EL BOTE 1. TIPO DE JUEGO: Ámbito Social (cooperativo) 2. OBJETIVOS: -Desarrollar la cooperación. -Potenciar la atención. -Fomentar el respeto entre iguales. -Trabajar el establecimiento de reglas. 3. EDAD: A partir de 6 años 4. Nº DE PARTICIPANTES: El número de participantes es indefinido pero es recomendable no superar los 20 ó 25 participantes. 5. TIEMPO ESTIMADO: Aproximadamente unos 20 ó 25 minutos dependiendo de cómo se vaya desarrollando el juego. 6. ESPACIO: El patio del recreo (un lugar donde haya sitios que se puedan esconder los participantes). 7. DESARROLLO DEL JUEGO: El juego consiste en que un participante la queda para contar y posteriormente buscar a sus compañeros, pero este participante la quedará en el centro del patio delante de un bote. Mientras el participante que la queda cuenta los demás se esconden, una vez que el que la queda deja de contar empieza a buscar a sus compañeros y cuando vea a alguno tiene que ir corriendo hacia el bote y decir el nombre del compañero que ha visto y será el próximo en quedarla. Pero si por el contrario antes de que el que la queda vea a alguien un participante sale de su escondite para salvarse, este le dará una patada al bote, salvándose así a él y a sus compañeros por lo que el que la queda tendrá que ir a por la botella (tendrá que ir a por la botella y volver de espaldas contando para permitir que los otros se escondan) y colocarla en su sitio mientras los demás se vuelven a esconder para ser buscado de nuevo. 8. RECURSOS MATERIALES: -Un bote (o en caso de que no haya se puede sustituir por un cono) -Un espacio amplio donde los participantes puedan correr bien sin obstáculos y que presente zonas de escondite. 9. VARIANTES: En el caso de este juego no presenta ninguna variante pero este si es una variante del escondite. 10. OBSEVACIONES Y ADVERTENCIAS DE PELIGRO: En este juego se tendrá que estar atento a que el suelo y las zonas de esconderse los participantes sean adecuadas y no presenten ningún tipo de peligro; como puede ser un suelo con muchas piedras o en muy mal estado donde los participantes al correr se puedan tropezar, etc. 11. EVALUACIÓN: ¿Se han cumplido todos los objetivos? 12. REPRESENTACIÓN GRAFICA: