ACCESIBILIDAD File

Accesibilidad
1 Introducción
Los contenidos de Foremplex se han creado en base a las normas de
accesibilidad promulgadas por el W3C buscando una independencia de
dispositivos y de circunstancia del usuario a la hora de seguir los cursos.
2 Directrices
Empleamos las siguientes directrices:
1. Empleamos una interfaz consistente en todo el campus virtual
empleando los estándares tecnológicos disponibles.
2. Empleamos una maquetación de contenidos consistente.
3. Empleamos herramientas de validación de accesibilidad WAIG,
proporcionadas por el W3C.
4. Módulo de accesibilidad en el campus virtual que permite actuar en
tiempo real sobre el aspecto visual de los contenidos permitiendo variar
sobre el tamaño de las tipografías así como utilizar un modo de máximo
contraste (para usuarios con problemas de visión graves).
5. Vídeos en el campus virtual subtitulados.
6. Audio recuerdas. En todas las unidades de aprendizaje incluye una
sección al final de cada punto a modo de recordatorio de los conceptos
principales. Se incluye también una narración del contenido textual del
punto.
7. En cada imagen empleada en los contenidos se incluyen los atributos alt
y longdesc para describir el contenido de la imagen.
8. En cada enlace o elemento que haga el papel de botón se incluye el
atributo html title para describir la función que realiza el enlace o botón.
También indicamos cómo se abrirá el enlace mediante el atributo target.
9. Empleamos etiquetas html de alto contenido semántico como abbr,
strong, sub, sup, etc.
10. Empleamos políticas de maquetación que adaptan los contenidos a la
pantalla donde se muestran.
11. En los contenidos tabulados indicamos las cabecera, cuerpo y pie de
página con las etiquetas html correspondientes.
® MANTIA
1
Accesibilidad
12. En nuestras interactividades evitamos los efectos de parpadeo o efecto
flash.
13. Tratamos de reducir al máximo el movimiento de la pantalla (scroll
vertical).
14. Evitamos el refresco automático de contenidos.
15. Colocamos las pestañas en orden lógico.
16. Los campos de los formularios siempre van acompañado de su etiqueta
<label> asociada.
17. Cebramos las tablas para su mejor comprensión y lectura.
18. Empleamos contenido semántico en los metadatos del contenido
maquetado: etiquetas meta.
19. No empleamos características desaprobadas por el W3C.
20. Empleamos mecanismos de navegación claramente definidos y
consistentes para nuestro campus virtual.
21. Todos nuestros contenidos son revisados pedagógicamente, buscando
una redacción clara y fácilmente comprensible.
® MANTIA
2