOCUMENTOS DE PEDAGOGÌA, los cuales hacen
referencia a una serie de criterios, políticas y orientaciones que guiarán el quehacer educativo de la institución y que
busca reorientar el PEI, la reformulación del trabajo pedagógico, un complemento al currículo y la eficacia y
transparencia en la administración de los recursos. Se busca principalmente socializar, dejar plasmado e interiorizar
aquellos lineamientos que deben guiar la vida escolar, para generar una nueva cultura y a partir de ella mejores
condiciones de trabajo de interacción y de calidad en la academia y en la convivencia.
TEXTOS RECOMENDADOS...
A propósito de la Planeaciòn….
LA PLANEACIÒN LOCAL. Espacios para la Participación Ciudadana y Comunitaria. Josè
Miguel Villareal Baròn. Editorial Tiempo de Leer. Segunda Ediciòn. Bogotà 2001
LUNES 23 DE ENERO
ACTIVIDAD
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Saludo de Bienvenida
Socialización de Huellas Pedagógicas No 35
Lanzamiento de Documentos de Pedagogía 1 y 2
Descanso
Presentación de las propuestas de integración de las áreas y
elección del jefe de área
Plan de Compras 2006 por áreas
HORA
LUGAR
PARTICIPANTES
7: 30 a.m.
8 a.m. a 8:30 a.m.
8:30 a.m. a 9:30 a.m.
9:30 a 10 a.m
10 a.m. a 11 a.m.
Sede B
Directivos y
Docentes
Rector
Coordinadores
11 a.m. a 12:30 m
MARTES 24 DE ENERO
ACTIVIDAD
1.
2.
3.
Socialización de los resultados de
evaluaciòn institucional
Articulación SENA-HUNZÂ
Planeaciòn por áreas ( Secundaria ) y por
grados ( Primaria y Preescolar )
HORA
LUGAR
PARTICIPANTES
7 a.m.
Sede B
Orientación
Toda la
jornada
Rector, Coordinadores y Docentes
MIERCOLES 25 DE ENERO
ACTIVIDAD
1. Presentación del Departamento de
orientación: planeaciòn 2006
2. Continuación Planeaciòn por áreas y
niveles
HORA
7 a.m a 9 :0 am
LUGAR
Sede B
PARTICIPANTES
Orientadoras
Coordinadores y Docentes
JUEVES 26 DE ENERO
ACTIVIDAD
1. Taller Primeros Auxilios. Mejor Salud
2. Taller Maleta pedagógica y de Derechos Humanos
( Por confirmar )
3. Planeaciòn por áreas y grados
HORA
LUGAR
7 a.m. a 10
a.m.
Sede B
PARTICIPANTES
Directivos, Administrativos, Salud
Ocupacional de Mejor Salud
Docentes y Coordinadores
VIERNES 27 DE ENERO
ACTIVIDAD
1.
2.
3.
Reunión por coordinaciones: Inducción de
estudiantes “ A Prender la Fiesta” , Turnos de
Convivencia, inducción de estudiantes y
calendario de Planes de Mejoramiento
Planeaciòn por áreas y grados
Socialización de los planes de área para
correlaciones e interdisciplinariedad
HORA
LUGAR
7 a.m.
Sede B
PARTICIPANTES
Rector, coordinadores y docentes
9 a.m.
11 a.m.
LUNES 30
DE ENERO
ACTIVIDAD
HORA
LUGAR
Ingreso de estudiantes Organización de cursos por sedes y
jornada: Formación general, saludo y presentación de
docentes y directores de grupo. Favor tener en cuenta las
sugerencias de los directores de curso del año anterior,
elaborar un borrador de listas en orden alfabético y al
culminar la jornada entregarla a la respectiva coordinación.
Primera dirección de Grupo: presentación del director de
curso, pautas a seguir en el presente año, tanto para la
dirección de grupo como para la convivencia. Entrega de
salones, pupitres y demás elementos de aula. Nombrar un
monitor o vocero provisional. Informar sobre los horarios
de recuperación de logros.
7 a.m.
Por sede y
jornada
PARTICIPANTES
Rector, Coordinadores, docentes y
estudiantes
MARTES 31 DE ENERO
ACTIVIDAD
HORA
LUGAR
Conformación de Equipos de trabajo de Proyectos
Pedagógicos y cátedras Afrocolombianidad y Derechos
Humanos. Planeaciòn de dichos proyectos y cátedras.
Socialización de los Proyectos Pedagógico
6:30 a.m.
a 10 a.m.
Sede B
PARTICIPANTES
Docentes,
estudiantes
coordinadores
y
10:30 a.m.
A 12:30 a.m
MIERCOLES 1 DE FEBRERO
ACTIVIDAD
HORA
Recuperación de logros según horario establecido por las Según horario
coordinaciones. Los demás docentes deben continuar el establecido por
trabajo de planeaciòn por áreas y /o proyectos
la
pedagógicos
coordinaciones
LUGAR
Cada Sede
PARTICIPANTES
Docentes,
estudiantes
coordinadores
y
JUEVES 2 DE FEBRERO
ACTIVIDAD
HORA
LUGAR
PARTICIPANTES
Recuperación de logros según horario establecido por las
coordinaciones. Los demás docentes deben continuar el
trabajo de planeaciòn por áreas y /o proyectos
pedagógicos
Según horario
establecido por
la
coordinaciones
Cada Sede
Directivos docentes, maestros y
estudiantes
VIERNES 3 DE FEBRERO
ACTIVIDAD
HORA
LUGAR
PARTICIPANTES
Recuperación de logros según horario establecido por las
coordinaciones. Los demás docentes deben continuar el
trabajo de planeaciòn por áreas y /o proyectos
pedagógicos
Según horario
establecido por
la
coordinaciones
Cada Sede
Directivos docentes, maestros y
estudiantes
HORA
LUGAR
PARTICIPANTES
En la
respectiva
jornada
En cada
Sede
Directivos docentes, maestros y
estudiantes
LUNES 6 DE FEBRERO
ACTIVIDAD
Inicio clases. Socialización de horarios y calendario
acadèmico entre los estudiantes
DESDE RECTORÌA
UNA CORDIAL BIENVENIDA A TODOS ( AS ) LOS MAESTROS ( AS )
Deseo que el periodo de vacaciones haya sido de gran provecho para cada uno de ustedes y de sus familias. Que el
2006 sea lleno de salud, éxitos profesionales, personales e institucionales.
Espero contar con su profesionalismo, compromiso, responsabilidad y cumplimiento en pro de los logros y metas de
nuestra institución.
INFORME DE GESTION 2005
Desde que se asume el cargo la política ha sido y será de diálogo, concertación y de llegar a acuerdos con los
diferentes estamentos de la comunidad. Se rechaza el autoritarismo pero tampoco se permitirá la permisividad. Se
busca a corto y mediano plazo construir una autoridad fundamentada con el ejemplo, la transparencia y con la
responsabilidad que la rectoría por naturaleza posee. Estudiantes, padres de familia, docentes y colegas directivos
pueden dar testimonio de lo anterior y se manifiesta que esta actitud se mantendrá como parte de la gestión de
liderazgo del rector. Los logros a la fecha han sido:
1. Se relanzó el informativo semanal con el nombre de HUELLAS PEDAGÒGICAS, el cual pretende ser un medio de
comunicación para TODOS los estamentos de la comunidad EDUCATIVA.
2. Se han realizado salidas pedagógicas con los estudiantes de Preescolar, Primaria y Secundaria, ejecutando el
presupuesto dado por la SED dentro del programa “La Ciudad va a la Escuela y la Escuela va a la Ciudad”
3. Se reinició el 20 de enero del 2006 la obra inconclusa del laboratorio Sede B.
4. Se han realizado las compras tales como: Dotación de los botiquines de las tres sedes y las camillas, material para
Preescolar, material didáctico para las diversas áreas ( con base en las solicitudes de los docentes ), seguridad de
aulas y espacios, etc.
5. Arreglos Locativos en las tres sedes, arreglo de la secretaría y oficina de orientación de la sede B, Pintura de las
Sedes A y C en su totalidad. Consecución de grabadoras y TV para las sedes .
6. Se reestructuró en su totalidad el Manual de Convivencia y se está gestionando la elaboración de la agenda en dos
versiones: Preescolar y primaria y Secundaria.
7. Se adelantó la convocatoria para la elaboración de los Símbolos Institucionales: Ya se seleccionó el Himno y esta
pendiente el Escudo y la Bandera.
8. Se arregló el rizo y las Fotocopiadoras
9. Se reestructuró el Plan de estudios para 2006, con base en la aprobación del Consejo Acadèmico
10. Seguimiento de estudiantes de casos especiales y respuesta a la Supervisión de las quejas, casos que en su
totalidad se han resuelto positivamente para el colegio.
11. Informes financieros mensuales a SED y a Cadel
12. 500 mercados para alumnos del colegio y 250 dotaciones para niños ( pendiente su entrega )
13. Radicación del Grado 11 y Proyección de la matricula 2006 teniendo en cuenta la movilidad hasta el 2014.
Ampliación grado Undècimo aprobado por la SED
14. Compra de material para educación física
15. Convocatoria a un presupuesto participativo mediante la posibilidad de presentación de subproyectos
16. PERO SOBRETODO UNA NUEVA MIRADA, UNA NUEVA VISIÒN Y UN NUEVO AMBIENTE INSTITUCIONAL.
Gracias a Todos ( as ) y adelante con muchas ganas.