Líneas de Investigación Facultad Ciencias Sociales y Humanas 1. 2. 3. 4. 5. Procesos y conflictos socioculturales de la región Globalización medios y nuevas tecnologías de la comunicación. Desarrollo humano y construcción de ciudadanía. Organizaciones y movimientos sociales. Procesos para la formación de investigadores en ciencias sociales y humanas. 1. Procesos y conflictos socioculturales de la región En esta línea se investigarán los procesos, universos y conflictos que tienen lugar y expresión en nuestra región. En relación con los procesos, se indagará principalmente por los que tienen relación con la construcción de la región Surcolombiana, la urbanización y los movimientos sociales. Al abordar los conflictos, se tendrá en cuenta no solamente el conflicto social armado que es preponderante, sino también los que surgen entre sectores de la población o actores sociales en relación con la aplicación de políticas del Estado, aquellos que enarbolan la vigencia de los derechos fundamentales, los conflictos alrededor del espacio público, urbano, o los relacionados con la preservación del medio ambiente y la naturaleza, sin olvidar los conflictos culturales y del orden simbólico. Se indagará asimismo por el papel de los medios de comunicación en cuanto escenarios de representación y mediación de los conflictos sociales en la región Surcolombiana. Se explorarán los Universos Culturales, de los actores sociales involucrados en los anteriores procesos y conflictos. INVESTIGACIONES: Imaginarios de Futuro Colectivo en la Región Surcolombiana. Los casos de Neiva, Pitalito, La Plata, Florencia, Mocoa. Cofinanciado por Colciencias. Director el Dr. William Torres, coinvestigadores: los profesores Luís Carlos Rodríguez, Juan Carlos Acebedo, Hilda Pachón, Ligia Lavao de Serrato, Jacqueline García, María Teresa Cortés, Olmedo Polanco, Vicente Cruz y Fernando Charry. Procesos Culturales Contemporáneos y perspectivas para la formación de sujetos en la Región Surcolombiana, investigadores Dr. William Fernando Torres y la Dra. Hilda Soledad Pachón. (En proceso) Para el desarrollo y fortalecimiento de las líneas de investigación se han adelantado también los siguientes trabajos de grado de estudiantes de Comunicación Social y Periodismo. En Procesos y conflictos socioculturales regionales: Imaginarios y expectativas que tienen los habitantes de la región sobre la Usco. Mónica Carrera, Ella Cecilia Pascuas. La memoria urbana de Neiva desde la perspectiva de las crónicas de algunos personajes marginales. Ronald Carvajal. Formas de Comunicación y nociones nocturnas a partir del oficio de vendedores ambulantes de Neiva. Efraín Hoyos, Victoriano Rivera. Transformaciones de la Ciudad de Neiva Una aproximación a su memoria, tejidos comunicativos e imaginarios de futuro. Leidy Marcela Arias, Rocío Durán et al Información judicial y construcción de representaciones sociales frente a conflicto armado y criminalidad, Yaneth García Sánchez. 2. Globalización, comunicación medios y nuevas tecnologías de la Es evidente el acelerado desarrollo en las tecnologías de la comunicación y la información que ha dado origen a nuevos medios y formas de interacción socialcomunicativa y la necesidad urgente de conocerlos para determinar sus impactos en la sociedad. En esta línea auscultaremos los medios masivos y las nuevas tecnologías en los siguientes aspectos: historia, agendas que proponen, usos, recepción, transformación de las percepciones, sensibilidades y lógicas y como todo ello provoca una tensión entre lo local-global. Esta línea también permite adentrarse en el conocimiento de las políticas que orientan los modelos de desarrollo económico centrado en la integración de mercados; igualmente en la naturaleza y alcance de la globalización comunicacional. INVESTIGACIONES: Audiencias juveniles y recepción crítica de TV en Neiva. A cargo de la Profesora Hilda Soledad Pachón. El proyecto de investigación: La interacción social comunicativa del discurso en castellano. A cargo del Dr. Justo Morales y Maria Teresa Cortes (proyecto interfacultades en proceso) Concepciones de Vida y Muerte y planes de vida en jóvenes urbanos, en convenio con la Universidad Central de Bogotá. A cargo de William torres. “Concepciones de vida y muerte en jóvenes urbanos. El caso de Neiva, en convenio con el Departamento de Investigaciones de la Universidad Central de Bogotá. (En Proceso) Culturas Universitarias en Neiva, en convenio con el Grupo Investigare. A cargo del Dr. Luís Carlos Rodríguez. (En proceso). En estos proyectos se han vinculado estudiantes del Programa de Comunicación Social y Periodismo como auxiliares de investigación. Aquí también se han adelantado los siguientes trabajos de grado de estudiantes de Comunicación Social y Periodismo. Proceso de construcción de televidencia por parte de los estudiantes de noveno a undécimo grado del INEM de Neiva. Mauricio pascuas, Lina Paola Rodríguez, Alexandro Osorio. Diseño de programación de televisión comunitaria Johana Murcia y Oscar Murcia. 2 Diseño de programación de Radio juvenil para Neiva. Rafael Ipuz, Yemil Hoyos, Rafael Rodríguez. 3. Desarrollo humano y construcción de ciudadanía. En esta línea nos proponemos indagar los desarrollos del ser humano tanto individual como socialmente y asimismo los imaginarios de ciudadanía que plantean la familia, la escuela, los medios, el Estado, la Política, y las instituciones sociales en general; los rituales de ciudadanía, los marcos de ciudadano legal, global y virtual de los nuevos cambios tecnológicos y políticos en el mundo; los efectos de la globalización y los cambios en las tecnologías de la comunicación en relación con las nociones, dimensiones, derechos y libertades civiles, económicas, sociales y culturales y ejercicio de la ciudadanía. Por otra parte investigará la ciudad para proponer descripciones de ella en lo espacial, lo urbanístico, estructural, simbólico, ambiental; y a la vez los mapas de poder que en esos ámbitos se conciben y los tipos de mobiliario urbano que se registran y cuáles nociones de ciudad tienen sus habitantes. También podremos ahondar en la reflexión sobre los modelos de vida-ciudadanía y sociedad civil que los medios proponen en nuestra región, con el fin de vislumbrar las vías para formar ciudadanos que se comprometan en la construcción de una sociedad democrática y participativa. Dentro de la tercera se realiza el trabajo sobre Redes telemáticas y formación de ciudadanía a cargo del Magíster Carlos Arturo Monje. PROYECTOS NUEVOS Historia de la radio en el Huila durante el frente Magíster Olmedo Polanco Nacional. Investigador a cargo, Discurso Periodístico y Hegemonía Cultural en la prensa del Huila. Investigador a cargo Magíster Juan Carlos Acebedo. Historia del barrio Las Palmas 1970-2002. Investigador a cargo Magíster Jacqueline García. Trabajos de grado de estudiantes de Comunicación Social y Periodismo. Proyecto de periodismo cívico: conversemos para construir ciudadanía Editorialización de la ciudadanía: un análisis sobre el discurso editorial de la prensa local en Neiva. Harvey Lozano, y Dinhora del Pilar Montañés. Nociones y prácticas para la producción de radio escolar en los colegios: nacional Santa Librada, Reinaldo Matiz y Salesiano San Medardo de Neiva. Jorge Suarez y Holman Quevedo Espacios como discurso mediático que debe construir la emisora La nueve estéreo de Neiva. José Eliseo Baicue Peña. Et. all. 3 4. Organizaciones y movimientos sociales En esta línea se investigarán las organizaciones formales, y no formales; cívicas, comunitarias, empresariales, los movimientos sociales: rurales y urbanos en los siguientes aspectos: la historia, el impacto social, estructura, valores, ideologías, funcionalidad, climas, tejidos comunicativos, poder liderazgo y conflictos existentes en la región. Entendiendo por MOVIMIENTO SOCIAL: Grupos entramados en las redes de la vida cotidiana, no representados en los partidos políticos o grupos de interés que actúan al margen de la acción política formal; con acciones colectivas permanentes contra la injusticia , la exclusión, el racismo, el heterosexismo, destrucción ambiental. Usualmente asumen acciones de protesta como mecanismo para interactuar con las autoridades y también tienen carácter propositivo. Se estudiarán las diferentes formas de expresión de dichos movimientos sociales y las diferentes estructuras organizativas que asumen para los fines por ellos establecidos. 5. Procesos para la formación de investigadores en ciencias sociales y humanas La línea abordará un análisis del estado del arte de la investigación en Ciencias Sociales en la región Surcolombiana, y además diagnosticará la enseñanza de las Ciencias Sociales en la región, con el fin de proponer procesos para la formación de investigadores sociales. 4