VI. La investigación integral: Dimensiones e implicaciones.

LA INVESTIGACIÓN INTEGRAL:
DIMENSIONES E IMPLICACIONES
Leonardo Salazar*
En la tarea de contribuir a resolver los problemas del desarrollo, la historia de la
investigación en FONAIAP ha estado marcada por una preocupación creciente con la
producción de tecnologías apropiadas para las realidades campesinas y con el
desarrollo y adopción de prácticas comunicativas para que esas tecnologías se
constituyan en parte activa del acervo cultural de productores y comunidades rurales.
Es esa preocupación la que ha llevado a un grupo numeroso de investigadores a
cuestionar los postulados de la investigación tradicional, es decir, la investigación hecha
en campos experimentales o en fincas de productores sin la participación de los mismos
en la concepción y ejecución de la investigación y aislada de consideraciones sociales,
culturales y económicas que afectan la vida del productor.
Producto de ese cuestionamiento ha surgido una guía general de investigación
que se ha llamado investigación integral, de sistemas o simplemente investigación
desarrollo (I/D). Estas variantes de investigación
obedecen a un criterio holístico para analizar la realidad, o sea, que los
problemas agrícolas se atacan dentro de una concepción que quiere analizar las
prácticas económicas, sociales, culturales y políticas donde esos problemas agrícolas
toman cuerpo. Además, la investigación integral incorpora un elemento esencial constituido por la participación directa del campesino en el planteamiento de los problemas,
en la discusión de las posibles vías de solución, en la ejecución de acciones y en la
evaluación de las mismas.
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* FONAIAP. Estación Experimental Lara
Aún más, la investigación desarrollo requiere de la conformación de grupos
interinstitucionales y pluridisciplinarios. Dentro de una visión idealizada de un grupo de
investigación en sistemas. encontraremos a productores junto a antropólogos,
sociólogos, economistas, agrónomos, comunicólogos, educadores y otros profesionales
de diferentes instituciones laborando bajo una misma coordinación en un proyecto de
investigación integral en una comunidad rural.
Obviamente la investigación desarrollo no es sin consecuencias, ella implica
profundas transformaciones en la forma y contenido de la práctica de investigación.
Podemos diferenciar algunos de los requerimientos relacionados con los integrantes de
los grupos de investigación. Primero, el o la investigadora tiene que superar
innumerables preconceptos sedimentados durante largos años de entrenamiento
universitario e institucional, entre ellos, tenemos la creencia de que la única persona
adecuada para diagnosticar un problema y buscarle solución es el profesional
universitario. Segundo, la o el productor debe educarse, autoeducarse, para entrar en
discusión con el técnico y valorizar su conocimiento y experiencia. Tercero, los grupos
interdisciplinarios deben tender a constituir profesionales supradisciplinarios, es decir,
que los integrantes de grupos de investigación integral deben estar involucrados tanto
como se pueda en las actividades de los otros.
En relación a las instituciones, la investigación-desarrollo implica quebrar con
esquemas de trabajo tradicionales. Por ejemplo, en el FONAIAP-Lara, que es pionero
en implantar proyectos de investigación integral, se está experimentando un nuevo
esquema organizativo adecuado a la ejecución de este tipo de investigación. Este
esquema implica una descentralización de la toma de decisiones y una agilización de
los trámites burocráticos-administrativos. Pensamos que las exigencias de la
investigación integral llevarán a una mayor descentralización administrativa donde los
coordinadores de proyectos administrarán directamente los recursos asignados y, tal
vez, en el futuro sean las comunidades de productores las que administren los recursos
para la investigación-desarrollo y donde se centralicen los procesos de toma de
decisión.
Desde el punto de vista normativo, la investigación integral busca desarrollar
tecnologías
apropiadas
a
las
condiciones
socioeconómico-culturales
de
las
comunidades de productores. En este sentido, las tecnologías generadas deben
estimular el uso y desarrollo de los recursos locales, la conservación y mantenimiento
de los recursos naturales renovables y la creatividad de los productores dentro de las
especificaciones de su tradición cultural. En otras palabras, la investigación desarrollo
implica fortalecer el poder de decisión, minimizar la dependencia externa y fortalecer la
evolución del patrimonio cultural de las comunidades campesinas.
Para finalizar, debemos remarcar que los y las que creemos en la- investigación
desarrollo hemos tenido, tenemos y tendremos que enfrentarnos, entre otras cosas, a
las resistencias de las instituciones, al poder de los que practican la investigación
tradicional y se sienten amenazados por esta nueva concepción de investigación, a las
frustraciones de los campesinos producidas por años de intervenciones mal concebidas
de gobiernos insensibles y demagogos y, principalmente, en una actitud reflexiva y
autocrítica, a nuestras propias contradicciones, las cuales frecuentemente afloran de
manera inconsciente.