Manual de instrucción para escoltas de bandera

Secretaría de Educación y Cultura
Manual de Instrucción para
Nivel Primaria
Edición 2011
PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
MANUAL DE INSTRUCCIÓN PARA
ESCOLTAS DE BANDERA
NIVEL PRIMARIA
Versión Corregida 2011
LIC. JOSÉ REYES BAEZA TERRAZAS
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
LIC. MARÍA GUADALUPE CHACÓN MONÁRREZ
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
LIC. OSCAR DE LA ROSA MANQUERO
DIRECTOR GENERAL DE LOS SEECH
PROFR. JESÚS JAVIER BACA GÁNDARA
DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
ING. LUIS HORACIO FLORES FLORES
DIRECTOR DE VINCULACIÓN
Índice
Pág.
1. INT EGRACIÓN DE ESCOLTA DE BANDERA……………… ……………… .………......5
1.1 Formación….…………………………………………………………… ……………..……..5
1.2 Posición y función…...………………………………… …………………… .....................5
1.3 Alineación….…………………………………………………………… .............................6
1.4 Estaturación...……………………………………………………………… .......................8
2. VOCES DE MANDO…………………………………… ….……………...………..……......8
2.1 Advertencia…………………………… ……………… .………….….……………..……….8
2.2 P reventiva………………………………………………………… …………………..….…8
2.3 Ejecutiva………………………………………………………………… ……………..…....8
3. POSICIONES A PIE FIRME………………………………………………… …..................9
3.1 Posición de firmes…..……………………………………………………… …………..…...9
3.2 Posición de desc anso..………………………………………………………… ………...10
3.3 Posición de saludar (enfunde y d esenfunde)………………………………… ……….11
3.4 Paso redoblado…….……………………………………………………… ………….…...11
4. MOVIMIENTOS A PIE FIRM E……………...………………………………… ……….....12
4.1 Desenfundar………………………………………………………………… ……………..12
4.2 Enfundar…………………………………………………………………… …………….....13
4.3 Encastrar…………………………………………………………………… …………….…13
4.4 Flanco de recho y/o izquierdo…………………………………………………… …….…16
4.5 Media vuelta………………………………………………………………… …..................17
5. MOVIMIENTOS CORT OS O SEMI-DESPLAZAMIENTOS…………………………...17
5.1 Marcar el paso………………… ……………… .……………………………… .….………17
5.2 Paso de costado……………………………………………………………… …………...17
5.3 Pasos al frente……………………………………………………………… ....................18
5.4 Relevar……………………………………………………………………… ………………19
6. DESPLAZAMIENTOS…………………… ……..…….…................................................20
6.1 Braceo……………………………………………………………………… ……………… .20
6.2 Paso redoblado (paso de marcha)………………………………………… …………..21
6.3 Desplante……………………… …………………………………………… ……………...21
6.4 Paso atrás………………………………………………………………… ………………..22
6.5 Acortar el paso…………………………………………………………… ……………… .22
6.6 Cambio de dirección……………………………………………………… ………………23
6.7 Conversión a la izquierda y/o derecha……………………………………… …………24
6.8 Cambiar el paso…………………………………………………………… ……………… 25
6.9 Salu dar de Bandera a Bandera………………………………… ..…………………….25
7. ALTO…………………………………………………………………… ...…………………..26
7.1 Al frente…………………………………………………………………… ………………..26
7.2 En un desplazamiento lateral………………………………………… …..…………….26
7.3 En un cambio de dirección…………………………………………………… ………….26
Pág.
8. CEREMONIA CÍVICA SEMANAL…………………………………… ……………………26
8.1. Honores a la Bandera………………………………………………… ……………......27
8.2. En tonación del Himno Nacional Mexica no……………………………… …………...27
8.3. Ju ramen to, recitación o saludos exclusivamente con motivo de la Bandera….....27
8.4. Retiro de la Bandera en forma inversa al recorrido in icial……………… .……....27
8.5. Continuación del programa ………………………………………… ………………….27
9. CEREMONIA DE FIN DE CURSOS………………………………… .………………....27
10. CEREMONIAS DE IZAMIENTO Y ARRÍO…………………………………… ……...28
10.1. Fechas conmemorativas en que se izará la Bandera a toda o a media asta
a ) A toda asta……………………………………………………………… ..……………….29
b ) A media asta……………………………………………………………… .......................30
ANEXO. FORMATOS DE EVALUACIÓN PARA CONCU RSO……………………… …30
Precisión de Movimientos (hoja 1)………………………………………………… ………..31
Precisión de Movimientos (hoja 2)………………………………………………… ………..32
Cadencias de Paso……………………………………………………………… ……………33
Cronometración de Cadencias de Paso………………………………………… ………...34
Croquis de Cadencia de Paso………………………………………………………… .…….35
Voz de Mando……………………………………………………………………………… .....36
Conducción d e la Bandera……………………………………………………… ……………37
Gallardía……………………………………………………………………… ……………… ..38
Disciplina……………………………………………………………………… ……………… ..39
Revista………………………………………………………………………… ……………… ..40
Estatu ración…………………………………………………… ……………… ……………….41
Motivos de descalificación…………………………………………………………………… ..42
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………… 43
INTRODUCCIÓN
Para la Secretaría de Educación y Cultura es de vital importancia que todas las
escuelas de Educación Primaria, cuenten con una representación que garantice la
solemnidad, gallardía, disciplina y el respeto hacia los símbolos patrios además de las
instituciones en los diferentes actos cívicos a participar, estableciendo los criterios y
consolidando los valores cívicos, sustentados por lo dispuesto en la Ley de los
Símbolos Patrios y los diferentes reglamentos que de ella emanan.
El presente documento es el resultado de una revisión exhaustiva que se llevó a cabo al
Manual de Instrucción para Escoltas de Bandera del Nivel Primaria en su 2a. edición;
para esta tarea fueron convocados por la Secretaría de Educación y Cultura un grupo de
maestros especialistas en el área para dar claridad y unificar criterios del documento
antes mencionado.
Fue una labor ardua de ambos subsistemas en la que de común acuerdo autoridades,
maestros, instructores y alumnos participaron con entusiasmo, con la finalidad de
formar esta nueva edición 2011 y de mejorar la instrucción de las escoltas de Bandera
del sistema educativo de Chihuahua.
El Manual de Instrucción para Escoltas de Bandera edición 2011 entra en vigor a
partir del presente año, derogando la anterior edición.
La Secretaría de Educación y Cultura agradece a todos los directivos, maestros, instructores,
alumnos y personal de ambos subsistemas que tuvieron a bien participar en la formulación de este
Manual, además de la colaboración especial de:
Profra. Élida Durán Varela
Jefa del Dpto. de Vinculación con Sectores
de la Dirección de Vinculación de la
Secretaría de Educación y Cultura
Profra. Yolanda Lira Morales
Jefa del Dpto. de Supervisión del Nivel
Primaria del subsistema federal
L.E.F. Tiburcio Anzures Villalobos
Jefe de la División Académica de
Educación Física del subsistema estatal
COLABORADORES:
Profr. Francisco Colmenero Campos
Supervisor Escolar de la Zona 25
del subsistema federal
M. C. Martha Ornelas Contreras
Asesor de la Mesa Técnica-académica de
Educación Física del subsistema estatal
Profr. José Monserrat Calderón Romero
Supervisor Escolar de la Zona 20
del subsistema federal
L.E.F. Sergio Ledezma Alarcón
Coordinador de Educación Física de la Región Centro-Sur
(Delicias 1) del subsistema estatal
Profr. Antelmo Grajeda Barbeitia
Instructor de Escoltas del Nivel Básico
del subsistema federal
L.E.F. Jesús José Villalobos Eguiarte
Asesor de la mesa Técnica-académica de Educación Física
del subsistema estatal
Profr. Pedro Robles Flores
Asesor Técnico-pedagógico del Sector No. 5
del subsistema federal
L.E.F Daina Burciaga Arvizu
Instructora de Escoltas del nivel básico
y medio superior
L.E.F. Gustavo Medina De Blas
Responsable de la Mesa Técnica-académica
de la oficina de Educación Física del subsistema estatal
L.E.F. Hugo Esparza Ogaz
Coordinador Deportivo Región Sur del subsistema estatal
Profr. Carlos Pérez Muñoz
Instructor de escoltas del nivel básico del subsistema estatal
INTEGRANTES DE ESCOLTAS DE BANDERA DE LAS ESCUELAS:
Tomás Gameros No. 2131 del subsistema estatal
José Ma. Morelos y Pavón del subsistema federal
Jesús Reyes Heroles No. 2784 del subsistema estatal
COMPILADORES:
L.D.G Norma Carolina Sáenz Ponce
Profr. Luis Carlos Lamas Mendoza
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PODER EJECUTIVO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
SECRETARÍA DE EDUCACI ÓN Y CULTURA
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
C O N S I D E R A N D OS
Que el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional son expresiones auténticas de nuestros
orígenes, significan los valores que nos caracterizan como una nación unida y deseosa
de seguir progresando.
Que los emblemas nacionales representan: el honor, la independencia, la integridad, la
identidad, la soberanía de todos los mexicanos y sus instituciones.
Que la Bandera Nacional con sus colores representa la esperanza, la pureza y la voluntad
del pueblo mexicano, constituyendo un deber cívico el fortalecer y mantener el sentido de
nacionalidad y pertenencia.
Que la necesidad de promover y difundir nuestros símbolos patrios, ha merecido exaltar
su significado y aquilatar la conciencia de su valor.
La Secretaría de Educación y Cultura tiene a bien expedir el siguiente MANUAL DE
INSTRUCCIÓN PARA ESCOLTAS DE BANDERA DE NIVEL PRIMARIA EDICIÓN 2011.
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1. INTEGRACIÓN DE ESCOLTA DE BANDERA
Integrada por seis elementos debidamente inscritos en el plantel
1.1 FORMACIÓN: Se ordenan como en el siguiente esquema:
Rd
C
Gd
Ri
A
Gi
C) Comandante
Gd) Guardia derecha
A) Abanderado
Gi) Guardia izquierda
Rd) Retaguardia derecha
Ri) Retaguardia izquierda
1. 2 POSICIÓN Y FUNCIÓN
1.2. 1 Comandante: Está ubicado en el extremo derecho de la primera fila. Será opcional portar el
cordón de mando (debe ir del lado derecho).
*Responsable de dar las órdenes.
*Mantener la disciplina de la escolta.
*Desenfundar y enfundar la Bandera.
*En los movimientos de conversión a la derecha y escolta a la derecha, toma la posición de eje
permaneciendo en el lugar.
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1. 2. 2 Guardia Derecha: Ubicado al lado derecho de la Bandera en línea recta entre el
abanderado y el comandante.
*Protege la Bandera
1. 2. 3 Abanderado: Se ubica entre los dos guardias.
* Debe portar Bandera, asta-bandera y Bandera con medida mínima de 70 cm. x 120 cm.
*El porta Bandera debe llevarlo sobre el hombro izquierdo, cruzado hacia el costado
derecho.
*Empuñar el asta con los nudillos al frente, codo y puño a la altura del hombro. Antes de
encastrar y a la voz de paso redoblado, desliza la mano por el asta hacia abajo con el
brazo completamente extendido.
*En el caso de cruzar con otra bandera en su recorrido o participación, debe llevar a cabo el
protocolo de saludar. (Ver punto 6.9)
*Al hacer alto debe desencastrar y asentar el asta en el piso (ver punto 3.1.10)
*En los pasos de costado toma el asta con una sola mano y eleva el regatón del piso a 10
cm. aproximadamente.
*Debe mantener la verticalidad del asta-bandera en todo momento.
1. 2. 4 Guardia Izquierda: Ubicado al lado izquierdo de la Bandera en línea recta con el
abanderado, guardia derecha y el comandante.
*Proteger la Bandera.
*En los movimientos de conversión a la izquierda y escolta a la izquierda, toma la posición de
eje permaneciendo su lugar durante la evolución.
1. 2. 5 Retaguardia Derecha: Ubicado atrás de la guardia derecha a tres pasos de distancia y en
línea recta con la retaguardia izquierda.
*Protege la Bandera en la retaguardia.
1. 2. 6 Retaguardia Izquierda: Ubicada atrás de la guardia izquierda a tres pasos de distancia en
línea recta, con la retaguardia derecha.
*Protege la Bandera en la retaguardia.
1.3 ALINEACIÒN Debe mantenerse en todo momento.
1.3.1 Las guardias y el comandante se alinean entre sí a la voz de “alinearse por la Bandera, ya”.
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Ejecutando las siguientes instrucciones.
Distancia del brazo extendido lateral con el puño cerrado a la altura del hombro; sólo guardia
derecha el puño queda ligeramente por detrás del hombro del abanderado.
Se gira el cuello, y la vista hacia la Bandera.
1. 3.2 Las retaguardias, avanzan con tres pasos al frente y alto para después dar media vuelta y
colocarse espalda con espalda con sus respectivas guardias; regresan a su posición con tres pasos
al frente y alto; seguido de media vuelta. (Sin braceo y sin descanso automático).
1.3.3 Al momento de ordenar firmes, las guardias y comandante colocan su brazo a la posición
inicial. Las retaguardias permanecen en posición de firmes.
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1. 4 ESTATURACIÓN
Ante todo se busca:
*Homogeneidad, todos los elementos deben ser de la misma estatura
*Un solo integrante difiere levemente con los demás
*Los delanteros serán iguales entre sí (altos), pero diferirán de las retaguardias también
iguales entre sí (bajos).
*La estaturación es ascendente o descendente en relación al comandante
*Los delanteros serán iguales entre sí (bajos), pero diferirán de las retaguardias también
iguales entre sí (altos).
2. VOCES DE MANDO.
Voz clara, precisa, segura, concluyente, con un volumen de voz alto y sin gritar
2. 1 ADVERTENCIA: Voz de aviso “Atención escolta”; sólo se utiliza al inicio de los
desplazamientos, evoluciones o marcha.
2. 2 PREVENTIVA: Voz que anticipa los desplazamientos, evoluciones o marcha. Espacio breve
de tiempo antes de la voz ejecutiva.
2. 2.1 A pie firme:
“Alinearse por la Bandera”
“Paso de costado derecha y/o izquierda”
“Paso redoblado”
“Relevar”
“Pasos al frente” (Opciones 1, 3 o 5)
“Saludar” (Para desenfundar y/o enfundar)
“Por escolta a la derecha y/o izquierda”
2. 2. 2 Sobre la marcha se utilizan:
“Escolta a la Izquierda”
“Escolta a la derecha”
“Acortar el paso”
“Cambiar el Paso”
“Saludar”
“Alto”
2. 3 EJECUTIVA: Voz que precisa el inicio de la orden, debe ser enérgica, corta y de volumen alto
(sin gritar) “Ya”.
Nota: Sobre la marcha, la voz ejecutiva debe efectuarse al asentar el pie izquierdo.
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3. POSICIONES A PIE FIRME
Se refiere a aquellas que no requieren de desplazamientos y que son:
3. 1 POSICIÓN DE FIRMES
3.1.1 Talones juntos y en una misma línea.
3.1.2 Punta de los pies hacia fuera formando un ángulo de 45°,
3.1.3 Piernas tensas, sin flexión de rodillas.
3.1.4 Cuerpo erguido.
3.1.5 Hombros hacia atrás y en una misma línea.
3.1.6 Brazos caídos con naturalidad a los costados.
3.1.7 Manos extendidas en forma natural con la palma de la mano ligeramente pegada al
cuerpo y dedos unidos.
3.1.8 Cabeza erguida y levantada con naturalidad
3.1.9 Vista al frente.
3.1.10 El abanderado se coloca el portabandera, de modo que la cuja caiga sobre
su cadera derecha, pone el regatón en el piso a 10 cm. a un costado de la punta de su pie
derecho, sosteniendo el asta con la mano y codo a la altura del hombro, en posición
vertical
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3. 2 POSICIÓN DE DESCANSO
Esta se refiere únicamente a la retaguardia. Este movimiento se realiza, con una semi-flexión
de la rodilla izquierda para terminar con energía y precisión con golpe de pie izquierdo en el
piso. (Desplante lateral)
3. 2.1 A la voz ejecutiva, las retaguardias hacen un desplante lateral a una distancia
aproximada del ancho de los hombros.
3. 2. 2 Las manos se unirán al frente, por el trayecto más corto, tomando con la izquierda la
muñeca derecha, extendiendo los brazos con naturalidad; la mano derecha permanecerá
empuñada. (Hombres y mujeres). El dedo pulgar izquierdo quedará por debajo de la muñeca
derecha.
El peso del cuerpo quedará dividido sobre ambas piernas.
3. 2. 3 El abanderado permanece en firmes con el asta apoyada en el piso.
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3. 3 POSICIÓN DE SALUDAR (ENFUNDE Y DESENFUNDE).
3. 3. 1 Con la cabeza descubierta, se saluda a la Bandera colocando la mano derecha
extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del corazón y el codo en línea
recta con el hombro.
3. 3. 2 Con la cabeza cubierta, se lleva con energía la mano derecha con los dedos unidos y
extendidos hasta que el índice toque el final de la ceja del mismo lado, el codo derecho
queda a la altura del hombro.
3. 3. 3 El abanderado introduce el regatón en la cuja y mantiene el asta con la mano
derecha a la altura del pecho, ligeramente inclinada hacia adelante.
El contenido de esta fotografía es solo muestra la manera
en cómo se debe saludar
3. 4 PASO REDOBLADO
Es el paso normal de marcha y su cadencia es de 120 pasos por minuto, clavando
ligeramente los talones.
3. 4. 1 A la voz preventiva, flexionar la pierna izquierda manteniendo la verticalidad (sin
levantar el talón).
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3. 4. 2 A la voz ejecutiva llevar el pie izquierdo al frente a la altura de la rodilla, con la punta
ligeramente hacia abajo y asentar la planta en el piso, al mismo tiempo levantar el talón del
pie derecho, cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda, llevar el pie derecho
hacia adelante en la misma forma que se hizo con el izquierdo y continuar el procedimiento a
la cadencia antes mencionada.
4. MOVIMIENTOS A PIE FIRME
4. 1 DESENFUNDAR
Es la acción de desplegar la Bandera (participan únicamente 6 elementos).
4. 1. 1 Una vez alineada la escolta y en posición de firmes, el comandante da la orden de
saludar. (Permanecen en el primer tiempo del saludo).
4. 1.2 El comandante se desplaza con tres pasos al frente y un flanco izquierdo seguido de
tres pasos al frente y flanco izquierdo, se sitúa frente del abanderado y saluda en dos
tiempos.
4. 1.3 El abanderado en forma enérgica inclina el asta bandera por el costado derecho sin
retirarla de la cuja.
4.1.4 El comandante recibe el extremo superior del asta con su mano izquierda; podrá
descansarla sobre su hombro y proceder a retirar ataduras y funda, acomodándolas en el
cordón de mando, hombro, cinto o pretina.
Si el comandante queda alejado de la posición que le permita realizar dicha maniobra, puede
dar hasta dos pasos, siempre de frente, mismos que debe retroceder al desplegar la
Bandera.
4.1.5 En coordinación abanderado y comandante proceden a desplegar la Bandera, el
comandante debe protegerla con la mano derecha evitando que toque el piso.
4.1.6 El abanderado recoge el asta bandera en forma enérgica, poniéndola en posición
vertical.
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4. 1. 7 El comandante saluda en dos tiempos y se retira por el flanco izquierdo, tres pasos al
frente, flanco derecho tres pasos al frente y media vuelta (Permanece en la posición de
saludar). Ordena firmes.
4. 1. 8 Deben participar seis elementos únicamente.
4. 2 ENFUNDAR
Acción protocolaria que marca el término de los honores a la Bandera y/o recorrido.
4. 2. 1 Al terminar la escolta su participación, se procede a enfundar la Bandera siguiendo el
mismo procedimiento realizado para desenfundar.
4. 2. 2 El comandante saluda antes y después del enfunde.
4. 2. 3 OBSERVACIONES PARA EL COMANDANTE Y ABANDERADO EN DESENFUNDE
Y/O ENFUNDE
Coordinación en los movimientos, pueden utilizar las dos manos para la maniobra, no
excederse de 1 minuto, el regatón no se saca de la cuja en el desenfunde y/o enfunde. En
caso de que el comandante requiera ajustar la distancia de la ejecución remítase al 4. 1. 4
4. 3 ENCASTRAR.
4. 3. 1 Inicia con el regatón asentado en el piso.
4. 3. 2 A la orden preventiva, debe deslizar la mano por el asta hacia abajo, brazo extendido
(sin utilizar la mano izquierda).
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Encastrar hasta en tres tiempos como se sugiere a continuación:
Tiempo 1. Levanta el asta con su mano derecha
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Tiempo 2. La mano izquierda direcciona el regatón hacia la cuja.
Tiempo 3. Encastra sin bajar la vista, regresa la mano izquierda al costado e inicia el braceo.
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4. 4 FLANCO DERECHO Y/O IZQUIERDO
4. 4. 1 Este movimiento consta de dos tiempos que permiten realizar cambio de frente.
4. 4. 2 A la voz ejecutiva:
Tiempo 1. Gira el cuerpo en un ángulo de 90° grados al flanco indicado
Flanco izquierdo: gira sobre el talón del pie izquierdo, punta del pie derecho, pierna
derecha extendida.
Flanco derecho: gira sobre el talón del pie derecho, punta del pie izquierdo, pierna
izquierda extendida.
Tiempo 2. Une con fuerza el talón.
Flanco Derecho
Flanco Izquierdo
Nota: Durante este movimiento los brazos permanecen a los costados en posición de
firmes (3.1.8)
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4. 5 MEDIA VUELTA
Este movimiento permite cambiar el frente en 180° en tres tiempos.
Tiempo 1. Con golpe de pie izquierdo en diagonal frente al pie derecho a 10 cm.
Tiempo 2. Gira el cuerpo 180° ligeramente sobre las puntas de los pies, cargando el peso sobre
el pie derecho. La pierna izquierda permanece extendida.
Tiempo 3. Une con fuerza el pie izquierdo al derecho sin golpear.
Nota: Durante este movimiento los brazos permanecen a los costados en posición de
firmes. (3.1.8)
5. MOVIMIENTOS CORTOS O SEMI-DESPLAZAMIENTOS.
5. 1 MARCAR EL PASO (cadencia de 120 pasos por minuto).
Consiste en la extensión de la pierna izquierda al frente, el pie derecho únicamente despega
la parte delantera en forma alternada.
5. 1. 1 A la voz preventiva, el alumno carga sin brusquedad el peso del cuerpo sobre la
pierna derecha, flexionando ligeramente la izquierda, a fin de iniciar con energía el
desplazamiento.
5. 2 PASO DE COSTADO
Recurso que se utiliza para desplazamientos cortos a una cadencia de 60 pasos por minuto,
sin importar el lado a que se inicia.
5. 2. 1 A la voz preventiva, el abanderado levanta el asta 10 cm. del piso, la toma con una
sola mano, sosteniéndola así durante el desplazamiento en posición vertical, y el codo
derecho a la altura del hombro.
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5. 2. 2 A la voz ejecutiva se lleva el pie izquierdo y/o derecho al lado que se indica en forma
lateral sin flexionar rodillas y sin levantar talones, a una distancia aproximada del ancho de
los hombros. Unir con fuerza el otro pie y continuar el movimiento sin arrastrar y uniendo
talones. (El movimiento de cada uno de los pies es un paso).
5. 2. 3 Alto en tres tiempos (ver 7.2)
5. 2. 5 El abanderado baja el asta al momento de hacer alto sin golpear el regatón en el
piso.
5. 3 PASOS AL FRENTE
Únicamente para ajustar posiciones de la escolta, se ejecuta en números nones: 1, 3, ó 5, todos
deben ser desplantes y al final de la ejecución se une el pie derecho al izquierdo a fin de
quedar en la posición de firmes.
Se bracea cuando son más de tres pasos.
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5.4 RELEVAR.
Es un recurso que permite realizar un cambio en las posiciones entre
retaguardias.
guardias y
Se ejecuta en quince tiempos.
Previo al relevo el comandante pone a las retaguardias en descanso, al ejecutar el relevo no
se bracea, antes de reiniciar la marcha se ordena firmes.
5. 4. 1 A la voz preventiva de relevar, el comandante y el guardia derecho dan un paso de
costado a la derecha, el guardia izquierdo, un paso de costado a la izquierda;
simultáneamente los elementos de la retaguardia, se ponen en firmes, guardias y
retaguardias flexionan la rodilla izquierda.
5. 4. 2 A la voz ejecutiva (ya). Se inicia el conteo.
5. 4. 3 Los primeros cuatro tiempos los ejecutan las retaguardias, para ocupar el lugar de los
guardias, al dar el paso de costado. Los tres primeros tiempos son pasos al frente y en el
cuarto se une el pie derecho.
5. 4. 4 Inmediatamente los guardias inician el paso atrás al tiempo cinco hasta ocupar el
puesto de las retaguardias, en el tiempo doce se une el pie derecho al izquierdo, en los
tiempos trece y catorce, dan un paso de costado para alinearse con las guardias, en el
tiempo quince se ponen en descanso. El comandante da un paso de costado a la izquierda
en los tiempos trece y catorce.
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6. DESPLAZAMIENTOS
Marcha de la escolta con la Bandera en la primera línea.
Existe una serie de desplazamientos al frente, atrás, izquierda y/o derecha.
6. 1 BRACEO
6.1.1 Brazos extendidos respetando el ancho de los hombros con las palmas orientadas al
centro.
6.1. 2 Dedos unidos y extendidos.
6.1. 3 A la altura del hombro.
6.1. 4 Que sobrepase ligeramente el cuerpo hacia atrás.
6.1. 5 S e suspende durante, desplantes, el paso de costado, paso atrás, los cambios de
dirección, escolta izquierda y/o derecha.
6.1. 6 N o se suspende durante la conversión.
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6. 2 PASO REDOBLADO (PASO DE MARCHA)
(Cadencia de 120 pasos por minuto)
Es la forma más conocida y utilizada de desplazamiento que inicia con un desplante.
El abanderado debe encastrar el asta. (4.3)
6. 3 DESPLANTE
Movimiento que se utiliza para iniciar la marcha y evoluciones sobre la misma, que consiste
en:
Voz preventiva: Con ligera flexión de la rodilla izquierda.
Voz ejecutiva: Se eleva el pie izquierdo (con la punta orientada al frente) a la altura de la
rodilla derecha.
Se asienta el pie izquierdo en el piso a la distancia de un paso normal con toda la planta.
No flexionar el cuerpo y sin braceo.
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6. 4 PASO ATRÀS (Cadencia de 120 pasos por minuto).
Se recomienda utilizarlo como un recurso con el fin de ajustar posiciones de la escolta sin
abusar del mismo. Consiste en llevar los talones hacia atrás y formar un ángulo
de 90° aproximadamente, (con respecto al muslo); para ello habrá que flexionar la rodilla
en forma alternada y asentar todo el pie en el piso al momento de marcarlo.
6. 4. 1 A la voz preventiva: Flexión de la rodilla izquierda, para emprender la marcha.
6.4. 2 A la voz ejecutiva: Lleva con energía el pie izquierdo hacia atrás, asentándolo con
fuerza, a la distancia de una huella. Procede de igual forma con el pie derecho, continuando
así la marcha.
6. 5 ACORTAR EL PASO
(Cadencia 120 pasos por minuto sin suspender el braceo, excepto al momento de realizar
el desplante)
Es un recurso que utiliza la escolta para rectificar distancias sobre la marcha disminuyendo
la longitud del paso, elevando rodillas al frente al nivel de la cintura (formando un ángulo de
90°), asentando todo el pie en el piso al momento de marcarlo.
6. 5.1 Se inicia con un desplante de pie izquierdo, continuando con la elevación de la rodilla
derecha.
6. 5. 2 La longitud del avance será de una huella.
6. 5.1 Se reanuda la marcha normal a la voz ejecutiva de paso redoblado, con un
desplante de pie izquierdo.
6. 5. 2 Para efectos de concurso veinte pasos como mínimo
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6. 6 CAMBIO DE DIRECCIÓN:
Se realiza en nueve tiempos y sin braceo, precisando que el eje debe permanecer girando en
su lugar. Todos los elementos realizan elevación de rodillas a la altura de la cintura;
durante todo el cambio de dirección a excepción de los tiempos uno y nueve que son
desplantes. La vista de las retaguardias dirigida a la Bandera, el resto conserva la vista al
frente.
6. 6.1 POR ESCOLTA A LA IZQUIERDA Y/O DERECHA. En este movimiento la marcha se
inicia dando un cambio de dirección, anteponiendo la palabra POR, que significa paso
redoblado a la izquierda y/o derecha y se efectúa en nueve tiempos; esta orden se utiliza en
razón de tiempos y espacios limitados. (No se debe usar sobre la marcha).
6. 6. 2 ESCOLTA A LA IZQUIERDA Y/O DERECHA. Se realiza sobre la marcha y consiste en
un giro de 90°, en nueve tiempos sin braceo. A la voz ejecutiva se da un desplante como
tiempo uno, concluyendo en el tiempo nueve con desplante, continuando la marcha.
6. 6. 3 ESCOLTA A LA IZQUIERDA Y/O DERECHA CON ALTO. Si va a suspender la
marcha, la orden preventiva escolta a la izquierda o derecha con alto. Al término del giro en
que efectúa el cambio de dirección, se da un desplante con el pie izquierdo y une el pie
derecho. La orden preventiva es: “Escolta a la izquierda o derecha con alto”.
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6. 6. 4 “POR ESCOLTA A LA IZQUIERDA Y/O DERECHA CON ALTO”. De la posición de
firmes y exclusivamente para cambiar el frente. Al termino del cambio de dirección se da un
desplante con el pie izquierdo (tiempo nueve) y se une el pie derecho.
6. 7 CONVERSIÓN A LA IZQUIERDA Y/O DERECHA
Es una marcha circular que se rompe cuando el comandante ordena paso redoblado o alto.
6. 7. 1 Uno de sus costados sirve de eje y el opuesto de guía.
6. 7. 2 A la voz ejecutiva se da un desplante con el pie izquierdo y se continúa el recorrido,
no se suspende el braceo.
6. 7. 3 Sirve para realizar cualquier cambio de dirección mayor de 90°, a pie firme o sobre la
marcha.
6. 7. 4 Las retaguardias cambian su dirección coordinadamente con los guardias, con un
desplazamiento diagonal y vista a la Bandera.
6. 7. 5 Conversión a la izquierda: Guardia izquierda, Abanderado, Retaguardia izquierda,
elevan rodillas a la altura de la cintura; Comandante, Guardia derecha y Retaguardia
derecha, marchan con paso redoblado.
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6.7.6 Conversión a la derecha: Comandante, Guardia derecha y Retaguardia derecha, elevan
rodillas a la altura de la cintura; Guardia izquierda, Abanderado y Retaguardia izquierda marchan
con paso redoblado.
6. 8 CAMBIAR EL PASO (Exclusivo para concurso)
Tiempo 1: Desplante pie izquierdo.
Tiempo 2: Unión de pie derecho al izquierdo, sin golpear.
Tiempo 3: Suspensión de la marcha, sin flexión de rodilla.
Tiempo 4: Desplante pie izquierdo para reiniciar la marcha.
Nota:
Cuando por alguna razón uno o más elementos pierden la uniformidad en el paso, la manera de
corregir, es con un movimiento a contratiempo a discreción para recuperarlo.
6. 9 SALUDAR DE BANDERA A BANDERA
Cuando la Bandera en recorrido, encuentra otra escolta o bandera estacionada, la que
se encuentra en tránsito debe hacer un saludo en tres tiempos.
6. 9. 1 En la orden preventiva de saludar, el abanderado eleva su mano derecha deslizándola
por el asta de la Bandera, hasta la altura de los ojos.
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6. 9. 2 A la voz ejecutiva.
Tiempo 1. La escolta realiza desplante con pie izquierdo, simultáneamente el abanderado,
extiende el brazo horizontal al frente sin que el lienzo toque el piso.
Tiempo 2. La escolta realiza paso normal sin braceo, el abanderado mantiene su brazo al
frente.
Tiempo 3. La escolta realiza desplante con pie izquierdo; simultáneamente el abanderado
regresa su brazo y desliza su mano a la posición inicial.
Ningún integrante debe girar la cabeza o hacer saludo con la mano.
7. ALTO
Es la interrupción de la marcha o desplazamiento
7. 1 AL FRENTE
Tiempo 1: Desplante pie izquierdo.
Tiempo 2: Enérgica unión del pie derecho sin golpe.
7. 2 EN UN DESPLAZAMIENTO LATERAL.
El alto es en tres tiempos después de la voz ejecutiva. (Ésta se efectúa al momento de asentar
el pie dependiendo hacia el lado que se realiza).
Tiempo 1: Unión del pie
Tiempo 2: Separa el pie
Tiempo 3: Unión del pie
7. 3 EN UN CAMBIO DE DIRECCIÓN
7. 3. 1 Si se va a suspender la marcha, la orden preventiva es escolta a la izquierda o
derecha con alto (6.6.3).
8. CEREMONIA CÍVICA SEMANAL
Se celebra invariablemente los lunes o al reanudar la semana laboral, de manera sencilla
pero respetuosa, basada en los siguientes pasos.
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8. 1 HONORES A LA BANDERA
Con recorrido y toque de Bandera, contingentes en posición de saludo.
8. 2 ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO
Por todos los presentes dirigido por un maestro. (Asistentes en posición de firmes, escolta
en posición de saludar).
8. 3 JURAMENTO, RECITACIÓN O SALUDOS EXCLUSIVAMENTE CON MOTIVO DE LA
BANDERA: EN POSICIÓN DE FIRMES
8. 4 RETIRO DE LA BANDERA EN FORMA INVERSA AL RECORRIDO INICIAL. Cuando la escolta
se encuentra presente no se aplaude.
8. 5 CONTINUACIÓN DEL PROGRAMA.
9. CEREMONIA DE FIN DE CURSOS
(Cambio de escolta)
Por ser ésta la última ceremonia en que participan los alumnos de 6º, deben de ejecutar todo
el ceremonial correspondiente.
9. 1 Después de haber ejecutado los tres primeros pasos del punto anterior:
(Honores a la Bandera, entonación del Himno Nacional Mexicano y juramento), la escolta que
va a recibir se coloca en forma discreta, a tres pasos frente a la escolta que va a entregar.
9. 2 El comandante de la escolta saliente ordena saludar a los integrantes de las dos escoltas.
9. 3 Ordena: “Abanderados un paso al frente”
9. 4 Se lleva a cabo la protesta o juramento en los siguientes términos:
Alumno de sexto grado abanderado. “Vengo en nombre de la patria, a encomendar a su
civismo, patriotismo y estricta responsabilidad, esta Bandera que simboliza el honor, la
independencia, las instituciones y la integridad del territorio nacional”
¿Protestan honrarla y defenderla con lealtad y constancia?
Alumnos de quinto grado: ¡Sí protesto!
Abanderado: “Al concederles el honor de ponerla en sus manos, la patria confía en que
como buenos y leales mexicanos sabrán cumplir su protesta.
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9.5 Al momento de recibir la Bandera, el comandante de la escolta entrante asume su función
y ordena: “ESCOLTAS, UN PASO AL FRENTE, SALUDAR”. En este momento la escolta
que entregó se retira de manera discreta por un flanco. La escolta entrante se retira, con
toque de Bandera o marcha de honor para concluir los honores a la Bandera.
10. CEREMO NIAS DE IZAMIENTO Y ARRÍO
En las fechas declaradas solemnes para toda la nación, debe izarse la Bandera Nacional, a
toda o media asta según se trate de festividad o duelo, respectivamente en escuelas,
edificios públicos, así como en la sede de las representaciones diplomáticas y consulares de
México.
La Bandera es transportada hacia el mástil por la escolta del plantel, llevándose plegada;
los presentes permanecen en posición de firmes.
La escolta permanece a un costado del mástil.
La Bandera debe ser izada por la máxima autoridad presente.
Al izarse la Bandera los asistentes adoptan la posición de saludar.
Cuando la Bandera sea izada a media asta, ésta asciende a la parte más alta y desciende
hasta quedar ubicada a la mitad.
La Bandera sólo permanece izada de las 8:00 a las 18:00 horas.
Al arriar la Bandera, esto lo hará la máxima autoridad presente y los asistentes adoptarán
la posición de saludar.
Se recomienda tener siempre un nicho en el que se coloca la Bandera.
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10. 1 Fechas conmemorativas en que se izará la Bandera a toda o a media asta.
a) A toda asta en las siguientes fechas y conmemoraciones:
M ES DIA
Enero
Febrero
Ma rzo
Abril
Ma yo
Junio
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
CELEBRACIÓN
21
Aniversario de l natalicio de Ignacio Allende, 1779 .
1
Apertura del segundo período de sesiones ordinarias del Congreso de la Un ión.
5
Aniversario de la promulgación de las Constituciones de 1857 y 1917.
19
Día del Ejército Mexicano.
24
Día de la Bandera .
1°
Aniversario de la Proclamación del Plan de Ayutla.
18
Aniversario de la Expropiación Petrolera, en 1938.
21
Aniversario de l nacimiento de Benito Juárez, en 1806.
26
Día de la Promulgación del Plan de Guadalupe.
2
Aniversario de la Toma de Puebla, en 1867 .
1°
Día del Trabajo
5
Aniversario de la v ic t o r i a sobre el ejército francés en Puebla en 1862.
8
Aniversario de l nacimiento en 1763 de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la
Independencia de México.
15
Aniversario de la Toma de Queré taro, por las Fuerzas de la República, en 1867.
1°
Día de la Marina N acional
21
Aniversario de la victoria de las armas nacionales sobre el Imperio, en 1867.
1°
Apertura del p rimer período de sesiones ordina rias del Congreso de la Unión.
14
Incorporación del Estado de Chiapas, al pacto federal
15
Conmemoración del Grito de Independencia.
16
Aniversario de l inicio de la lucha de Independencia de Mé xico, en 1810.
27
Aniversario de la consumación de la lucha de Independencia, en 1821.
30
Aniversario de l nacimiento de José María Morelos, en 1765.
12
Día de la Raza y Anive rsario del Descubrim iento de América, en 1492 .
22
Aniversario de la constitución del Ejército Insurgente Libe rtador, en 1810.
23
Día Nacional de la Aviación
24
Día de las Naciones Unidas
30
Aniversario de l nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873.
6
Conmemoración de la Promulgación del Acta de la Independencia Nacional por el
Congreso de Chilpancingo, en 1813.
20
Aniversario de l inicio de la Revolución Mexicana, en 1910 .
23
Día de la Armada de Mé xico.
29
Aniversario de l nacimiento de Venustiano Carranza, en 1859.
Los días de clausura de los períodos de sesiones ordinarias del Cong reso de la Unión.
29
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30
b) A media asta en las siguientes fechas y conmemoraciones:
MES DIA
Febrero
Abril
Mayo
Julio
Septiembre
Octubre
Dic iembre
CELEBRACIN
14
Aniversario de la muerte de Vicente Gu errero, en 1831.
22
Aniversario de la muerte de Francisco I. Madero, en 1913.
28
Aniversario de la muerte de Cuauhtémoc, en 1525.
10
Aniversario de la muerte de Em iliano Zapata, en 1 919.
21
Aniversario de la gesta heroica de la Defensa del Puerto de Veracruz, en 1914.
2
Conmemoración de la mue rte de los pilotos de la Fu erza Aé rea Expedicionaria Mexicana,
Escuadrón 201, en 1945.
21
Aniversario de la muerte de Venu stiano Carranza, en 1920
17
Aniversario de la muerte del General Álvaro Obregón, en 1928.
18
Aniversario de la muerte de Benito Juárez, en 1872.
20
Aniversa rio de la mue rte de Francisc o Villa, en 1923.
30
Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla, en 1811 .
12
Conmemoración de la gesta heroica de l Batallón de San Patricio, en 1847
13
Aniversario del sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec, en 1847
7
Conmemoración del sacrificio del senador Belisario Domínguez, en 1913
22
Aniversario de la muerte de José María Morelos, en 1815
11. FORMATOS DE EVALUACIÓN PARA CONCURSO
Se anexan los formatos con los puntos de evaluación, para unificar criterios en el concurso
de escoltas de bandera en las diferentes etapas.
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Bibliografía
Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, Diario Oficial de la
Federación.
Congreso de la Unión, texto vigente, última reforma 21 de enero del 2008
Manual de Instrucción para escoltas de Bandera Nivel Primaria, Secretaria de
Educación y Cultura, 2a. edición, 2006
Manual de Instrucción para escoltas de Bandera Nivel Primaria, Secretaria de
Educación y Cultura. Edición, 2010
Manual de Instrucción de Orden Cerrado de Infantería, Secretaría de la Defensa
Nacional, Ed.1999
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