0040200018EPMIN dología de la Investig

Facultad de Humanidades
Guía de Trabajo Práctico
Cátedra: Epistemología y Metodología de la Investigación
Profesor Titular: Andrés Roussos
Formato para presentar el póster
Es requisito fundamental de esta materia que el póster sea aprobado.
Presentación
El póster es una modalidad de presentación sumamente práctica y útil para todo
tipo de trabajos de investigación. Provee una oportunidad para conocer un trabajo y
discutir en detalle con el investigador el proyecto que esta siendo presentado.
Abarca tanto trabajos ya finalizados como los que están siendo llevados a cabo o
próximos a comenzar, incluyen estudios de caso único y estudios piloto.
El póster es un estilo de presentación de una investigación en un formato grande y
gráfico. El objetivo es transmitir el propósito y los resultados de un trabajo de una
manera clara y sintética para facilitar su comunicación y comprensión (Adelheid &
Pexman , 1999). Cuanto más organizado, visualmente atractivo e informativo sea el
póster, más probabilidades habrá de que el estudio, el procedimiento y los
resultados del mismo sean entendidos.
Armar un póster implica numerosas decisiones, principalmente acerca de qué
información debe ser incluida en el mismo. Para facilitar esta tarea, es fundamental
reducir al máximo posible la cantidad de texto para que el póster sea de fácil
comprensión (Adelheid & Pexman, 1999). Debido a que el espacio es limitado y la
información generalmente es vasta, el investigador debe preguntarse qué es lo que
quiere comunicar, es decir, cuál es el objetivo del póster y cuál es la información
más rica del proyecto. De acuerdo con el tipo de estudio y con lo que resulte más
interesante del mismo, es en donde los investigadores deberán hacer foco. Para
esto ha de considerar cuáles son los datos claves que debe incluir para que el
público pueda comprender el desarrollo del trabajo.
Insistimos que la forma en que se organice el póster es de suma importancia
debido a que es una presentación gráfica y a que se observa a una distancia de por
lo menos un metro, por lo tanto, detalles como la fuente y el tamaño de la letra, no
son asuntos menores. Por esto se recomienda que la fuente sea simple, como por
ejemplo, Arial o Helvética, y que el tamaño de la letra sea como mínimo para el
texto de 20-puntos, y de 60-puntos para los títulos (Adelheid & Pexman, 1999)
El uso de color en el póster puede ser efectivo para resaltar resultados y
conceptos claves, y también, como parte de la estrategia para atraer la atención del
público. Se recomienda usar colores fuertes como los primarios (rojo, azul, y
amarillo) y que sean consistentes a lo largo del póster ya que sino pueden generar
confusión.
No existe una única forma de realizar un póster, cada investigador debe evaluar
cuál es la información más relevante que debe y quiere incluir y de qué manera
hacerlo. El uso de gráficos para presentar resultados o datos de la muestra suelen
ser populares y muy efectivos.
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Requisitos para los alumnos
Un póster por grupo (puede ser una cartulina) de aproximadamente 0.80 x 1 metro.
Puede ser escrito a mano o ploteado.
La letra debe ser lo suficientemente grande y clara para ser legible a la distancia.
El poster debe incluir:
1. Título
2. Introducción
3. Métodos
4. Resultados esperados
5. Discusión
Formato para presentar el proyecto
Es requisito fundamental de esta materia que el proyecto sea aprobado.
Presentación
Letra Arial o Times
Tamaño 12
Interlineado sencillo
Hoja A4
No usar carpetas, se entrega en un folio.
No utilizar carátula, en la primer página incluir los nombres de los integrantes y su
dirección de e-mail en el margen superior derecho.
Se entrega una copia por grupo.
El trabajo en su totalidad no debe superar las 6 carillas (sin contar el listado
de las referencias y apéndices)
Plagio
El plagio es una ofensa SERIA. El proyecto será desaprobado.
El proyecto debe incluir:
1. Título
2. Resumen (máximo 200 palabras)
3. Introducción
4. Objetivos
5. Métodos
6. Resultados esperados
7. Discusión
8. Referencias
9. Apéndice obligatorio: Completar el formulario de ética
1) Título del proyecto
Debe reflejar el objetivo o el tema del trabajo.
Algo sencillo, sin intentar poner un título que atraiga pero no refleje contenidos.
2) Resumen
Sirve para reflejar el propósito y el contenido del trabajo. No debe incluir
información que no aparece en el cuerpo del trabajo. Cada oración debe ser
altamente rica en contenidos informativos. Comenzar con la información más
importante –pero que no repita el titulo- Esto puede ser el propósito del
proyecto, o quizá las ideas o el resultado más relevante que se espere encontrar.
Ser breve –que no supere las 200 palabras-.
Si bien el resumen se presenta al principio del anteproyecto, el mismo, se escribe
al finalizar el resto de la tarea.
3) Introducción
a)Presentación del tema
Se presenta el tema sobre el cual se basará este trabajo.
b) Estado del arte (antecedentes de la temática)
Este aspecto de la introducción discute la bibliografía existente con relación al
tema a investigar, pero no lo hace de manera exhaustiva. Lo que se intenta hacer
es poner al lector en contexto, sin llenarlo de detalles. Se cita y resumen los
trabajos más relevantes con relación al tema o problema sobre el cual se va a
trabajar –conclusiones, hallazgos, debates principales-. En el caso de temas
controversiales, mencionar las posiciones principales del mismo. Es necesario
escribir teniendo en cuenta una audiencia profesional, pero lo más amplia
posible. En este punto se empieza a ver el posicionamiento teórico del autor. Se
pueden empezar a poner las definiciones conceptuales de los términos claves.
c) Justificación de la temática
En este punto se presentan las razones por las cuales resulta relevante realizar un
proyecto de investigación en el área elegida. No se trata de razones o motivos
personales, sino de razones científicas, basadas en el problema científico que se
plantea, recordemos que un problema científico se refiere a un área de vacancia de
conocimiento.
Es preciso tener en cuenta la naturaleza del estudio para determinar su
relevancia, ya que un trabajo que investiga la eficacia de un tratamiento, puede
encontrar una justificación pragmática, mientras que un desarrollo
fundamentalmente teórico va a basar su justificación en la búsqueda de
conceptos de carácter verdadero que permitan incrementar los conocimientos
básicos sobre un área.
4) Objetivos
En este punto se presentan el o los objetivos generales y los objetivos
específicos
5) Métodos
Esta sección describe en detalle como la investigación se ha realizado.
Esta sección le permite al lector evaluar por sí mismo cuan apropiado han sido
los métodos utilizados con relación a la hipótesis, y como considerar los
resultados. También permite la posibilidad de que el estudio sea replicado.
Recuerden que la sección Métodos debe contarle al lector que es lo que
han de hacer y como lo planean hacer con suficiente detalle como para que el
lector pueda entender el estudio. . Se debe mencionar el tipo de estudio, el
diseño utilizado y como se operacionalizaron las variables.
Se deben incluir los siguientes secciones:
a) Participantes: quienes han de ser, cuantos, características demográficas
de los mismos, criterios de inclusión y exclusión, formas de obtención de la
muestra, tipo de muestreo, y por qué se eligío esa muestra. También se
menciona, cuando corresponde, si han de recibir algo a cambio por su
participación y aspectos éticos relevantes.
b) Materiales: Se describe en detalle en que consiste el material que va a
ser usado como estimulo en el experimento, o los métodos y técnicas a utilizar.
c) Procedimiento: Esta sección resume cada uno de los pasos que se
planean dar para la ejecución del proyecto. Incluye las instrucciones que se le
han dado a los participantes, la formación de los grupos control y experimental y la
especifica manipulación experimental
6 ) Resultados esperados
En esta sección deben mencionar qué es lo que se espera obtener con la
investigación y cuáles creen ustedes que van a ser los resultados.
7) Discusión
Qué se obtiene con esta investigación.
Mencionar las limitaciones de la misma en relación a la muestra, la
operacionalización y medición de las variables y el diseño utilizado.
Posibilidades futuras de investigaciones.
8) Referencias
Se agregan al final del trabajo, acorde al sistema de referenciado de la American
Psychological Association.
9) Apéndices:
Un apéndice es útil si la descripción de cierto material puede distraer al lector o
es inapropiado al cuerpo del trabajo. Se incluye el apéndice en la medida en que
ayuda a los lectores a comprender, evaluar o replicar la investigación. Algunos de
los ejemplos más típicos en la utilización de apéndices son:
- Ejemplos de programas de computación específicamente diseñados para la
investigación y que no están disponibles en general
-Un cuestionario.
-Una fórmula matemática complicada.
-Descripción detallada de ciertas piezas utilizadas en la investigación.
Para este trabajo deben incluir el formulario de ética completo. Pueden incluir
otra información si la consideran relevante, pero esto es opcional.
Ejemplo de formulario para presentar al Comité de Ética
Se deberá completar el siguiente formulario en letra imprenta. No dejar preguntas
en blanco. Si la pregunta no es relevante contestar N/R.
Este proyecto es: (Marcar todas las categorías apropiadas)
Investigación de grado
Investigación de postgrado
Investigación con animales
Investigación Clínica
Investigación por Internet
1- Título del proyecto:
INFORMACION DEL SOLICITANTE
2- Investigador(es):
3- Supervisor (en el caso que los investigadores sean alumnos)
4- Dirección, teléfono y mail (en el caso de ser alumnos deben enviar también los datos del
supervisor)
5- Fecha de inicio: 6- Duración del proyecto:
Tipo de Revisión
(si bien lo decide el comité, marcar el tipo solicitado)
Exenta
Expedita
Completa
7- Lugar en donde se realizará la investigación:
8- Roles de las personas que trabajarán en la investigación
LEER Y FIRMAR LA SIGUIENTE DECLARACION
He leído el código de conducta de la Asociación de Psicólogos de Buenos
Aires y voy a realizar esta investigación de acuerdo a los principios éticos de
dicho código y a los más altos principios éticos.
Firma investigador(es): Lugar y fecha
Firma Supervisor: Lugar y fecha
NOMBRE ROL CALIFICACIONES
INFORMACIÓN DEL PROYECTO
Por favor, dentro de esta sección señalar con un círculo la respuesta que corresponda a su
proyecto.
1A- ¿Se utiliza el engaño o la omisión de información? SI NO
En caso afirmativo explicar por qué esto es necesario
Si se utilizó el engaño describir cómo se le informará al sujeto el propósito real de la
investigación. Si no se le va a decir a los sujetos el propósito real de la
investigación explicar por qué.
2A- ¿Presenta esta investigación algún riesgo de daño físico a SI NO los sujetos
participantes?
En caso afirmativo especificar el riesgo, explicar por qué esto es necesario y los
recaudos que se han tomado para minimizar el riesgo
3A- ¿Presenta esta investigación algún riesgo de daño psicológico? SI NO
(Ej. estrés, incomodidad, fatiga, sentimientos de ser disminuidos)
En caso afirmativo especificar el riesgo, explicar por qué esto es necesario y los
recaudos que se han tomado para minimizar el riesgo.
4A- ¿Presenta esta investigación algún riesgo social? SI NO
(Ej. Invasión de la privacidad, posible pérdida de status social, amenaza a la reputación)
En caso afirmativo explicar por qué esto es necesario y los recaudos que se han
tomado para minimizar el riesgo.
5A- ¿Requiere esta investigación que los participantes brinden SI NO
información personal o íntima?
En caso afirmativo explicar por qué esto es necesario y cómo se ha adaptado el
procedimiento para minimizar la incomodidad de los sujetos.
6A-¿Presenta esta investigación algún otro riesgo que el SI NO
participante no tendría en su vida cotidiana?
En caso afirmativo explicar por qué esto es necesario y los recaudos que se han
tomado para minimizar el riesgo.
7A- ¿Qué recaudos se han tomado para mantener la confidencialidad de los
participantes?
8A- Si la investigación incluye la observación sin previo consentimiento describir
cómo se realizará y cómo se mantendrá la confidencialidad
9A- ¿Es necesario obtener el permiso de alguna institución SI NO
antes de comenzar la investigación? (Ej.: escuela, hospital)
Si la respuesta es afirmativa explicar lo que se hizo o está haciendo para obtenerlo.
10A- ¿Cuáles son los posibles beneficios que justifican esta investigación? Indicar:
a) al investigador b) a los participantes c)a la comunidad científica d) a la sociedad
INFORMACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
En la investigación participarán (marcar las categorías correspondientes):
Estudiantes de psicología
Adultos
Menores
Personas con alguna patología específica
Personas cuya habilidad para dar consentimiento se encuentra comprometida
Presos
Animales
1B- Indicar cantidad de participantes, incluyendo los del grupo control. Explicitar los
criterios de inclusión y exclusión.
2B- ¿Cómo se reclutarán los participantes?
(incluir copias se publican avisos)
3B- ¿Existe alguna relación entre los investigadores y los participantes? SI NO
Por ejemplo, compañeros de clase, familiares, amigos, socios del mismo club, etc.
Si la respuesta es afirmativa explicar cómo se manejará la percepción de poder que
tienen los participantes hacia el investigador.
4B- ¿Qué información acerca de la investigación se les brindará a los participantes?
Incluir copias de toda la información que se les brinda de forma escrita. (Hoja de Información para el
participante)
Si la información se brinda de forma verbal detallar lo que se les dice y explicar por
qué se brinda verbalmente.
5B- ¿Cómo se obtendrá el consentimiento de los participantes?
Se espera que el consentimiento se obtenga de forma escrita, si esto no es así
explicar por qué. Incluir las copias del consentimiento.
6B- ¿Se utilizarán registros audiovisuales, grabaciones o fotografías? SI NO
(Si estos registros son parte del procedimiento de la investigación esta información
deberá consignarse en el formulario de consentimiento)
En caso afirmativo, explicar qué tipos de registro se tomarán, por cuánto tiempo se
mantendrán y si alguien ajeno al equipo de investigación podrá verlos.
7B-¿Si los sujetos no son capaces de dar su consentimiento (por incapacidad o
edad), cómo se va a obtener el consentimiento?
7B- ¿Hay alguna condición médica del participante que haga que su SI NO
participación sea más riesgosa? (Ej. Investigaciones de estrés y participantes con patología
cardíaca)
En caso afirmativo, explicar cómo se planea acceder a esta información.
8B- ¿Pueden los participantes retirarse de la investigación en cualquier momento?
¿Cómo y cuándo se les informa a los participantes de esta opción?
9B- ¿Qué pasará si los participantes deciden retirarse? (Incluir lo que pasará con
los datos que han sido obtenidos)
10B ¿Cómo se preservará la confidencialidad de la información?
11B- ¿Dónde se guardarán los datos?
12B- ¿Quién tendrá acceso a estos datos?
13B- ¿Dónde se guardarán los formularios de consentimiento?
14B- ¿La información individual de los participantes que permita SI NO
su identificación, será brindada a algún tercero o publicada?
En caso afirmativo explicar por qué esto es necesario y demostrar que los
participantes están informados de esto.
15B- ¿Los participantes recibirán alguna retribución por participar? SI NO
(Esto incluye pagos, servicios gratuitos, créditos curriculares, regalos o algún otro
beneficio extra)
En caso afirmativo especificar la suma (o beneficio), bajo que concepto y por qué
esto es necesario.
ADMINISTRACION DE SUSTANCIAS A LOS PARTICIPANTES
1C- ¿Se le administrará alguna sustancia a los participantes? SI NO
(Incluye drogas, bebidas , cigarrillos, comidas, exposición aalgún olor, etc.)
En caso de responder afirmativamente especificar: a ) sustancia b) cantidad a ser
administrada c) efecto deseado d) posibles efectos secundarios e) qué medidas se
tomarán para minimizar riesgos.
2C- ¿Se le podrirá a los participantes que dejen de tomar
alguna sustancia que habitualmente toman? SI NO
En caso de responder afirmativamente especificar: a) sustancia b) cantidad a ser
suspendida c) efecto deseado d) posibles efectos secundarios e) qué medidas se
tomarán para minimizar riesgos.
ADMINISTRACION DE CUESTIONARIOS Y TESTS
1D- ¿Se le administrará algún cuestionario o test a los participantes? SI NO
En caso afirmativo, para cada cuestionario o test utilizado, especificar: a) título b)
referencia si está publicado y, si no está publicado, incluir una copia c) propósito
A continuación completer con firma, aclaración, lugar y fecha cada uno de los
investigadores: (continuar al dorso en caso de superar la cantidad establecida en el presente
document)
12345A continuación completer con firma, aclaración, lugar y fecha del supervisor (en
caso de que la investigaciòn sea llevada a cabo por estudiantes)