A continuación doy cuenta de las modificaciones que

A continuación doy cuenta de las modificaciones que hicimos al programa
entregado en noviembre de 2013.
Primero, nos dimos a la tarea de contestar el diagnóstico (rúbrica en internet);
después, con base tanto en las repuestas del diagnóstico como en las
observaciones al programa (señalado en el título) que hizo el grupo de trabajo
interplanteles de griego y latín (2013 - 2014), realizamos cambios a dicho
programa respaldados en lo que ya mencioné.
En primer lugar, los cambios que realizamos implicaron ajustes al enfoque de la
materia, pues en los programas, que fueron motivo de nuestro análisis, se había
tratado a dicha lengua como viva y para nosotros no es así, ya que se trata en
realidad de una lengua en desuso, por lo que la riqueza de esta lengua se
encuentra en el valor intrínseco de los textos escritos.
Los cambios fueron profundos, dado que transformamos el enfoque debido a la
naturaleza de la materia. Por ello, nos dimos a la tarea de ir haciéndolo desde la
presentación hasta la última unidad del segundo semestre, esta última rehecha en
su totalidad, pues el programa sólo constaba de dos unidades.
En segundo lugar, atendimos a los señalamientos de que los aprendizajes y
contenidos eran excesivos, por lo que nos dimos a la tarea de seleccionar los más
relevantes. La propuesta actual está basada en todas las opiniones y comentarios
hechos a nuestra labor durante el proceso de revisión, actualización y difusión de
los Programas de Latín I y II.
Gracias a que varios de los integrantes que formamos el grupo de trabajo actual
habíamos participado en la elaboración de dos de los programas (uno de cuatro
Unidades, tanto en primer como en segundo semestres, otro de tres y dos
Unidades, tres en el primer semestre dos en el segundo) fue que pudimos hacer
las modificaciones, pues el limitado tiempo que se nos dio y el atender a nuestros
grupos académicos, no permitiría ni siquiera la lectura adecuada de los materiales
que tan amablemente nos fueron proporcionados durante la instalación de estos
grupos de trabajo mediante un USB.
Es así que hoy viernes 11 de diciembre de 2015 hacemos entrega del programa
que consideramos apropiado para ser difundido.
Cabe señalar que en la columna de sugerencias de estrategias sólo desarrollamos
una a manera de ejemplo, pues cada profesor en su programa operativo,
elaborará las que él considere. Las evaluaciones son muy particulares y atienden
específicamente a la naturaleza de la materia.
Atentamente: profesor Vicente Ballesteros Linares.