PROYECTO FINAL (Dinámica de Sistemas) Objetivos Aplicar los conceptos y temas vistos en el curso y hacer una propuesta formal Sobre un problema real que presente Complejidad Dinámica. Características Trabajar sobre la problemática (Caso) asignada, misma que requiere ser enfrentada a través de dinámica de sistemas. Investigar a través de diferentes fuentes los aspectos relevantes a la situación. Analizar y sintetizar la información relevante al tema. Considerar para su aplicación los diferentes enfoques vistos en la clase; así como las diferentes herramientas que se han trabajado en el curso, y alguna otra que pudiera aplicar. Nota: Utilizar los siguientes puntos del “Reporte” como índice del trabajo. Reporte Sintetizar la información en un reporte escrito que contenga: 1. Planteamiento del caso (Problema seleccionado). 2. Planteamiento y justificación de la metodología (pasos) seguida en el desarrollo del proyecto (¿Qué metodología usaron para la obtención de los datos y la estructuración del caso hasta llegar al uso de la dinámica de sistemas? Usar una metodología fundamentada en bibliografía. 3. Justificación del uso de dinámica de sistemas para la planeación de la solución al problema. (¿Porqué usar dinámica de sistemas para ese problema y no otra metodología? Presentar disertación al respecto) 4. Planteamiento del caso bajo el uso de la modelación de dinámica de sistemas (Estado de la situación antes de la intervención). a. Leyes de la 5a disciplina que aplican b. Arquetipos con los que se puede asociar. c. Diagramas causa efecto. i. Identificación de relaciones positivas y negativas ii. Lazos Positivos y negativos iii. Identificación de círculos viciosos y virtuosos iv. Identificación de Ciclos de competencia d. Diagrama de bloques e. Modelación matemática f. Graficas de distintos escenarios 5. Análisis de los resultados 6. Propuesta final (Después de la intervención) a. Leyes de la 5a disciplina que aplican b. Arquetipos con los que se puede asociar. c. Diagramas causa efecto. i. Identificación de relaciones positivas y negativas ii. Lazos Positivos y negativos iii. Identificación de círculos viciosos y virtuosos iv. Identificación de Ciclos de competencia d. Diagrama de bloques e. Modelación matemática f. Graficas de distintos escenarios 7. Conclusiones individuales de los resultados encontrados y la propuesta final. 8. Bibliografías utilizadas (No menos de 10 - Fundamentando con un párrafo en cada caso la información que salió de ellas y/o la página del reporte en la que se encuentra la cita o el dato proveniente de dicha fuente). Las fuentes de biblioteca digital sólo se admiten artículos no ligas a páginas. Algunos temas Sugeridos (que no pueden repetirse por grupo son): 1. Análisis del empleo en México. 2. Análisis del empleo (caso de México) en el marco del Tratado de libre comercio 3. Análisis del empleo en España en el marco de la comunidad Europea 4. Análisis del empleo en Corea del sur en el marco de la comunidad Europea 5. Análisis de la manufactura y comercio exterior Mexicano en el marco de la globalización. 6. Análisis de la manufactura y comercio exterior Chino en el marco de la globalización. 7. Análisis de la manufactura y comercio exterior Chino en el marco de la globalización. 8. Análisis de la situación socioeconómica en Irak en el marco de la “Transición”. 9. Rubrica para el trabajo final de Dinámica de Sistemas Excelente Bueno Aceptable Puede Mejorar No aceptable Contenido Se incluyen y desarrollan, todos los temas requeridos de una manera clara y amplia. Soporte de ideas con gráficas. Este incluye y desarrollan, todos los temas requeridos. 80 % de los temas marcados son incluidos y desarrollados. 70 % de los temas requeridos son incluidos y desarrollados. Uso de la Metodología Todos los pasos de la Metodología son incluidos y desarrollados. Incluido el desarrollo y también se incluye la teoría y las aplicaciones practicas del caso presentado. Todos los pasos de la Metodología son incluidos y desarrollados. Se incluyen las aplicaciones practicas del caso presentado. El trabajo incluye El trabajo Gráficas y dibujos incluye como soporte de ideas Gráficas y Todos los pasos de la Metodología son incluidos y desarrollados Todos los pasos de la Metodología son incluidos, pero uno de ellos no está desarrollado. No se incluyen todos los pasos de la Metodología y algunos de los pasos no está desarrollado. El trabajo incluye dibujos y El trabajo incluye dibujos y El trabajo no incluye dibujos y Menos del 70% de los temas requeridos son incluidos y desarrollados. . Se presenta un El trabajo Se omite Se omite, dos Se omite más Formato formato de solamente cualquiera de de los de dos presentación claro y presenta: las siguientes siguientes aspectos: lógicamente índice, partes: índice, aspectos: índice, estructurado, que introducción, introducción, índice, introducción, incluya: índice, antecedentes, antecedentes introducción, antecedentes introducción, objetivos, , objetivos, antecedentes , objetivos, antecedentes, desarrollo del desarrollo del , objetivos, desarrollo del objetivos, desarrollo tema, tema, desarrollo del tema, del tema, conclusión, conclusión, conclusión, tema, conclusión, conclusiones conclusiones conclusiones conclusión, conclusiones personales, personales, personales, conclusiones personales, experiencias y experiencias y experiencias personales, experiencias bibliografía. bibliografía. y bibliografía. experiencias y bibliografía. y bibliografía. Los temas son Los temas son Todos los No se No se Uso de incluidos y temas son incluyen incluyen identificación incluidos y desarrollados de una desarrollados. incluidos y todos los todos los De manera amplia y clara. Demostrando algunos son temas son temas, y de Conceptos. Demostrando una una clara desarrollados. incluidos, sin los incluidos, clara comprensión y comprensión y embargo los algunos son entendimiento del uso entendimiento incluidos son desarrollados de los conceptos de la del uso de los desarrollados. Metodología. conceptos de la Metodología. Dibujos y gráficas y del desarrollo. Cada cual tiene referencia a un punto desarrollado, y ésta incluye un número y título con la que se identifica. Conclusión Una conclusión general debe incluir los resultados más relevantes del trabajo de una manera sintetizada. Cada miembro expresa su conclusión personal, destacando las experiencias más importantes que obtuvo, así como los problemas que enfrentó y tuvo que resolver durante el desarrollo de su trabajo. dibujos como soporte de ideas y del desarrollo. Cada uno incluye un número y título con la que se identifica. Una conclusión general debe incluir los resultados más relevantes del trabajo de una manera sintetizada. Sin embrago alguno de los miembros no expresa su conclusión personal, tan bien como los otros miembros del equipo, en la cual debe destacar las experiencias más importantes que obtuvo, así como los problemas que enfrentó y tuvo que resolver durante el desarrollo de su trabajo. gráficas, cada gráficas. uno está identificada con un número. gráficas por completo. Una conclusión general debe incluir los resultados más relevantes del trabajo de una manera sintetizada. Sin embargo algunos de los miembros no expresan sus comentarios y experiencias personales de una manera correcta. La conclusión general no incluye los resultados más relevantes del trabajo, la cual está expresada como una opinión personal del trabajo. La conclusión general incluye los resultados más relevantes del trabajo de una manera sintetizada.