¡Judy Moody Se Vuelve Famosa!

¡JuddyMoodytevaaponerdemuybuenH-U-M-O-R!
CuandoJudyllegaaclaseyvelafotodeJessicaFinch,lasabelotodo,enel
periódico, se pone furiosa. Para empeorar las cosas, descubre que incluso
suhermanoStinksalióunavezenlatele.¡Grrr,JudyMoodytambiénquiere
ser famosa! Convoca urgentemente al club RM, pero terminan en el
hospital… Todo parece perdido cuando Judy tiene una idea fabulosa: una
ideaqueleharádescubriralgosorprendenteensuinterior.¡Unaideacapaz
de impresionar hasta a la mismísima Elizabeth Blackwell, la primera mujer
médicadelosEEUU!
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MeganMcDonald
¡JudyMoodySeVuelveFamosa!
JudyMoody-2
ePUBv1.0
Staky21.08.12
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Títulooriginal:JudyMoodygetsfamous!
MeganMcDonald,2001
Traducción:Atalaire
Ilustraciones:PeterH.Reynolds
Diseño/retoqueportada:PeterH.Reynolds
Editororiginal:Staky(v1.0)
ePubbasev2.0
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ParaKendrayMaryLee
MeganMcDonald
Paramamáypapá
PeterH.Reynolds
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QuiénesQuién
Judy
¡Grrr!Laestrelladelespectáculo,famosaporsuscambiosdehumor.
Papá
ElpadredeJudy.Hacebienloscrucigramasylospuzzles.Vendeobjetosusados.
Mamá
LamadredeJudy.Entiendemuchodeverduras.
Stink
ElhermanopequeñodeJudy.SucompetidoryestrelladelRincóndelaFama.
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Mouse
LagatadeJudy.TemibleparticipantedelConcursodeMascotasFamosas.
Rocky
El mejor amigo de Judy de toda la vida. Dueño de un anillo de Superman que
desaparece.
Sr.Todd
MásconocidoporSr.Todo.ElmejorprofesordeTercerodelmundo.
Frank
AmigodeJudy,conocidoenclaseportomarcoladepegar.Unacuartapartedeun
ciempiéshumano.
Jessica
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Una sabelotodo. Jessica Finch, la A-N-É-L-I-D-O ganadora del concurso de
ortografía.
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¿Cómosedeletrea«famoso»?
JudyMoodyentrómuydecididaenclase,comocualquierotrodía,deunhumor
nifunifa…hastaqueseencontróconlaganadoradelconcurso.
Judysesentóensumesa,enlaprimerafilaalladodeFrankPearl.
—Hola,¿hasvistoaJessicaFinch?—preguntóélenvozbaja.
—Sí,¿yqué?Laveotodoslosdías,Frank,sesientadetrásdemí…
—Llevaunacorona.
JudysediolavueltaparamiraraJessicayluegolesusurróaFrank:
—¿Dedóndelahasacado?¿Ladanconlashamburguesas?
—Nolosé.Dicequeesunajoya,peropregúntaleaella.
—Puesamímeparecequevahechauncromo—dijoJudy,aunqueenelfondo
admirabalasgemasrelucientescomorubíes.SevolvióparapreguntarleaJessica—:
¿Sonrubíesdeverdad?
—Esbisuteríadedisfraz.
—¿Ydequévasdisfrazada?¿DereinadeInglaterra?
—No,deganadoradeunconcurso.Elsábadoganéelconcursodeortografíade
NV.
—¿Elconcursodeortografíadequé?
A Judy no le daba nada de envidia tener que deletrear listas de palabras por un
micrófonodelantedeunmillóndepersonasconlosojosclavadosenella.Sobretodo
porque esa gente decía para sus adentros «¡A ver si te atascas!» con tal de que
ganaransushijos.
—ElconcursodeortografíadeNV,NortedeVirginia.
—¡Ah,ya!¿Yallítedieronlacorona?
—Esunadiadema—respondióJessica—.D-I-A-D-E-M-A.Comoladelareina
deInglaterra.Paraganarelconcursohayquesaberseunmontóndedefiniciones.
—¿Con qué palabra ganaste? Es que Frank quiere saberlo —añadió, por si le
interesabaaJessica.
—«Berenjena».EsunapalabradeCuarto.
¡Berenjena!Judyapenassabíaescribir«cebolla».«YsimeponesJ-E-R-I-N-GU-I-L-L-Anitecuento»,pensó.Siempremehagounlíoconla«g»yla«j»,noesmi
fuerteestaregla.
—En mi casa tengo puestos carteles para aprender la ortografía, con todas las
reglas.Tengohastaunofosforescente.
—¡Uf!, yo con eso tendría pesadillas. Cualquier día quito mi esqueleto
fosforescente.¡Tienelosdoscientosseishuesosdelcuerpo!
—¡Judy!—interrumpióelprofesorTodd—.Megustaríaquetedieraslavuelta,
porquellevoviéndotelaespaldamásdelacuenta.
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—Perdón—sedisculpó,mirandootravezalfrente.
JessicalepasóaJudyunperiódicodobladoporunadelaspáginas.Enmitaddela
hoja,paraquetodoelmundolaviera,habíaunafotodeJessicaFinch.Inclusodecía
NIÑAGANACONCURSOORTOGRAFÍAengrandestitulares.
—Segúnmipadre,tuvemisquinceminutosdefama—susurróJessicaaloídode
Judy.
Judynosevolvió.SehabíapuestoverdedeeNVidia…¡JessicaA.Finch,reina
delDiccionario,deTercero,erafamosa!Judysepusoapensarloestupendoquesería
poderdeletrearalgomásque«cebolla»yserlaganadoradelconcursoyllevaruna
diadema.¡Yversupropiafotoenelperiódico!
Peroella,JudyMoody,nopintabanadaenningúnsitio.
***
Nadamásvolverdelcolegio,Judydecidióaprendersedememoriaeldiccionario.
Loabrióporunapáginacualquiera,perosequedóatascadaconlaprimerapalabra:
nolesonabadenada.¿Quiénhabíaoídolapalabra«anélido»?¡Ah,sisongusanos!
Esecuerpoalargadoypálidolerecordabaa…¡JessicaFinch!¡Sííí!JessicaFinchera
unanélidoypodíasertodolofamosaquequisiera,peronodejabadeserungusano.
ComoJessicahabíaganadoelconcursoconlapalabra«berenjena»,Judydecidió
pasardeldiccionarioydeletreartodaslashortalizasdelfrigorífico.
—¿Desdecuándotegustanlasberenjenas?—preguntósumadre.
—No te preocupes, no me las voy a comer ni nada de eso. Es para la clase de
ortografía.
—¿Ortografía?—preguntóStink.
—ElseñorToddtieneunamaneramuycreativadeenseñarortografía—dijosu
madre.
—No es para tanto —respondió Judy, que se había callado al llegar a los
espárragos.Lashortalizaserandifícilesdedeletrear.Teníaquehaberalgúngrupode
alimentosquefueramásfácil.
DurantelacenaJudysorbióuntallarínypreguntó:
—¿Cómosedeletrea«espagueti»?
—T-A-L-L-A-R-Í-N—contestóStink.
—E-S-P-A-G-U-E-T-I—siguiósupadre.
—OP-A-S-T-A—dijosumadre.
—Daigual—cortóJudy—.Porfavor,pásameelP-A-N.
—¿Quétalelcolegiohoy?—intentócambiardetemasumadre.
—B-I-E-N—respondióJudy—.JessicaFinchhaganadounaD-I-A-D-E-M-Aen
un concurso de ortografía y han sacado su foto en el P-E-R-I-Ó-D-I-C-O. Aunque
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pareceunA-N-É-L-I-D-O.
—Asíqueporesoeralodetantodeletreo…—seriósumadre.
—QueE-N-V-I-D-I-O-S-Aeres—lesoltóStinkasuhermana.
—SeescribeE-M-V-I-D-I-O-S-A.Losabecualquiera.
—No,tuhermanotienerazón—intervinolamadre.
—¿QUÉ?—exclamóJudy—.¿Cómovaatenerélrazón?
—Lareglaesqueseescribemantesdepydeb,yndelantedelav—explicósu
padre.
—¡Nohayderecho!
Judysedejócaersobreelrespaldodelasilla.Estabaclaroqueconlaortografía
noseibaahacerfamosaniaunqueseesforzara.
Enelplatolequedabantresespaguetisconcaradeenfado.Judyleshizoburla.
Elpadrepreguntóasuhija:
—¿Notehabráspuestootravezdemalhumor,verdad?
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ElRincóndelaFamadelosMoody
Aldíasiguiente,Judysetomóloscerealesdeldesayunosindeletrearlos.Seguro
quehabíaotrasmuchasmanerasdehacersefamosaapartedelaortografía.
Mientras desayunaba, contemplaba a su hermano pequeño, Stink, que estaba
pegandocosasenlapuertadelfrigorífico:lasnotasdelcolegio,unautorretratoenel
queparecíaunchimpancé,sufotovestidodebanderacuandofueaWashingtonDC
sinella.EncimahabíapuestoRINCÓNDELAFAMADELOSMOODY.
—¡Eh!—preguntóella—.¿Yodóndesalgo?
—Lohehechoyosolo.
—DéjalesitioaJudy,cariño—dijolamadre—.Tambiénellapuedepegarcosas
ahí.
Judysubiólasescalerasdedosendos.Buscóenlamesadesucuartocosasque
ponerenelRincóndelaFamadelosMoody.Peronoteníamásquehojasarrugadas,
capuchonesdebellotas,unapiruletaenformadecorazóndehacíaunañoenlaque
ponía«Personaestupenda»yuncajónllenoderestosdegomarosadetodaslasveces
quehabíaborradosobrelamesapalabrasdeortografíayloshabíaechadoallí.
Como no encontraba nada, rebuscó por el armario, pero no tenía más que sus
colecciones: tiritas, palillos, trozos de cuerpos (de muñecas), historietas de los
chicles,mesitasdepizzas.Nadaquehacer.Nadieentrabaenunrincóndelafamapor
lospalillosolastiritas.
Luego se acordó de la caja de recuerdos. Se subió a una silla y la bajó de la
estantería.
¡Unmechóndepelodecuandoerapequeña!¡Undientequeselehabíacaídoen
Primero!Papáymamánuncalehabríandejadoponerpelosenelfrigoríficoy,desde
luego,nadiequeríaverundienteviejoyamarillocadavezqueabríalanevera.Judy
seencontróconunretratosuyodelaescuelainfantil,hechodemacarronesyconla
boca en forma de O. Lo dejó en su sitio, porque seguro que a Stink le encantaría
poder meterse con ella por eso y recordarle cada dos por tres que tenía la boca
grande.
¿Dóndeestabansusnotas?Teníaquehaberalgunasbuenas.¿Diplomas?¿Bandas
azules? Algo debieron de darle, vete a saber cuándo. Pero no encontró más que
huellasdecuandoerabebé,velasdecumpleañosmedioconsumidasylosdibujosde
genteconcuatroojosquegarabateabaenlaescuelainfantil.
¿Ylasfotosdondesalíaella?
¡Las fotos! Judy miró unas que había dentro de un sobre. Tenía que dar con
algunaigualdebuenaqueladeStinkconelpresidente.EncontróunaconPapáNöel,
peroesteparecíaestarroncando.¡Nada!Otrajuntoalaestatuadecartónpiedrade
AbrahamLincoln.Perotenerunafotoconunpresidentedecartónpiedranoeracomo
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paraentrarenelRincóndelaFamadelosMoody.
Enotraestabaalaentradadelacasadelvecino,conlacabezabajayenplena
rabietaporqueNOqueríaquelesacasenlafoto.
¡Erainútil!NoseleocurríaningúnmotivolobastantefamosoparaelRincónde
laFamadelosMoody.
Asíquevolvióabajaralacocina.Enlasletrasmagnéticasdelfrigoríficodebería
ponerELRINCÓNDELAFAMADESTINK.
—¿Qué? ¿Dónde está lo tuyo? —preguntó éste en tono de burla—. ¿Te lo has
dejadoarribaoqué?
—O qué —contestó Judy. Ni siquiera había encontrado la birria de premio de
aquel concurso de parecidos con Pipi Calzaslargas en Primero. Ignorando a su
hermano,preguntó—:Mamá,¿hassalidoalgunavezenelperiódico?
—Porsupuesto.Muchasveces.ConelcorodelInstituto.
—¿Esodelcoroestábien?—preguntóStink.
—Sí,esmuydivertido.Yoestabamuycontenta.
—¿Ysalisteenelperiódicoporestarcontenta?—preguntóJudy.
—No.Salíporserdelcoro.
Judynocreíaquefueseasalirenelperiódicoporestarcontenta.Nipordedicarse
acantar.
—¿Ytú,papá?—preguntóJudy.
—Una vez dijeron mi nombre por la radio por acertar una pregunta de un
concurso.
—¿Cuáleralapregunta?—Stinkparecíamuyinteresado.
—«¿CuántospresidenteshannacidoenVirginia?».
—¿Cuántos?—preguntaronJudyyStinkalavez.
—Ocho.
—¡Guau!—exclamóJudy.
—¿Yamínomepreguntas?—Stinksedirigióasuhermana.
—Túnohassalidonuncaenelperiódico.
—Síquehesalido,¿verdad,mamá?Lotengoenmicajaderecortesdecuando
erabebé.
—Judy, sabes de sobra que tu hermano nació en el asiento trasero de un
todoterreno,porquenonosdiotiempoallegaralhospital.
—¡Salíhastaenlatele!¡Enlasnoticias!
—Ah,sí.Graciasporrecordármelo.
Noerajusto.Elplastadesuhermanopequeñohabíasalidoenuntelediario.En
cambioella,JudyMoody,noerafamosaniparaponerseenelfrigorífico.
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Infame
Cuandollegaron,Rockyyalesestabaesperandoenlaalcantarilla.
—Hola,Rocky—saludóStink—,¿hassalidoalgunavezenelperiódico?
—Porsupuesto—contestóRocky—.Cantidaddeveces.
—¿Ahsí?—preguntóJudymuyextrañada.
—No,noesverdad.Perounavezpusieronunafotomíaenlabiblioteca.
—¿Loves?—sedirigióJudyaStink—.Hastamimejoramigoesfamoso.
—¿Yquéhiciste?
—Mi madre me llevó allí a ver a un mago, ¿sabes? Hizo el truco de coger mi
anillo de Superman y hacerlo desaparecer. Luego se lo sacó de la manga con un
montóndepañuelos.Hicieronunafotoyyoeraelniñodelaprimerafilaconlosojos
comoplatos.Nosalíprecisamenteporfamoso.
—Aunasí—dijoJudy.
CuandoJudyllegóalcolegioelseñorToddpropuso:
—Vamosadeletrearpalabrasotravez.
Deletreo,deletreo,deletreo.Atodoelmundolehabíadadopordeletrear.Judyse
inclinóysusurróaFrank:
—Oye,Frank,¿túhassalidoenelperiódico?
—Nofuenadadelotromundo.Sóloteníatresaños.
AdamselevantóydeletreólapalabraO-B-S-E-R-V-A-R.
—¿Cuálfueelmotivo?—susurróJudy.
HaileyselevantóydeletreóA-P-R-O-B-A-R.
—Ganéunconcursodedibujodelperiódico.Habíaquecolorearlasfigurasque
salíanenunanunciodezumodeuva.
AhorafueRandielquedeletreóP-R-O-B-A-B-I-L-I-D-A-D.
¡HastaFrankPearlerafamoso!Porgarabatearenunzumodeuva.
—TodoelmundoqueconozcoesF-A-M-O-S-O—estallóJudy.
—¡Judy!—laregañóelseñorTodd—,¿quieresganarteunatarjetablancahoy?
¡Unatarjetablanca!Tresenunasemanasignificabantenerquequedarseenclase
castigada.Yateníados¡ytodavíaeramiércoles!
—¿Por qué no nos deletreas la palabra especial de hoy? —preguntó el señor
Todd.
«¿Qué palabra especial?» pensó Judy. No había prestado atención, estaba en un
aprieto.¿Aprieto?¿Seríaésalapalabra?
—¿Podríadarmeladefinición,porfavor?
Todossepartieronderisa.
—Esalgoquesecome—dijoRocky.
Judyselevantó.
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—B-O-C-A-D-I-L-L-O.Bocadillo—anuncióconmuchoaplomo.
—Muybien—dijoelseñorTodd—.Bocadillo.Perodesgraciadamentenoeraésa
lapalabraespecialdehoy.Jessica,¿quieresdeletrearlapalabraparatodalaclase?
JessicaFinchselevantó,consucabezaalargadaysuaspectodesabelotodo.
—M-E-M-B-R-I-L-L-O.Membrillo—respondióJessicaatodavelocidad.
«Membrillo» era una de esas palabras berenjenosas que sólo Cara Pálida sabía
deletrear.Judypensóqueseguroquenosabíadeletrear«anélido».
—Judy,siestudiaslaspalabrasquehayquedeletrearyprestasatenciónenclase,
teevitarástarjetasblancasynosharemoslosdosfamosos.
Yasalió.Lapalabritaencuestión.
YaeracasilahoradeCiencias,sumateriafavorita,asíqueaJudyleseríafácil
prestar atención. Se sentaría toda tiesa y no pararía de levantar la mano, igual que
JessicaFinch.Noqueríamástarjetasblancas.
Judyobservódecercaelgusanoqueseretorcíaensupupitre.
—Comotodossabéis—dijoelseñorTodd—,hemosestadocriandogusanosdela
comida. Hoy voy a pasaros uno a cada uno para que los examinéis. Es normal
encontrarestosgusanosencasa.¿Enquésitioscreéisqueesmásfácilverlos?
Judylevantólamano.
—Les gusta comer harina de avena, de trigo y cosas así —respondió cuando el
señorToddlediolapalabra—.Asíquesupongoqueenlacocina.
—Correcto.Biendicho.Enrealidadsonlarvasdeciertoescarabajo:elescarabajo
de la harina. Los gusanos de la comida son nocturnos. ¿Alguien sabe explicar qué
quieredeciresto?
Judylevantóotravezlamanocomouncohete.
—¿Judy?
—Queduermendedíaypasanlanochedespiertos.
—Estupendo. Este tipo de gusanos se conoce como T.molitor. Fijaos un rato y
contadlosanillosquetiene.Escribidlodespuésenelcuaderno.
Judy contó trece anillos, además de la cabeza. Lo anotó inmediatamente en el
cuaderno.Dejóqueelgusanolesubieraporeldedomientrasaguardabalasiguiente
pregunta.Lodejósubirseporellápiz.¡Quécurioso!Sequedóenlagomadeborrar.
—Los gusanos de la comida poseen exoesqueleto —informó el señor Todd—.
¿Quésignificaeso?
Judyselosabíatodosobreesqueletosyhuesos:losdedentroylosdefuera.Y
sabíatambiénestarespuesta.Volvióalevantarlamanorápidamente,sinacordarsede
queelgusanosehabíaencaramadoenlagomadeborrar.
ElseñorTodddiolapalabraaRocky.
En ese momento Judy vio cómo el gusano salía despedido por los aires y caía
justoencimadeJessicaFinch,comenzandoasubirporlablusahastallegaralapunta
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desucoleta.
Judy se olvidó de las tarjetas blancas. Comenzó a hacer gestos como una loca
hastaqueJessicalevantólavista,yluegoleseñalófrenéticalacabeza.
—¡Aaagh! —gritó Jessica horrorizada, y se dio un manotazo en el pelo para
sacudirseelgusano.ElT.molitorvolóyseestrellócontralapizarra,ydespuéscayó
alsuelo.Searmóungranalborotoenlaclase.
—¡Silencio!—ordenóelseñorToddconunapalmada—.Acallartodoelmundo.
Jessica,noquieroquenadiesedediquealanzargusanosporahíenmiclase.
Escribióelnombredelaniñaenlapizarra.
—Perosiyonohesido…¡hasidoella!
—Ya está bien. Ven a verme después de Ciencias para que te dé una tarjeta
blanca.
JessicafulminóaJudyconlamirada.Teníalacaramáspálidaquenunca.Judyno
sevolvió.
Yasabíaquelaculpahabíasidosuya.Peronoqueríaquelacastigaran.Pensóque
probablementeJessicaFinchnosehabíaganadonuncaunatarjetablanca.Seguroque
hastaesemomentonoteníaniideadeloqueeraverseenunaprieto.Además,una
simpletarjetablancanolehacedañoanadie.
***
A lo largo de la mañana Judy se fue sintiendo cada vez más como un insecto.
Peor,comounpiojo.
Empezóapicarleelcuellodespuésdelrecreo,luegoelcodo.Despuéstuvoque
rascarselarodillaizquierdaytambiénundedodelpie.
Alfinaldelajornada,notuvomásremedioqueirahablarconelprofesor.
—Señor Todd —preguntó rascándose el tobillo—, ¿cree usted que no decir la
verdadpuedecausarpicores?
Serascabasinparar.
—Creoquesí.¿Hayalgoquetecausepicoryquierascontarme?
—Sí.HoyenCiencias…elgusanoeramío—noparabaderascarse—.Laculpa
fuemía—rascaqueterasca—,nodeJessicaFinch.
Alfinal,lehabíacontadotodalaverdad.
—Gracias.Teagradezcoquevengasacontármelo,Judy.Yaséquenosiemprees
fácil.
—¿Esoquieredecirquenomeheganadolaterceratarjetablanca?
—Metemoqueno.Quieroqueprestesmásatenciónenclase.
El señor Todd borró el nombre de Jessica de la pizarra y lo sustituyó por el de
Judy,queagachólacabeza.
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—La verdad es que no es tan malo quedarse conmigo después de clase. Ya
encontraremosalgoútilquehacer,¿deacuerdo?Comolimpiarlapecera.
—SeñorTodd,¿hayalgunapalabraparaquiensehacefamosodemalamanera?
—Sí…infame.
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Lafamaeslopeor
Judypelóunplátano.
—¿Medas?—preguntóStink.Judylealargólapieldeplátano—.¡Esono!
Judydiounmordiscotremendoyluegolepasóelplátanoasuhermano,antesde
agarrarunacereza.
—¿Quéestásescribiendo?—preguntóasupadrealmeterselacerezaenlaboca.
—Ventadeobjetosusados.Voyaponerunanuncioenelperiódico,porqueyava
siendohoradequenoslibremosdeunmontóndetrastosviejos.
—¿Quétrastosviejos?—preguntóJudyintrigada.Sepodíasalirenelperiódico
porlostrastosviejos.Inclusoenlatele.
—Tubicivieja,loslibrosdelauniversidaddemamá,laropadebebédeStink.
—¿Notenemosmástrastosviejos?
—Papá—contestóStink.
—Muchasgracias.
—No.MerefieroaunapestañadeCleopatra—dijoJudy—.Oalcincelempleado
para construir la Estatua de la Libertad. Ya sabes. Trastos lo bastante viejos como
parateneralgúnvalor.
—¿Trastos viejos con los que te puedes hacer rico? —sonrió Stink—. ¿Como
antigüedades de la tatatarabuela? Vas a la tele y te dicen que vale un montón de
dinero.
—No creo que nosotros nos vayamos a hacer ricos. Nuestros trastos viejos no
valennada—dijopapá.
—Grrr—añadióJudy.
Arrancóotracerezadesutallo.
Situvieraalgoinsólito,verdaderamenteraro,comounplatorotodeotrosigloo
unacartaantiguadelaRevoluciónAmericana.
—¿Quéestáishaciendoestosdíasenelcolegio?—preguntósupadre.
Judysepusotensa.¿Sehabíaenteradodelastarjetasblancas?
—¿Aquéterefieres?
—Asioshapasadoalgointeresante.
—¿Puedoquedarmeelviernesenelcolegiodespuésdeclase?ElseñorTodddice
quepuedoayudarlealimpiarlapecera.
—¡Menudorollo!—dijoStink.
—Veremossipuederecogertemamá.¿Ytú,Stink?
Judysemetióotracerezaenlaboca.
—HemosaprendidounahistoriamuydivertidasobreGeorgeWashington—dijo
Stink—.Sobrenodecirmentiras.
Judysiguiómasticandolacereza.
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—Verás, cortó un cerezo. Y cuando su padre preguntó quién lo había hecho,
Washingtondijo«Nopuedodecirmentiras»yseechólaculpa.
Judyporpocoseatraganta.Escupióelhuesodelacereza,quefueapararaStink.
—¡Eh!¡Mehaescupido!
—Hasidounaccidente—seapresuróadecirJudy.
—¡Judy!—lariñósupadre.
—Vale, está bien. No puedo decir mentiras: le he echado un hueso de cereza a
Stink.
—Recógelo—ordenósupadre.
Judyseagachóylorecogiódelsuelo.
—No es justo —se quejó—. ¿Cómo se va a hacer famoso alguien por decir
mentiras?¡Todaesahistoriadelasmentirasesmentira!
—Muchagentenosedacuentadequenoesverdad—dijosupadre.
—Peroesunabuenahistoria—añadióStink.
Judyjugueteóconelhuesodecerezaentrelosdedos.Seleocurrióunabrillante
ideaparahacersefamosa.¡Unaideacondoscientoscincuentaañosdeantigüedad!
Subió el hueso de cereza a su cuarto. Busco el secador de pelo y lo puso a
máximapotencia.
—¿Quéestáshaciendo?—preguntóStink,quelahabíaseguidoescalerasarriba.
—¿Atiquéteparece?Estoysecandounhuesodecereza.
—Estáschiflada.
Cuandosemarchóél,Judysacódelmaletíndemédicoelmartillodecomprobar
los reflejos. Golpeó con él el hueso de cereza para hacerle muescas de manera que
parecieraantiguo,muy,muyantiguo.DespuésconunalfilergrabólasinicialesGW.
Finalmente,locolocóconlasinicialeshadaarribaenunacajatransparentequetenía
encimaunalentedeaumento.
—¡Curioso!—exclamóJudyMoody.Yeraverdad.
***
Latardedelaventadeobjetosusados,Stinkmontósupropiamesaconjuguetes
de baño, miniaturas oxidadas de coches, construcciones, una pelota de caucho,
muñequitos diminutos, animales de papel, instrumentos rotos e insectos
fosforescenteshechosconsumáquinaespecial.
—Stink,nadievaacomprareso—ledijoJudy.
—Ya,¿yquévanacomprar,aire?—preguntóél,señalandolamesavacíadesu
hermana.
—Yaverás.Tengoalgomejorqueesaporqueríatuya.
Cubriólamesaconunpañoazulmarinoqueparecíaterciopelo.Encimacolocó
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uncartel:
Auténticohuesodecereza
delcerezode
GeorgeWashington
1743
¡Seexponeporprimeravez!
Luegopusolacajaconlalentedeaumentoenmediodelamesa.Dentroestaba
—¡ta-chan!—elFAMOSOhuesodecereza.
Judyañadióunrenglónmásalcartel:
5centavosPORMIRAR
Nopodíaestarsentada.Sepreguntabacuántotardaríanenvenirdelperiódicoa
fotografiarlaconsuhuesodecerezadehacedoscientoscincuentaaños.
Unosniñospequeñosecharondiezcentavosenelboteydijeron:
—Guau…¿EsVERDADqueesdelcerezodeGeorgeWashington?
—Nopuedodecirmentiras.¡Claroqueloes!
—¿Dedóndelohassacado?
—Lohatenidomifamiliatodalavida.
—Todalavidadesdelasemanapasada—añadióStink.
Judyletaladróconlamirada.
—¿CómosabesqueeseldeGeorgeWashington?—preguntaron.
—Mirad—respondióJudy.Abriólatapaysacóelhuesodecereza—.Aquípone
GW,¿loveis?
—Déjame ver —dijo una chica que se llamaba Hannah, y se lo enseñó a su
hermanopequeño—.Guauuu…Esverdad,GW.Peropareceuncaramelo.
—¡Uncaramelo!—exclamóelchicoysemetióelhuesoenlaboca.
—¡No,Ricky!—gritósuhermanomayorperoyaerademasiadotarde.
—¡Escúpelo!—ordenóJudy.
—¡Escúpelo,Ricky!—repitióHannah.
¡PeroRickyselotragó!
—¡Ohno!¿Selohatragado?¡Míralelaboca!¿Sigueahí?
—Yano—contestóHannah—.Pideperdón,Ricky.
—Ummm…¡quérico!—dijoRicky.
—Lahemosliado—sequejóJudy—.¿Quévoyahacerahoracuandovengandel
periódico?
—Pueshacesotro—dijoStink.
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Judygruñó.Aquelniñosehabíatragadodegolpesufamosohuesodecerezade
George Washington de hace doscientos cincuenta años. Su vecino Ricky se había
tragadodegolpeelmedioporelqueJudyibaahacersefamosa.
Yanohabríafotografíadelhuesodecereza,comomucho,unaradiografía.
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ConcursodeMascotasFamosas
Stinkcontóeldinerodelaventadeobjetosusadosenlamesadelacocina.Clink,
CLINK.
—Estásmetiendoruidoapropósitoconeldinero,Stink—protestéJudy.
—¡No tengo más remedio! Díselo, mamá. El dinero hace ruido, sobre todo
cuandosetienemucho,¿verdad?—sonrió.
Judyarrugóelperiódicodondesalíalaventadeobjetosusados.Lotiróenfadada
alabasura.
—Déjaloparareciclar,porfavor—dijosumadre.
—¿Cómo?—preguntóStink—.¿Lareinadelrecicladoechaelpapelalabasura?
—¿Puedo utilizarlo para forrar la caja de desperdicios de Mouse? —preguntó
Judy.
—Buenaidea—dijosumadre.
Judydesarrugóelpapelyloextendióenelsueloparaalisarlo.
¡ESPECIALMADRUGADOR!
¡VENTADEOBJETOSUSADOS!
¡CONCURSODEMASCOTASFAMOSAS!
¡ADIÓSALMALALIENTO!
¡Espera!¿Ponía«famosas»?Judyvolvióaleerconmásatención:
CONCURSODEMASCOTASFAMOSAS
Traetumascotaestesábadoa
«PelosyPlumas».
Apúntalaanuestroconcurso
diviérteteyconsiguepremios.
Losganadoresrecibirán
unabandaazulyundiploma,ysu
FOTOAPARECERÁENESTEPERIÓDICO
¡Judynopodíacreerloqueestabaleyendo!
—¿DóndeestáMouse?—preguntó.
—Arriba—respondiósumadre.
—¿Mouse,Mouse,dóndeestás?—lallamóJudy.Mousebajóporlasescalerasy
entróaporcomidaenlacocina.
Judylatomóenbrazosylediounbesoenelhocico.
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—Mua, mua, muaaa. Eres la gata más maravillosa de este planeta planetario ¡y
vasahacermefamosa!
Yaseveíaconlabandaazulyundiploma.
—¡Ymifotoenelperiódico!Eh—dijoatodalafamilia—,¿leapeteceaalguien
unatostada?
***
LatiendademascotasPelosyPlumasestabaabarrotadaelsábadocuandoJudy
llegóconStinkyMouse.
Tomóunarebanadadepanydijo:
—¡ParecequeenelestadodeVirginiatodoelmundotieneunamascotaquesabe
haceralgo!¡Eh,ahíestáFrank!
—¡YRocky!—lecomunicóStink.
—¡Chicos!¡Frank!¡Rocky!¡Aquí!—lesllamóJudy.
Sparky,elperrodeFrank,olfateóunhuesodeperromorado,eltobillodeJudyy
despuésunhurón.
—¿QuésabehacerSparky?—preguntóStinkaFrank.
—Saltaporunaro,¿verdadquesí?
—YohetraídoaHoudini—dijoRockyenseñándolessuiguana—.Dejacaerla
puntadelacolasiloasustáis,convocesocosasasí.
—¡Quécurioso!—dijoJudy.
Echó un vistazo a las demás mascotas. Había un conejo, una tortuga, un ratón
blancollamadoElvisyunasalamandrarayada.Judyviounhámstercorriendoenuna
rueda,unaserpientetaninmóvilqueparecíadementirayunaconchadondedebíade
haberuncangrejoermitaño.¡Unohabíallevadohastaunmonodisecado!
—¡Empieza el concurso! —chilló la señora de Pelos y Plumas por encima de
gritosyalaridos,aullidosygruñidos.
Losquehabíanllevadomascotasformaronuncorro.Laprimeraenconcursarfue
ungrillodanzarín.Luegounatortugaqueseponíabocaarribaydespuésunconejo
quebebíaconpajita.
El loro Polly cantó las cinco primeras notas del Himno de la Alegría. Judy se
sorprendióasímismaaplaudiendo.
Cuando le tocó el tumo a Frank, Sparky saltó por el aro tres veces y todos
aplaudieron.
RockynoconsiguióqueHoudinidejaracaerlapuntadelacola.
—Seponenerviosaconlosperros—explicó.
LuegohubootrastresmascotasyPollyseguíacantando.
Emily,unacompañeradelcolegio,teníaunhurónquesabíalimpiarselosdientes.
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FueelquemáslegustóaStink.
—Perosinohahechomásquecomerseeldentífrico—dijoJudy.
CuandoletocóaJudy,colocóunatostadoraenelsuelo,metióunarebanadade
panenlaranurayluegosacóaMousedelacaja.
—Ésta es Mouse —anunció—. Va a hacerse una tostada —el público aplaudió.
JudycolocóaMouseencimadelamesa—.Notepongasnerviosa.
Mousesesentóysepusoalamerselapata.
—Miralatostadora,Mouse—susurróJudy—.¡Latostadora!—selaacercó.
Mouse dio un zarpazo a la tostadora, después la golpeó y la apartó con la pata.
Todos comenzaron a reírse. Judy le sacó un trozo de pescado, entonces Mouse se
levantóy¡semiróenlatostadora!
Judycontuvoelaliento.
Mouse golpeó otra vez la tostadora. Esta vez le dio al botón con la zarpa. ¡La
rebanadadepandesaparecióylasresistenciassepusieronalrojo!
Lagentesequedócallada.Alpocoratosaltólatostada.
—¡Ta-chan!—exclamóJudy.
—¡Hurra!—todoelmundoaplaudióylocelebró.
—¡Porfinvoyaserfamosa,Mouse!—laabrazóJudy.
—Y ahora, para terminar —dijo la señora de la tienda—, un pollo que toca el
piano.
DiounpasoalfrenteDavid,unchicoquellevabaunpolloatadoconunacuerda.
—ÉsteesMozart—dijoelchico.
Mozarttocóconelpicotresnotasenunpianodejuguete.
—¡JingleBells!—gritóalguien.Searmóunalboroto.
Judy tuvo una sensación que le era familiar el comienzo del mal humor. Ella,
JudyMoody,nuncaseríatanfamosacomounpollopianista.
Elactosecerróconundesfiledetodaslasmascotasformandouncorro.
—¡Este año ha sido un concurso fantástico! —los felicitó a todos la dueña de
PelosyPlumas—.Graciasporvenir.Yahora,lospremios.Cuandodigaelnombrede
lamascota,salidconellaalcentrodelcorro.
Unhombreconunagranmáquinadefotossepresentóenmediodelgentío.
—¡Elperiódico!Estánaquí—anuncióJudy.
—Entercerlugar,SuzyChang,elhuróndeldentífrico.
«Porfavor,porfavor,porfavor»,deseóJudyparasusadentros.
—ElsegundopremioesparaMouseMoody,¡lagataquehacetostadas!
—¡Ésaerestú!—dijeronFrankyRockyempujandoaJudyalcentrodelcorro.
—¡Hemosganado,Mouse!—exclamóJudy—.¡Segundopremio!
Porfinlohabíaconseguido.Porfinibaaserfamosa.
—¡ElprimerpremioesparaMozartPuckett,elpollopianista!¡Unaplausopara
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todaslasmascotasfamosas!
El público aplaudió. Cada mascota recibió su banda azul y el diploma de la
tienda.¡Losganadoresposaronparalafoto!Judyestabaaunodeloslados,sujetando
a Mouse, pero la gata se escurrió y salto de sus brazos. ¡Flash! Judy parpadeó. El
hombredelperiódicosacólafotomásrápidoqueunrelámpago.
—¡Graciasatodos!¡Seacabó!—anunciólaseñoradelatienda.
—¿Seacabó?—preguntoJudy.
Los quince minutos de fama de Judy se habían quedado en quince segundos y,
ademásella¡habíaparpadeado!
***
A la mañana siguiente Judy salió corriendo a por el periódico. Pasó las páginas
deprisa.Teníaelcorazóndesbocado.
—¡Aquíestá!
Nodabacréditoaloqueveía.AllíestabanDavidPuckettyEmilyChangconuna
sonrisadeorejaaoreja.AllíestabanelpolloMozartyelhurónSuzy.
—¡Déjamever!—dijoStink—.¡Eh,aquíestáMouse!
—¡Nosalgoenlafoto!—chillóJudy.
—¡Estaerestú!—exclamóStinkseñalandouncodoqueasomabaporelborde.
—¡Nosoyfamosa!—aullóJudy—.¡Nosevemásqueelcodo!
—Vamosaver—dijosupadreantesdeleerlacrónica—.Bla,bla,«ganadoresdel
ConcursodeMascotasFamosas»,bla,bla.Aquíponetunombre.¿Loves?«Mousey
Judy…Puddy».
—¿QUÉ?—gritóJudy—.¿Puddy?Déjamever.
—¡JudyPuddy!Québueno—serióStink.
—¡JudyPuddy!Nadiemevaaconocernunca.
—Nosotrossí—dijosupadre.
Judyfruncióelceño.
—Meimaginoquetunombrenoestádemoda—dijosupadreriéndose.
—¡Grrr!—dijoJudy.
—AlmenosdicequeMouseganóelconcurso—intentóanimarlasumadre.
Recortólafotoylapegóenelfrigorífico.
—¡Estupendo!—dijoJudy—.HastalagataestáenelRincóndelaFamadelos
Moody.
Sumadrelediounbesoenlacabeza.
—Ytútienesuncodomuyfamoso.
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Batiendorécords
Judy observó su famoso codo en el espejo. Se lo apretó para que pareciera una
caraalegreconarrugas,ymástodavíaparaquepusieracaradeenfadado.
SiJudyqueríasermásfamosaquesucodoibaanecesitaralgodeayuda,asíque
convocóatodoslosmiembrosdelclubdelaRanaMeona.
—Nosvemosenelclub—lesinformóatodos.
Rocky, Frank y Judy ocupaban la tienda azul que había en el jardín de atrás.
Faltaba Stink, que venía con Ranita en una mano y en la otra un libro que estaba
leyendo.
—Mirapordóndevas,Stink,ovasarenovartuingresoenelclub.
—¡OH!
ColocóaRanitaenelcuboantesdequevolvieseademostrarsushabilidadespara
orinarleenlamano.
—Yahora—preguntóJudy—,¿cómohacemosparaquemevuelvafamosa?
—Vamosapensarlo—contestóRocky.
—Stink,piensa—ordenóJudy.
—Hacersefamosoesaburrido—respondióél,ysiguióhojeandoellibro.
—Stink,¡quétieneesodeinteresanteeeee!
EraelLibroGuinnessdelosRécords.Judy,FrankyRockysemiraronalavez.
—¡Genial!—chillaronlostres,yluegosoltaronunacarcajada.
—Stink,eresungenio.Elsecretoparahacersefamosoestáentusmanos.
Stinksemirólasmanos.
—¿No lo pillas? —preguntó Judy—. ¡Yo podría batir un récord y salir en ese
libro!Asíseríasuperfamosa.
—Famosa.Famosa.Famosa.Eresundiscorayado—ledijoStink.
—Quetecreestúeso.
—Lascoleccionesquehaces…,comolastiritas—dijoFrank—.Podríasbatirun
récordconalgunacolección.Comolasmesitasdelaspizzas.
—¡Ocostras!—exclamóJudy.
—¡Quéasco!Aquísaleuntíoquecoleccionabolsasparavomitardelosaviones.
TienedosmilcientodoceyhastaunaconundibujodeBenjamínFranklinenlalínea
depuntos.
—Esoesmuchomejorquelascostras—concluyóJudy.
—Eh, mirad —Rocky estaba mirando por encima del hombro de Stink—. La
palabramáslargadelmundo.SiladeletreasseráslapróximaJessicaFinch.
Lapalabraera«pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis».
—¡Hala!Cuarentaycincoletras—exclamóFrank,contándolas.
—¡Nilaganadoradelconcursoescapazdedeletreareso!—Judysedesilusionó
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unpoco.
—Aquídicequeesunaenfermedadraraoriginadaporlosvolcanes—leyóRocky
—.Loponeaquí.
—¡Esperad!Yalotengo.Aquíestáelhombreconelcuellomáslargodelmundo
—dijoStink—.¡Podríamostirartedelacabezaparaestirarteelcuello!
—Quieroserfamosa,nounajirafa.
—Conuncuellodejirafaseríasfamosa.
—Déjamevereselibro.
Judyagarróellibrodelosrécordsylohojeóporencima.¿Elenvoltoriodechicle
máslargo?¿Lauñamáslarga?Claro,eltiponoselahabíacortadodesde1952.¿El
mejorescupitajo?Ellapodríalanzarlo.
Fueentoncescuandolovio.Justoenlapágina399.
¡Elciempiéshumano!
—Deacuerdo.Escuchad.Vamosaseruninsectogigantesco—anunció—.Vamos
aatarnosloscordonesdeloszapatosunosconotrosyluegovamosaandarcomouna
oruga.Elrécordanteriorestáentreintaydosmetroscuarentacentímetros.Rocky,¿te
acuerdasdequeelveranopasadomedimosconunacuerdaladistanciaquehayentre
tucasaylamía?Sontreintaytresmetrosidayvuelta.Demodoqueloúnicoque
tenemosquehaceresiryvolveracasadeRockyparabatirelrécord.
Se sentaron en fila, uno detrás de otro, como los pupitres del colegio. Primero
Judy,despuésFrank,RockyyStink.
—¡Eh,siempremetocaamíelúltimo!
—Porqueereseltrasero—dijoJudy—.Ataosuncordónconeldedelanteyel
otroconeldedetrás—añadió.
—¿Cómovamosalevantamos?—preguntóStink.
—Aladetres—contestóJudy—.Una,dos…—Judydioelprimerpaso.Elpie
deFranksaliódisparado,yéstesetambaleó.Cayeronunosencimadeotros.
ARockyleentrótantarisaquecontagióalosdemás.
—¡Tengohipo!—soltóStink.
Por fin consiguieron ponerse de pie sin que nadie se cayera, ni se riera, ni le
entrarahipo,yempezaronaandar.Una…dos…y…tres.
—¡Elciempiéshumano!—exclamóJudy.
Se representó el ciempiés humano en la imaginación, cada vez más largo,
ondulante,conmilesdepies¡yella,JudyMoody,alfrenteconsuscolmillosafilados
ysusgarrasvenenosas!
—¡Zzzzsss!—dijoJudy.
—Nosaltes,Rocky—pidióFrank.
—Semehahechounlíoelcordón—respondióRocky.
—¡Seguid!—gritóStinkdesdeelúltimopuestodelafila.
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Fueentoncescuandosucedió.
Judy se detuvo, pero el resto del ciempiés siguió andando. Se cayeron todos.
¡Zas!JudylepisólamanoaFrank,éstesecayóencimadelestómagodeRocky.Tres
pasosysehabíancaídotodosformandounabola.
—¡Eh!¡Cuidado!—chillóStink.
—Mehetorcidoalgo—dijoRocky.
—¡AAAAAAAAAAYYYYYYYYYYYYY! —chilló Frank. Se agarró el brazo
derechoconlamanoizquierda.
El meñique derecho de Frank Pearl parecía que andaba suelto. Suelto del todo.
Abultabaeldobledelonormalyestabadobladoparaatrás.
—¡OOOH!¿Quéhapasado?—preguntóJudy.
—Me duele… mucho —gritaba Frank, mientras se le saltaban las lágrimas—.
Mucho,mucho.
—Stink,correallamaramamá.¡Deprisa!
¿QuépasabasiJudyconseguíaundedorotoenlugardebatirunrécord?Porque
siselehabíarotoelmeñiqueaFrank,laculpaeradeella.
Judynosesentíaunciempiéshumano.Ella,JudyMoody,sesentíaungusano.
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Huesosrotos
—¿Cuáldevosotroseselpaciente?—preguntóunhombreconbatablanca.
Franklevantóelmeñiqueamoratado.
—¡Vaya!¿Cómotehashechoesto?
FrankmiróaJudyyellafijólamiradaenunagujerodelaalfombra.
—Estábamosjugando—respondióFrank.
—¡Estábamos haciendo un ciempiés humano para que mi hermana pueda ser
famosa!¡YlediounpisotónaFrank!
JudyfulminóaStinkconunadesusmiradasdetrol,poniendocejasdeorugay
todo.Elhombreseechóareír.
—Vale,estábien.MellamoRon,soyelenfermerodeurgencias.Voyallevartea
queelmédicotecureeldedo,Frank.¿Estánaquítuspadres?
—Mimadrehaidoaavisarlos—dijoJudy.
—Está bien. Vamos a hacer una cosa. La sección infantil queda al otro lado de
esaspuertasrojas,vosotrosdosesperadallí,asíoslopasaréismejor.Yalediréatu
madrecuandovengaqueestásallí.
LedabamucharabiaqueRockynoloshubieraacompañadoalhospital…Ahora
tenía que quedarse sola con Stink. Empujaron las puertas rojas, que daban a un
pasillolargoalfinaldelcualhabíaunasalallamadaZONAMÁGICADEJUEGOS.
JudyyStinkentraronenella.
Las paredes estaban empapeladas de ositos con batas de médico y globos en la
mano.Unosllevabanmuletasovendajesyotrosestabansentadosensillasderuedas.
Había un sofá, una mesa con papel y pinturas de cera para colorear, un castillo de
plásticoyunaestanteríaconmuchoslibrossobreelhospital.Inclusoteníanunamesa
de operaciones en miniatura. En la sala no había más que una niña sentada en una
silladeruedas.
—¿Cómoesqueestásenunasilladeruedas?—tepreguntóStink.
—Stink,esonosepregunta.
—Noimporta.Mehanpuestouncorazónnuevoytodavíanomedejanandar.Me
vanatenermucho,muchotiempoenelhospitalparaversifunciona.
—¡Uncorazónnuevo!¡Guau!—exclamóStink—.¿Quélepasabaaltuyo?
—¡Stink!—lecortóJudy,aunquetambiénellaqueríaenterarse.
—Supongoquesemehabríaroto.
—¿Tediomiedo?—preguntóJudy.
Laniñaasintióconlacabeza.
—Imagínate.Tengounacicatrizquevadesdeelcuellohastaelombligo.
—¿Cómotellamas?—preguntóStink.
—Laura.
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—Tehanpuestouncorazónvaliente,Laura—dijoJudy.
—Esodicemipadre,asíquemevaaregalarunhámster.¿Tútienesuno?
—No.TengounagatallamadaMouse.
—Aquínosepuedehacernada—dijoLauramirandoalasala.
—Tienenjuguetesdemédicos—observóJudy.
—¡Mira!¡Uncabestrillodeverdadymuchascosas!—Stinksearrodillójuntoa
unagrancajadecartón.
Sacóvendas,cajasdegasas…,hastaunestetoscopioyunpardemuletas.
—Stink,¿puedoponerteelbrazoencabestrillo?
—Deesonada.
—¿Yati,Laura?Séponerlo,deverdad.
—Estoyhartademédicos—contestóLaura.
—¡Mira, muñecas! Hay montones de muñecas en esta caja —exclamó Stink,
señalándola.
—Tienentodaslosbrazosylaspiernasrotasolesfaltalacabeza—observóLaura
—.Algunastienencáncer.
—¿Aquéterefieres?—preguntóJudy.
—Estáncalvas,comoSarah,lademihabitación.
—Nomeparecebien—yJudyañadió—:Deberíandarlesparajugarmuñecasque
noestuvieranenfermas.
Enesemomentoaparecióelenfermero.
—Eshoradevolveralahabitación—ledijoaLaura—.¿Yaconocéisaestachica
tanvaliente?
—¡Sí!—dijeronJudyyStink.
—¡Esperoquetucorazónnuevofuncionebien!—gritóJudy,mientrasLaurase
ibaconelenfermero.
—¡Adiós!—exclamóStink.
Judyrebuscóenlacajademuñecas.Laurateníarazón,todaslasmuñecasestaban
suciasorotasocalvasosincabeza.
LaseñoraMoodyseasomóporlapuerta.
—¡Hola!
—¡Mamá!—dijoStink.
—¿EstábienFrank?—preguntóJudy.
—Seleharotoundedo,perosumadreestáahoraconél.Lehanentablillado.
—¡Quécurioso!¡Entablilladodeverdad!—exclamóJudy.
—Vaaestarunatemporadasinjugaralbaloncesto,perosevaaponerbien.¿Nos
vamos?
Stink y Judy siguieron a la señora Moody fuera de la sala de juegos. Judy se
detuvoenmitaddelasalayagarróaStinkporlacamisa.
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—Stink—dijoparaquesumadreleoyera—.Dametumochila.
—¿Qué?
—Tumochila.Lanecesito.
Stinkhizounamuecayseladio.
—Veconmamáydilequesemehaolvidadounacosa.Voyenseguida.
Judyfuederechaalacajadelasmuñecasrotas.Seaseguródequenadielaviera,
llenólamochilademuñecasysaliódelasala.
Cuandosumadresedetuvoapreguntaralgoenelmostradordelasalida,Stink
dijo:
—¡Eh!¿Quéllevasahí?
—Nada.
—Nadanoabultatanto.Tehasllevadolascosasdemédicos.¡Telashasllevado!
¡Lashasrobado!¡Vasairamamá!
—¡Shhh!Nodigasnadaanadie,Stink,onosmeteremosenunlíoporrobar.
—No, te meterás tú sola —contestó él—. ¿Estás loca? ¿Quieres ser famosa por
serlaúnicaniñadeTerceroquevaalacárcel?
—Júramequenolovasadecir,Stink.
—¿Quémedas?
—Tedejarémirarunescupitajodeverdadporelmicroscopio.
—Deacuerdo.Lojuro.
—Hashechounjuramento.¡Vasairamamá!
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Trozosdecuerpos
En cuanto Judy llegó a casa, vació la mochila y extendió las muñecas sobre la
literadeabajo.Ella,ladoctoraJudyMoody,estabadehumorparaoperar.Enlacama
habíaunamuñecaqueyanohablabanillorabayquenoteníabrazos,otrasincabeza
yunaterceraqueestabacalva.
Judylesdioprimerounbaño.
—¡Yaséloquemehacefalta!¡Trozosdecuerpos!
Rebuscó en su colección: brazos largos, brazos flacos, piernas negras, piernas
blancas, troncos con ombligo, un pie desnudo, una cosa que parecía un cuello y
cabezas de todas clases —pequeñas, gordas, calvas, de Barbies—. Judy vació una
bolsaenteradetrozosdecuerposencimadelacama.
—¡Quécurioso!
Pegóunapelucarojadehilocontrenzasenlamuñecaquenoteníapeloyaotra
lepusounosbrazos,yestuvodoblándolosparacomprobarquesepodíanmover.
—¡Buaaa!—llorabalamuñecacadavezqueJudylemovíaelbrazo.
—¡No me das miedo! Y a ti —le dijo a la muñeca sin cabeza— ¡una cabeza
nueva!—detodaslasquehabía,Judyeligióunaconelpelocastañoylosojosverdes
—.¡Mira!—exclamóalponerlelacabezanueva.
Perocuandopusobocaabajolamuñecaparaponerleunoszapatos,lacabezasele
salióycayóalsuelodandobotes.
—¡Vaya!—Judycorriódetrásdelacabeza—.Ésanovale.Voyaprobarconésta.
¿Tegustaunaquepuedeabrirycerrarlosojos?
Judy encajó la cabeza nueva en el cuello de la muñeca y la movió varias veces
paravercómoseabríanysecerrabanlosojos.
—Voilá!—diounbesoalamuñecajustoensunaricilla.
Luego las vistió a todas con una bata de hospital azul y blanca hecha con una
sábana vieja y les puso a cada una un brazalete de papel con su nombre: Colby,
Molly,SusanayLaura.
Stinkllamóalapuerta.
—Vete.
Volvióallamar.
—¿Quiénes?
—Soyyo,Stink.
—¿QuéStink?
—ElStinkquequiereentrarentucuarto—contestóélentrando.Mirópordetrás
delamantaquecolgabaencimadelaliteradeabajo.
—¡Aaaagh! —retrocedió asustado—. ¡Las muñecas del hospital…! Son las
que…nosonlas…sipapáymamáseenteran…
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—Stink,mehasprometidoquenodiríasnada.
—Sí,pero…
Judyestabahaciendounapequeñaescayoladepapelmojado.
—Mira,sitecallas,tedejoquemeayudes.
—¡Tratohecho!
StinkyJudyacabarondeponerlaescayolaenunapiernadelamuñeca.Cuando
se secó, la pintaron de blanco y le pusieron muchas firmas. Luego hicieron un
cabestrillo para otra muñeca con una tira de tela. La doctora Judy le colocó a otra
tiritascontatuajedesucolecciónenlaspiernas,losbrazosyelestómago.
—¡Mola!—dijoStink.
Porúltimoarreglóunamuñecadetrapo.Judybuscóunrotuladorrosayledibujó
unacicatrizdesdeelcuelloalombligo,lecosióuncorazónpartidoporlamitadcon
hilonegroylotapóconlabatadehospital.
—¡IgualqueLaura!—dijoStink.
Cuandoterminó,Judypusoalasmuñecasenfilaenlaliteradeabajoysequedó
contemplandosuobra.YcolocóasuladoasupropiamuñecaSaraSecura.
—¡Guau,québienlashasdejado!—dijoStink.
AlpocoratoJudyguardótodaslasmuñecasenlacajaylasenvióensecretopor
correo de vuelta al hospital. Como no puso remite, nadie sabría quién las había
robado.
Eracomounhospitaldemuñecasdeverdad,pensóJudy.Ibacaminodesercomo
laprimeramujermédica,ElizabethBlackwell.
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JudyMoodyyJessicaFinch
ElseñorToddpreguntóellunes:
—¿DóndeestáFrank?
—Nohavenido—respondióJudy.
—Ah,ya.Meheenteradodequeseharotoeldedo.¿Alguiensabecómoocurrió?
—Esunalaaaaaargahistoria—dijoJudy.
—¡Comounciempiés!—saltóRocky.
—¡Yo he oído que Judy Moody le pisó! —interrumpió Adam—. ¡CRAC! —
doblóeldedoparaatráscomosiestuvieraroto.
—Deacuerdo.Deacuerdo.YaselopreguntaremosaFrankcuandovuelva.
—Vendrámañana—contóJudy.
Mirósupupitrevacío.SinFrank,nohabíanadiequeserieradesusbromas.Sin
Frank,deletrearía«percebe»con«v».
Para colmo, Jessica Finch se pasó toda la mañana acercando un poco más cada
vezsumesaaladeJudy.
—¿Ésteeselcodoquesalióenelperiódico?—lepreguntó.
JudymiróenfadadasufamosocodoyapuntóconélaJessica.
—¡Eh, Judy! ¿Quieres venir a mi casa al salir de clase? Puedo enseñarte mis
cartelesfosforescentesdeortografía.
—Nopuedo.
—¿Porquéno?
—TengoquedardecomeraMandíbulas,miVenusatrapamoscas.
—¿Ymañana?
—Ledoydecomertodoslosdías.
—¿YdespuésdedardecomeraMandíbulas?
—Tengoquehacerlosdeberes—dijoJudy.
La verdad era que el viernes estaba suficientemente aburrida para ir a casa de
Jessica. Rocky debía quedarse en casa de su abuela durante una semana porque su
madre salía tarde de trabajar y con Frank no se podía hacer gran cosa con el dedo
roto.
Para colmo había terminado de operar muy pronto a todas las muñecas del
hospital.¡Lomejorhabíasidoprepararlaescayola!
Teníaqueconseguirhacerunamásgrande,paraunapersona.Pero¿quién?Stink
noledejaríaacercarseaélconpapelmojado.JudysevolvióhaciaJessicaFinch.Alo
mejornoeratanCaraPálida.Alomejornoeraningúnanélido.Alomejorera…el
sueñodeunmédico.¡Lapacienteperfecta!
—Eh,Jessica.¿Tegustaríallevarunbrazoescayolado?
—Nolotengoroto.
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—Daigual.Esporpasarelrato.
—Enesecaso,sí.¿Vasaveniramicasaentonces?Puedoenseñartemiscarteles
deortografía.
—¿Quétalhoyalsalirdeclase?
***
Judy fue a casa de Jessica Finch y las dos subieron a su cuarto. Judy echó un
vistazo.Noviomásquecerdos:rosados,depeluche,huchas,unaalfombraenforma
decabezadecerdo.¡HastalacamadeJessicaparecíauncerdoconfaldarosa!
—¿Tegustanloscerdos?
—¿Cómolohasadivinado?
JudytocólasbandasdelospremiosdeortografíaqueJessicahabíacolgadodela
pared. Ella le enseñó su álbum de recortes, con todas las veces que había salido su
nombreenelperiódico.
—Guau—exclamóJudy—.¿Hanescritomaltunombrealgunavez?
—Unavez.¡JessicaFlinch!
—¡AmíJudyPuddy!
—¡Mira! Aquí están todos los carteles de ortografía que he hecho —Jessica
indicólaparedjuntoalacama.
—Oye,sonverdes.¿Cómoesquenosonrosastambién?
—Porquesonfosforescentes.Espera.
Jessicabajólaspersianasyapagólaluz.Laspalabrasbrillaronenlaoscuridad.
¡LasquehabíantrabajadoenclaseconelseñorTodd!
OBSERVAR
APROBAR
PROBABILIDAD
APROVADO
BOCADILLO
MEMBRILLO
—¡Aprovado!¡Perosilohasescritomal!
—Yaves,pongopalabrasconfaltasparaversimeconfundo.¿Quieresjugar?O
podemosjugaraloscerdos.Envezdedadossetirancerditosdeplástico.
—¿Ysihacemoslaescayola?
—¿Noirásarompermeeldedoninadadeeso,comolehicisteaFrank,verdad?
—¡No!Además,fueunaccidente.
—Estábien.Venga.¿Quéhacefalta?
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—Papel.Agua.Cola.
—¿Sequitafácil,verdad?
—Claro —dijo Judy. «Debe de haber alguna manera de quitársela», pensó—.
Primerotenemosquedejarlasecar.Luegolapintamos.
—¿Podemospintarladerosa?
—Porsupuesto.«Quécurioso.Unaescayolarosa».
—Voy a por periódicos atrasados —al volver dijo—: Sólo he encontrado el de
hoy,¡asíqueesperoquemispadreslohayanleído!
Se pusieron a hacer tiras de papel. Judy estaba impaciente por ver la escayola
rosa. ¡Iba a ser su operación más importante hasta la fecha! Judy mojó las tiras de
papelconunamezcladecolayaguaylasfueponiendounaporunaconcuidadoen
elbrazodeJessica.
—¡Ooh!Esunasensaciónasquerosa.¿Estásseguradequevaasalirbien?
JessicaeraigualqueStink.
—Mira —contestó Judy mientras le pasaba otro trozo de periódico—. Haz más
tiras,quesemeestánterminando.
JessicalediounatiraaJudy.Arribaponíalapalabra«fantasma».Jessicaledio
otratiraaJudy.«Roba».Unatercera.«Hospital».
—¡Quieta! —exclamó Judy—. ¿Dónde está el resto de la historia? —miró el
brazodeJessica—.Páginaseis.¿Ylapáginaseis?
—Oh,creoqueyalahehechotiras.
JudyquisoleerelbrazomojadoypringosodeJessica,perosólopudodistinguir
laspalabras«ladronademuñecas».
—¿Quéponeahí?
—Unfantasmarobaenelhospitaldelcondadooalgoasí.
—Oalgoasí¿qué?
—Nolosé.¿Aquévienetantointerés?
Judylanzólastirasdepapelportodaspartesallevantarsedegolpe.
—¡Tengoqueirme!
—¿Qué?¡Espera!¡Mibrazo!Nopuedes…¿Ylaescayolarosa?
PeroJudyyahabíasalidoporlapuerta.
Ella, Judy Moody, Ladrona de Muñecas, iba a ser por fin famosa. Por ir a la
cárcel.ComohabíadichoStink.
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JudyMoodysuperheroína
—¿Yaestásdevuelta?—preguntósumadre—.¿QuétalencasadeJessica?¿Lo
haspasadobien?
—Yo…¿has…dóndeestá…el…periódico?
—¿Eldehoy?Aquímismo—dijosupadreempujándolohaciaelladodelamesa
dondeestabaJudy.
Judyhojeóelperiódicocomounaloca.Perocuandollegóalapáginaseis,novio
másqueungranagujero.
—¿Quiénharecortadoelperiódico?¿Stink?—preguntófulminándoloconunade
susmiradasconcejasdeoruga.
—Oh,hesidoyo—dijosupadre—.Mira,lohepuestoenelfrigorífico.
Leyóenvozalta:
MÉDICOFANTASMADEMUÑECASROBAENEL
HOSPITALDELCONDADO
Elsábado17deoctubre,laenfermeraGracePorter,delhospital
generaldelcondado,descubrióquehabíanrobadounasmuñecas
donadasalaSalaMágicadejuegosdelhospital.
—¡Tienegracia!—exclamósumadre—.¡ElmismodíaquellevamosaFrankal
hospital!
—Ja,quégracia—dijoJudyconunasonrisaforzada.Seguroquesumadrenole
vería la gracia cuando se enterase de que su única hija era una ladrona de tomo y
lomo.
Supadrecontinuóleyendo:
Elrobodelasmuñecasdejóintrigadosalospequeñospacientes
que utilizan la Sala Mágica de Juegos del ala infantil. Todos
especulabansobrelaidentidaddelladróndemuñecas.
—¿Noesahídondeosencontré?—interrogósumadre—,¿enlasaladejuegos?
—parecíaundetective.«Estoacababaencárcel».
Curiosamente,díasdespuésserecibióunmisteriosopaquetecon
todaslasmuñecasmágicamentelavadas,arregladasyreparadas.
Todasconsusbrazaletesdeidentificación,vestidasconbatasde
hospitaly«curadas»contiritas,cabestrillosyescayolas.
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Supadrehizounapausaycomentó:
—Hmm,tiritas.
«Vaya»,pensóJudy.«Laprueba».
Sehaentregadounamuñecaespecialqueteníaelcorazónrotoa
Laura Chumsky, que hace poco recibió el vigésimo noveno
trasplante de corazón practicado en el hospital. En nombre de
Laura Chumsky y todos los pequeños pacientes, el personal del
hospital quiere agradecer al Médico Fantasma de Muñecas su
amablegesto.
—¡Suenaigualquelossuperhéroesdemiscómics!—exclamóStink.
—¡Menudahistoria!—sonriósupadre.
—Déjamever—dijoJudy.
Teníaqueverloyleerloconsuspropiosojos.«MédicoFantasmadeMuñecas»,
repetíatocandolaspalabrasdelostitulares.
—¡Quécurioso!
—¡Quédetalleporpartedequienhayasido!—dijosumadre.
—Ojalásemehubieraocurridoamí—supadrevolvióaponerelartículoenel
frigoríficosujetoconunimánenformadepiña.Allíestaba,enmediodelRincónde
laFamadelosMoody.
—¡Quépena!—dijoStink.
—¿Porquéquépena?—preguntóJudy.
—Puesporquemeapetecíaverunacárcelpordentro.
—Notelocreesnitú—dijoJudymirandonerviosaasuspadres.Peroambosle
sonreíanorgullosos.Fueentoncescuandosucerebrosepusoaimaginarotranueva
ideadignadeJudyMoody.
Ibaahaceruncartel.Alomejorponíaunaconsultaenelgarajeparaqueotros
chicos le dieran sus muñecas rotas o peluches viejos. O los conseguiría en los
rastrillos.Loscuraríaparadonarlosalosniñosenfermosdelalainfantildelhospital.
Algunosllevaríanvendasocicatricesotubospararespirar.¡Hastaungotero!
Todo se haría en secreto. En el hospital no sabrían nunca quién era el Médico
Fantasma de Muñecas. Igual que nadie sabía que Superman era Clark Kent, un
simpáticoypacíficoperiodistadelDailyPlanet.
¡Quécurioso!
Porprimeravezenmuchotiempo,laqueunavezhabíanllamadoJudyPuddyse
volviómásfamosaquecuandolodelcodo.
Ella, Judy Moody, la Médica Fantasma de Muñecas, se había vuelto ahora tan
famosacomolareinaIsabel,tanfamosacomoGeorgeWashington,tanfamosacomo
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Superman.
¡Másfamosatodavía!
¡ElizabethBlackwell,laprimeramujermédica,estaríaorgullosa!
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