CONTENIDOS 3er 2011

Colegio Nuevo Mundo- PROGRAMA-2011
Área: FISICO- QUIMICA
Docente: Débora Pacheco
Curso: 3 Azul y Verde
EXPECTATIVAS DE LOGRO
 Reconocimiento y análisis de transformaciones químicas, y su presencia universal en los procesos de la
naturaleza.
 Posicionarse ante situaciones nuevas y resolverlas
 Traducir y resolver problemas en términos de ecuaciones.
 Interpretar consignas mediante lectura comprensiva.
 Interpretar gráficos.
 Usar correctamente el vocabulario y nomenclatura específica.
 Analizar textos.
 Predicción de propiedades de elementos y sustancias a partir de sus estructuras
.
CONTENIDOS CONCEPTULES
BLOQUE 1 La estructura del átomo. (Diagnóstico)
Partículas subatómicas: electrones, protones y neutrones. Niveles de energía electrónica. Distribución de
electrones por nivel. Átomo actual. Configuración por regla de las diagonales. Tabla periódica. Estructura del
núcleo. Número atómico y número másico. Isótopos. Isoeléctricos.
Unión iónica y unión covalente .Electronegatividad. Estructuras de Lewis.
BLOQUE 2 Compuestos inorgánicos.
Unión iónica y unión covalente .Electronegatividad. Estructuras de Lewis. Formulas de sustancias binarias
(óxidos, hidruros y sales binarias) Formulas de sustancias ternarias (hidróxidos, oxoácidos, oxosales).
Nomenclatura tradicional.
BLOQUE 3 Reacciones nucleares
Reacciones de fisión y fusión. Magnitudes conservadas en las reacciones nucleares. Energía implicada en
reacciones nucleares. Reacciones controladas y espontáneas. Reactores nucleares. Radiactividad natural.
Aplicaciones tecnológicas de las radiaciones y sus consecuencias.
BLOQUE 4. La energía y el trabajo.
Interacciones de contacto y a distancia.
Representación de fuerzas. Unidades. Uso elemental de vectores para representar fuerzas.
Diagrama de fuerzas.
Fuerza resultante.
BLOQUE 5 Movimiento
Concepto de movimiento.
Concepto de trayectoria, desplazamiento, posición, rapidez, velocidad y aceleración.
Interpretación de gráficos.
Características generales de MRU y MRUV.
BLOQUE 6 Intercambio de energía térmica.
Parte 1: Calor y Temperatura. Interpretación de la Temperatura. Intercambio de calor por conducción,
variables involucradas. Noción de calor específico. Conservación y degradación de la energía. Centrales
energéticas.
Parte 2: Intercambio de energía por radiación
Emisión, absorción y reflexión de radiación. Espectro electromagnético. Relación entre temperatura y
radiación emitida. La energía del Sol y su influencia sobre la Tierra .El efecto invernadero. La radiación solar:
uso y aplicaciones.
PAUTAS DE EVALUACION
El alumno será evaluado en forma integral teniendo en cuenta las siguientes pautas:
-
Presentación de cuaderno completo, prolijo y ordenado de acuerdo a las indicaciones dadas.
Cumplimiento de las tareas de clase y/o extraclase, individuales y/o grupales.
Respeto por las consignas dadas para las actividades, y del tiempo establecido para realizarlas.
Presentación del material solicitado para la realización del trabajo o actividad de clase.
Uso adecuado del material escolar y/o especifico de la materia.
Estudio de los temas dados, clase a clase, para facilitar la comprensión de los temas, el aprendizaje
progresivo y la evaluación constante.
La ausencia a clase, el alumno ausente a una o varias clases deberá ponerse al día con los temas dados y
actividades a realizar. La ausencia no justifica los incumplimientos.
La ausencia a evaluaciones escritas, avisadas con anticipación, deberá ser justificada por escrito y el
docente decidirá el momento y la forma de recuperar dicha evaluación.
Participación activa y disciplinada en clase, respetando la opinión de sus pares y el trabajo solidario con
su grupo.
Respeto a las normas de convivencia de la institución y de las que surjan de la relación con sus
compañeros y el docente.
Firma del padre o tutor
Firma del alumno