Monthly Math Strategies from Ms. Brophy

Monthly Math Strategies from Ms. Brophy
Math Strategies to Focus on This Month!
Below are some strategies that your child is using during their math instructional time. As a goal this
month, have your child explain one of the strategies that they are using during their problem solving at
home.
Kindergarten:
Students are working on counting from 1-100 by ones.
Strategies to try at home:
• Count the number of shoes in your house.
• Count the number of crackers on the table.
Students are using counting strategies to help them organize their counting so that don’t
have to re-count or skip objects.
Strategies to try at home:
• Place crackers in a circle, have your child find a starting point before counting.
• If crackers are scattered on a table, have your child move the crackers into an organized pattern.
• Your child may choose to use grouping strategies such as placing objects in twos, fives, or tens
(note: this is not a kindergarten expectation).
First Grade:
Students are working on problem solving strategies to solve one- digit addition and subtraction.
Strategies to try at home:
Second Grade:
Students are working on mental strategies to add and subtract.
Strategies to try at home:
Mental strategies may include the following:
• Counting on
• Making tens (9 + 7 = 10 + 6)
• Decomposing a number leading to a ten ( 14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8)
• Fact families (8 + 5 = 13 is the same as 13 - 8 = 5)
• Doubles
• Doubles plus one (7 + 8 = 7 + 7 + 1)
Third Grade:
Students are working on strategies to solve multiplication and division equations.
Strategies to try at home:
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Fourth Grade:
Students are working on strategies to solve 4 digit by 1 digit multiplication equations.
Strategies to try at home:
Fifth Grade:
Students are working on strategies to divide 4 digits by 2 digit numbers.
Strategies to try at home:
Monthly Math Strategies from Ms. Brophy
Monthly Math Strategies from Ms. Brophy
Estrategias de Matemáticas para concentrarse en este mes!
A continuación tenemos estrategias que su niño(a) está usando durante el tiempo de enseñanza de
matemáticas. Como objetivo de este mes, pida a su hijo que le explique una de las estrategias que están
utilizando en resolver problemas.
Kindergarten:
Los estudiantes están aprendiendo a contar del 1-100 de a unos.
Estrategias que puede usar en casa:
• Contar el número de zapatos que hay en casa.
• Contar el número de galletas sobre la mesa.
Los estudiantes están usando estrategias de contar para ayudarles a organizar
su conteo de modo que no tenga que volver a recontar u omitir objetos.
Estrategias para usar en casa:
• Colocar galletas en círculo, haga que su hijo(a) encuentre donde empezar a contar.
• Si las galletas están dispersas sobre la mesa, haga que su hijo(a) mueva las galletas en un patrón
organizado.
• Su hijo puede optar en utilizar estrategias de agrupación tales como colocar objetos de dos, de
cinco o de diez.
(nota: esto no es una expectativa para kindergarten).
Primer Grado:
Los estudiantes están trabajando en estrategias para resolver problemas para resolver sumas y restas de un
dígito.
Estrategias para usar en casa:
Por ejemplo: Abel tiene 9 pelotas. Le dio 3 a Susan. Cuantos tiene ahora Abel?
Segundo Grado:
Los estudiantes están trabajando en estrategias mentales para sumar y restar.
Estrategias para usar en casa:
Estrategias mentales puede incluir lo siguiente:
• Contando
• Creando cifras de diez (9 + 7 = 10 + 6)
• Descomponiendo un número que conduce a un diez ( 14 – 6 = 14 – 4 – 2 = 10 – 2 = 8)
• Familia de operaciones (8 + 5 = 13 is the same as 13 - 8 = 5)
• Doblando
• Doblando mas uno (7 + 8 = 7 + 7 + 1)
Tercer Grado:
Los estudiantes están trabajando en estrategias para resolver ecuaciones de multiplicación y división.
Estrategias para usar en casa:
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Problemas de palabras pueden ser representados de varias formas
Cuarto Grado:
Los estudiantes están trabajando en estrategias para resolver ecuaciones de multiplicación de 4 por
1 dígitos.
Estrategias para usar en casa:
El uso del valor posicional y la propiedad distributiva se aplican en los ejemplos que siguen a continuación.
Quinto Grado:
Los estudiantes están trabajando en estrategias para dividir 4 dígitos por 2 dígitos.
Estrategias para usar en casa: