BAC 24

I. E.S. “Sedaví”________Curs 2007-08__________nº.: 24_______0,50 €
Eduqueu els infants i no serà necessari castigar els hòmens (Plató)
EL BAC
EL
CANVI
CLIMÀTIC
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EL BAC
EDITORIAL
El desarrollo sostenible y la Agenda 21
EQUIP DE
REDACCIÓ
Todos los ciudadanos tenemos un compromiso con el desarrollo
sostenible. ¿Cuántas veces hemos oído esto? Pero... ¿sabemos
realmente de qué estamos hablando? Conviene definir conceptos
para no perdernos en un mar de palabras de significados
diferentes.
2n. d’E.S.O.
Adrián Castro
Irene Dávila
Guillermo Mata
Isabel L. Puchades
Cristina Rodríguez
Pedro Sanchís
Pedro Bellón
Aitor Campos
José Cerdá
Isaac Esteve
Paula Pérez
Sara Poveda
Lorena Arambarry
Lahia Arévalo
Ana Gascó
Alvaro Gascó
Antonio Gemar
Paula Lapeña
Edgar Real
La definición más frecuente pertenece al informe “Nuestro
Futuro Común” (conocido como el informe Brundtland): “El
desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin comprometer la capacidad de
generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.
Esto quiere decir que se ha de actuar:
-
-
Con Equidad y Justicia, para garantizar los derechos de
todos aquellos que, viviendo en el mismo planeta que
nosotros, no tienen voz, no pueden defenderse y no
poseen lo imprescindible para llevar una vida digna.
Con Visión a largo plazo, tomando medidas preventivas
para no provocar peligros de daño al medio ambiente.
Con la visión puesta en los subsistemas de los que está
formada la Tierra, comprendiendo las interconexiones
entre el medio ambiente, la economía y la sociedad.
¿Desde cuándo somos conscientes del deterioro de la Tierra? El Club de
Roma, en el año 1972 emitió un informe sobre “los límites del crecimiento” en el
que se auguraba que, si la tendencia del consumo se mantenía, antes del año
2100 se habrían agotado los recursos no renovables. Es a partir de este
momento cuando la alarma se dispara y se vio la necesidad de poner límites al
consumo.
El proceso de elaboración del borrador de la Estrategia de Desarrollo
Sostenible ha sido lento. Tras ocho años de debates, consultas y foros para
recabar información en todos los ámbitos implicados y a todos los niveles, se
aprobó la Carta de la Tierra el 14 de marzo de 2000 por parte de la UNESCO.
Hoy sabemos que las consecuencias de las acciones en cualquier parte del
mundo nos afectan a todos. Por ejemplo; la disminución de la capa de ozono
de la Antártida es producto de la emisión de gases de los países
COORDINADORS
desarrollados del Norte.
Joan Ramon Belló
Robert Blanes
Si somos conscientes, ¿dónde está el problema?
Ecología y Economía tienen el mismo prefijo: eco, del griego oikos, que
significa casa, hacienda, patrimonio. Entre nomos (norma) y logos (palabra,
ciencia, tratado) existe una diferencia que implica que la Ecología se sitúa en
un plano superior a la Economía, pero en la realidad sucede todo lo contrario,
de tal forma que el crecimiento ilimitado y la sobreexplotación
de los recursos de la Tierra nos está llevando al agotamiento
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EL BAC
de los sistemas vitales y a la desintegración del equilibrio ambiental.
Por eso afirma el ex-director de la UNESCO, el español Federico Mayor
Zaragoza, ahora presidente de la Fundación Mundial de la Paz: “Otro mundo
es posible si la economía a escala mundial y la cuestión de los grandes retos
mundiales, medioambientales y culturales, se guía por valores intransitorios y
no por el mercado.”
Y nosotros, ¿qué podemos hacer?
Independientemente de las acciones o estrategias que plantee el Gobierno de
España a través de los distintos Ministerios o la Unión Europea con sus
Directivas Marco, el desarrollo sostenible sólo será posible si toda la sociedad
se implica en conseguirlo, cada uno en la medida de sus posibilidades y dentro
de su ámbito de actuación.
Desde este punto de vista, los centros educativos tienen que desempeñar un
papel fundamental, formando a las futuras generaciones para que vivan en una
sociedad “sostenible” en la que la Economía no prevalezca sobre la Ecología.
Es en este marco donde se incardina la Agenda 21 escolar. El IES Sedaví, a
través del proyecto Ecocoles, pretende integrar el desarrollo sostenible en el
funcionamiento cotidiano del Instituto a través de toda la Comunidad Escolar:
profesorado, alumnado, trabajadores no docentes, padres y madres.
Con representantes de cada uno de los sectores se está constituyendo el
Comité Ambiental que tomará una serie de decisiones conjuntas y preparará un
plan de acción que redundará en la mejora ambiental del centro y del barrio.
Muchos son los Departamentos que ya se han implicado en el proyecto. Desde
aquí hacemos un llamamiento a todos aquellos que quieran participar.
Recordad el viejo aforismo: “nadie comete un error más grande que el que
no hace nada porque sólo puede hacer un poco”.
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EL BAC
UN POC D’HUMOR
En
Esp
aña,
el
turismo da el 11% el producto interior bruto (PIB) que, con la bajada del sector
inmobiliario, seguro que subirá este porcentaje, y con más de 58 millones de visitantes
al año. Hoy todavía la
gran mayoría siguen
buscando turismo de
playa.
Especialmente
este
turismo sufrirá muchos
cambios
con
los
proyectados
cambios
climáticos.
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EL BAC
LA IMPORTÀNCIA DE L'AIGUA
Hem perdut el sentiment reverencial que en totes les cultures se le dóna a l’aigua
per a convertir-la en una simple mercaderia.
Ara es pensa que les reserves d’aigua dolça són il·limitades i usem l’aigua com si
mai s’anara a acabar, no pensem que sols un 1 % del total de l’aigua del planeta és
aigua dolça, la resta és aigua de mar, està emmagatzemada en el subsòl o està en
forma de gel.
Hi ha diverses amenaces sobre l’aigua: La superpoblació.
Hi ha més de 31 països en el món amb greus problemes d’escassetat d’aigua i són
més de 1.000 milions de persones les que no tenen aigua potable per a beure, però
això no és el piyjor; allò més greu és que el 80 % de les malalties que afecten els
habitants dels països del tercer món s’encomanen en beure aigua no apta per al
consum.
I l’ésser humà segueix
pensant que pot dominar
la naturalesa, que sempre
tindrà aigua. De fet al llarg
del
segle
XX
s’han
construït prop d’1 milió de
preses en el món, però que
no ens serviran de molt si no s’omplen per una pluja cada vegada més escassa i
erràtica.
Exemple de consum i d’estalvi d’aigua per a un usuari mitjà.
Duració del temps del
consum
Consum
Consum diari aproximat
d’aigua
Consum annual -365 díasEnergia necessària aigua
calenta
Cost mitjà de l’aigua i
energia
Estalvi mitjà
Estalvi d’aigua i d’energia
DUTXA
6 minuts
AIXETA
3 minuts
WC
4 vegades
TOTAL
18
108 l.
14
42
10
40 l.
190 l.
39,42 m3
1182 kw/h
15,33 m3
460 kw/h
14,6m3
0 kw/h
69,35 m3
1642 kw/h
154 €
61 €
16,05 €
231,05 €
50 %
77 €
50 %
30,5 €
50 %
8€
115,5 €
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EL BAC
EL CANVI CLIMÀTIC I LES SEUES CONSEQÜÈNCIES
DUCHA LAVABO WC TOTAL
Què és el canvi climàtic?
Es diu canvi climàtic a la variació global de la Terra. Aquests canvis es
produeixen a moltes diverses escales de temps i tots el paràmetres
climàtics: temperatura, precipitacions, nuvolositat....
Són causats en els últims segles per l’acció de la humanitat.
L’efecte hivernacle
La raó d’aquesta discrepància de temperatura, és que l’atmosfer a és
quasi transparent a la radiació d’ona curta, però absorbeix la major
part de la radiació d’ona llarga emesa per la superfície terrestre.
Diversos components atmosfèrics, tals com el vapor d’aigua, el diòxid de
carboni, tenen freqüències moleculars vibratòries en el rang espectral
de la radiació terrestre emesa. Aquests gasos d’hivernacle absorbeixen
i reemeten la radiació d’ona llarga, tornant-la a la superfície terretre,
causant l’augment de temperatura, anomenat efecte hivernacle.
L’ efecte hivernacle
Una de les moltes amenaces
als sistemes de sosteniment
de la vida, és l’augment de
la crema de combustibles
fòssils, la tala d’arbres i la
crema dels boscos, això allibera molt de diòxid de carboni. L’acumulació
d’aquest gas, juntament amb altres, atrapa la radiació solar de la
superfície terrestre, causant l’escalfament global. Això, en els propers
45 anys, podria augmentar el nivell del mar el suficient com per a
inundar ciutats costeres en zones baixes com València, Sedavi,
Torrent... i els deltes dels rius.
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EL BAC
Ara
El futur
A més a més totes les catàstrofes naturals que han hagut els últims
anys són tambè atribuïbles, en gran mesura, al canvi climàtic.
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EL BAC
CAUSES DEL CANVI CLIMÀTIC
Temperatura en la superficie terrestre.
El clima es un promedio, a una escala de tiempo dada, del tiempo atmosférico. Sobre el
clima influyen muchos fenómenos; consecuentemente, cambios en estos fenómenos
provocan cambios climáticos. Un cambio en la emisión del Sol, en la composición de la
atmósfera, en la disposición de los continentes, en las corrientes marinas o en la órbita
de la Tierra puede modificar la distribución de energía y el balance radiativo terrestre,
alterando así profundamente el clima planetario.
Estas influencias se pueden clasificar en externas e internas a la Tierra. Las externas
también reciben el nombre de forzamientos dado que normalmente actúan de forma
sistemática sobre el clima, aunque también los hay aleatorios como es el caso de los
impactos de meteoritos (astroblemas). La influencia humana sobre el clima en muchos
casos se considera forzamiento externo ya que su influencia es más sistemática que
caótica pero también es cierto que el Homo sapiens pertenece a la propia biosfera
terrestre pudiéndose considerar también como forzamientos internos según el criterio
que se use. En las causas internas se encuentran una mayoría de factores no sistemáticos
o caóticos. Es en este grupo donde se encuentran los factores amplificadore s y
moderadores que actúan en respuesta a los cambios introduciendo una variable más al
problema ya que no solo hay que tener en cuenta los factores que actúan sino también
las respuestas que dichas modificaciones pueden conllevar. Por todo eso al clima se le
considera un sistema complejo. Según qué tipo de factores dominen la variación del
clima será sistemática o caótica. En esto depende mucho la escala de tiempo en la que
se observe la variación ya que pueden quedar patrones regulares de baja frecuencia
ocultos en variaciones caóticas de alta frecuencia y viceversa.
Influencias externas
Variaciones solares
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EL BAC
Variaciones de la luminosidad solar a lo largo del ciclo de las manchas solares.
La temperatura media de la Tierra depende, en gran medida, del flujo de radiación solar
que recibe. Sin embargo, debido a que ese aporte de energía apenas varía en el tiempo,
no se considera que sea una contribución importante para la variabilidad climática.
Por otro lado, a largo plazo las variaciones se hacen apreciables ya que el Sol aumenta
su luminosidad a razón de un 10 % cada 1.000 millones de años. Debido a este
fenómeno, en la Tierra primitiva que sustentó el nacimiento de la vida, hace 3.800
millones de años, el brillo del Sol era un 70 % del actual.
Variaciones orbitales
Si bien la luminosidad solar se mantiene prácticamente constante a lo largo de millones
de años, no ocurre lo mismo con la órbita terrestre. Ésta oscila periódicamente, haciendo
que la cantidad media de radiación que recibe cada hemisferio fluctúe a lo largo del
tiempo, y estas variaciones provocan las pulsaciones glaciares a modo de veranos e
inviernos de largo período. Son los llamados períodos glaciales e interglaciales.
Impactos de meteoritos
En raras ocasiones ocurren eventos de tipo catastrófico que cambian la faz de la Tierra
para siempre. El último de tales acontecimientos catastróficos sucedió hace 65 millones
de años. Se trata de los impactos de meteoritos de gran tamaño. Es indudable que tales
fenómenos pueden provocar un efecto devastador sobre el clima al liberar grandes
cantidades de CO2, polvo y cenizas a la atmósfera debido a la quema de grandes
extensiones boscosas. De la misma forma, tales sucesos podrían intensificar la actividad
volcánica en ciertas regiones. En el suceso de Chichulub (en el Yucatán) hay quien
relaciona el período de fuertes erupciones en volcanes de la India con el hecho de que
este continente se sitúe cerca de las antípodas del cráter de impacto. Tras un impacto
suficientemente poderoso la atmósfera cambiaría rápidamente, al igual que la actividad
geológica del planeta e, incluso, sus características orbitales.
Influencias internas
La deriva continental
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EL BAC
Pangea
La Tierra ha sufrido muchos cambios desde su origen hace 4.600 millones de años.
Hace 225 millones todos los continentes estaban unidos, formando lo que se conoce
como Pangea, y había un océano universal llamado Panthalassa. Esta disposición
favoreció el aumento de las corrientes oceánicas y provocó que la diferencia de
temperatura entre el Ecuador y el Polo fueran muchísimo menores que en la actualidad.
La tectónica de placas ha separado los continentes y los ha puesto en la situación actual.
El Océano Atlántico se ha ido formando desde hace 200 millones de años.
La deriva continental es un proceso sumamente lento, por lo que la posición de los
continentes fija el comportamiento del clima durante millones de años.
La composición atmosférica
La atmósfera primitiva, cuya composición era parecida a la nebulosa inicial, perdió sus
componentes más ligeros, el hidrógeno diatómico (H2) y el helio (He), para ser
sustituidos por gases procedentes de las emisiones volcánicas del planeta u sus
derivados, especialmente dióxido de carbono (CO2), dando lugar a una atmósfera de
segunda generación. En dicha atmósfera son importantes los efectos de los gases de
invernadero emitidos de forma natural en volcanes. Por otro lado, la cantidad de óxidos
de azufre y otros aerosoles emitidos por los volcanes contribuyen a lo contrario, a
enfriar la Tierra. Del equilibrio entre ambos efectos resulta un balance radiativo
determinado.
Con la aparición de la vida en la Tierra se sumó como agente incidente el total de
organismos vivos, la biosfera. Inicialmente, los organismos autótrofos por fotosíntesis o
quimiosíntesis capturaron gran parte del abundante CO2 de la atmósfera primitiva, a la
vez que empezaba acumularse oxígeno (a partir del proceso abiótico de la fotólisis del
agua). La aparición de la fotosíntesis oxigénica, que realizan las cianobacterias y sus
descendientes los plastos, dio lugar a una presencia masiva de oxígeno (O 2) como la que
caracteriza la atmósfera actual, y aun superior. Esta modificación de la composición de
la atmósfera propició la aparición de formas de vida nuevas, aeróbicas que se
aprovechaban de la nueva composición del aire. Aumentó así el consumo de oxígeno y
disminuyó el consumo neto de CO 2 llegándose al equilibrio o clímax, y formándose así
la atmósfera de tercera generación actual. Este delicado equilibrio entre lo que se emite
y lo que se absorbe se hace evidente en el ciclo del CO 2, la presencia del cual fluctúa a
lo largo del año según las estaciones de crecimiento de las plantas.
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EL BAC
Las corrientes oceánicas
Temperatura del agua en la Corriente del Golfo.
Las corrientes oceánicas, o marinas, son un factor regulador del clima que actúa como
moderador, suavizando las temperaturas de regiones como Europa.
El campo magnético terrestre
De la misma forma que el viento solar puede afectar al clima de forma directa, las
variaciones en el campo magnético terrestre pueden afectarlo de manera indirecta ya
que, según su estado, detiene o no las partículas emitidas por el Sol. Se ha comprobado
que en épocas pasadas hubo inversiones de polaridad y grandes variaciones en su
intensidad, llegando a estar casi anulado en algunos momentos. Se sabe también que los
polos magnéticos, si bien tienden a encontrarse próximos a los polos geográficos, en
algunas ocasiones se han aproximado al Ecuador. Estos sucesos tuvieron que influir en
la manera en la que el viento solar llegaba a la atmósfera terrestre.
Los efectos antropogénicos
El ser humano es hoy uno de los agentes climáticos de importancia, incorporándose a la
lista hace relativamente poco tiempo. Su influencia comenzó con la deforestación de
bosques para convertirlos en tierras de cultivo y pastoreo, pero en la actualidad su
influencia es mucho mayor al producir la emisión abundante de gases que producen un
efecto invernadero: CO2 en fábricas y medios de transporte y metano en granjas de
ganadería intensiva y arrozales. Actualmente tanto las emisiones de gases como la
deforestación se han incrementado hasta tal nivel que parece difícil que se reduzcan a
corto y medio plazo, por las implicaciones técnicas y económicas de las actividades
involucradas.
Retroalimentaciones y factores moderadores
La Tierra vista desde el Apolo 17.
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EL BAC
Emisiones globales de dióxido de carbono discriminadas según su origen.
Muchos de los cambios climáticos importantes se dan por pequeños desencadenantes
causados por los factores que se han citado, ya sean forzamientos sistemáticos o sucesos
imprevistos. Dichos desencadenantes pueden formar un mecanismo que se refuerza a sí
mismo (retroalimentación o "feedback positivo") amplificando el efecto. Asimismo, la
Tierra puede responder con mecanismos moderadores ("feedbacks negativos") o con los
dos fenómenos a la vez. Del balance de todos los efectos saldrá algún tipo de cambio
más o menos brusco pero siempre impredecible a largo plazo, ya que el sistema
climático es un sistema caótico y complejo.
Un ejemplo de feedback positivo es el efecto albedo, un aumento de la masa helada que
incrementa la reflexión de la radiación directa y, por consiguiente, amplifica el
enfriamiento. También puede actuar a la inversa, amplificando el calentamiento cuando
hay una desaparición de masa helada. También es una retroalimentación la fusión de los
casquetes polares, ya que crean un efecto de estancamiento por el cual las corrientes
oceánicas no pueden cruzar esa región. En el momento en que empieza a abrirse el paso
a las corrientes se contribuye a homogeneizar las temperaturas y favorece la fusión
completa de todo el casquete y a suavizar las temperaturas polares, llevando el planeta a
un mayor calentamiento al reducir el albedo.
La Tierra ha tenido períodos cálidos sin casquetes polares y recientemente se ha visto
que hay una laguna en el Polo Norte durante el verano boreal, por lo que los científicos
noruegos predicen que en 50 años el Ártico será navegable en esa estación. Un planeta
sin casquetes polares permite una mejor circulación de las corrientes marinas, sobre
todo en el hemisferio norte, y disminuye la diferencia de temperatura entre el ecuador y
los Polos.
También hay factores moderadores del cambio. Uno es el efecto de la biosfera y, más
concretamente, de los organismos fotosintéticos (fitoplancton, algas y plantas) sobre el
aumento del dióxido de carbono en la atmósfera. Se estima que el incremento de dicho
gas conllevará un aumento en el crecimiento de los organismos que hagan uso de él,
fenómeno que se ha comprobado experimentalmente en laboratorio. Los científicos
creen, sin embargo, que los organismos serán capaces de absorber sólo una parte y que
el aumento global de CO2 proseguirá.
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EL BAC
EL RACÓ DE L’ENTREVISTA
ENTREVISTA A FRANCISCO PUCHADES
GARRIGA
1/. Què opines sobre el canvi climàtic?
Que se li dóna molt poca importància, quan, en veritat, és molt important.
2/. Què faries tu per evitar el canvi climàtic?
Que tots els països importants tanten poder polític com en l’economia,
firmaren i aprovaren el protocol de Kioto.
3/. Què està causant el canvi climàtic?
La contaminació. No és una causa del present; són causes i motius del passat,
el que passa és que és ara quan ens està repercutint.
4/. Què pot passar si canvia el clima?
Molts desastres, com els que estan passant ara, el pitjor que pot passar és que
es descongelen els pols.
5/. Tu què creus que pot produir un maremot?
Un moviment d’una capa tentònica
6/. Tu què creus que pot produir un terratrèmol?
També els moviments de les capes tentòniques.
7/. Què opines sobre la contaminació?
Discrepa. Un tema molt extrem i que porta molt de temps tractant -se
peròsembla que mai s’arribarà a un final bo.
8/. Què podem fer a per a què no hi haja tanta contaminació?
Si cada un col·labora un poquet en les accions quotidianes, com per exemple,
no enxufar coses perquè si, com la tele, utilitzar el cotxe per a anar a comprar
el pa… Si fiquem tots una miqueta de la nostra part, podria anar tot un poc
millor.
9/. Què provoca el canvi climàtic?
De tots els factors, problablement el més important és la contaminació al llarg
dels anys, encara que la culpa la tenen tots els humans.
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EL BAC
ENTREVISTA A ADRIÁN RODRÍGUEZ
ORTEGA
1/. Què opines sobre el canvi climàtic?
Que pot tenir conseqüencies molt perjudicials, catastròfiques..
2/. Que faries tu per evitar el canvi climàtic?
Que alguns països firmaren el protocol de Quioto.
3/. Que esta causant el canvi climàtic?
Moltes desgracies personals i agrícoles.
4/. Que pot passar si canvia el clima?
Pot pasar maremots, huracans, terratremols, etc.
5/. Tu que creus que pot produir un maremot?
Un stunami com el de Oceania.
6/. Tu que creus que pot produir un terratremol?
Molts desastres, moltes desgracies…
7/. Que opines sobre la contaminació?
Que tenien que fer coses mes ecológiques que no contaminen tant.
8/. Que podriem fer per a que no hi haja tanta contaminació?
No gastar tants esprais, no utilitzar el cotxe, la moto, el camions… per a cosas
tontes.
9/. Que provoca el canvi climàtic?
El canvi de temperatura.
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EL BAC
LES NOSTRES LLEGENDES
LA
LLEGENDA
DE
LES
TRES-CENTES
DONZELLES.
Conten les gents que Jaume I prometé als seus soldats abans
d’escometre la presa de la ciutat de València que aquells que
entraren primer rebrien l’honor de repoblar la ciutat amb dones dutes
des dels seus pobles d’origen. Foren tres lleidatans sobre els que va
recaure tal distinció, i així es va fer venir a tres -centes donzelles
lleidatanes. Immediatament es van produir set matrimonis els caps i
les inicials dels quals passaren a la posteritat esculpits en pedra a la
Porta del Palau de la Seu valenciana.
COCENTAINA. LA SERRA DE MARIOLA.
Es diu que en aquest bell paratge vivia en època romana un
acabdalat senyor, que obtenia les seues riqueses dels metalls
preciosos que extreia de la Serra. Tenia una filla molt hermosa que es
deia Mariola. Eren molts els que envejaven la seua riquesa i
desitjaven a la seua filla, així que les males llengües els acusaren
d’incest i per això els van prendre els seus béns i acabaren per ser
despenyats des del més alt d’una roca.
ALTEA.
LA
LLEGENDA
DE
L’ARBRE
EMBRUIXAT.
En un temps llunyà, es conta que en Altea hi vivia una anciana que
va obtenir el favor diví de decidir quan podien baixar aquells que
pujaren a robar un arbre fruter que posseïa. Diuen que quan arribà
la mort a buscar-la, astutament la va enganyar per a què pujara a
l’arbre on la va deixar durant molt de temps, finalment pactà amb la
mort mateixa que la deixaria baixar amb la condició que no mai no
aniria a buscar-la.
BENIDORM. EL TALL DE ROLDÀ
Narra la llegenda que el legendari heroi dels francs, Roldan, en
conéixer la notícia que s’acostava el moment en què moriria la seua
estimada, Alda, agafà la seua espasa i encegat per la tristesa donà un
colp tal que tallà la muntanya coneguda per Puig Campana en dos, i
donà origen a la menuda illa i al penya-segat que la gent del lloc
coneix popularment com “el tall de Roldà”.
EL
CAIMÀ
DEL
PATRIARCA
Convertit en feroç drac per la llegenda habitava en el llit del riu Túria
atemorint a las gents que per allí s’apropaven, sense que ningú
poguera fer-li front, fins que un dia un valerós jove li va fer front
utilitzant l’astúcia com a aliada. Portant una armadura revestida
d’espillets aconseguí immobilitzar-lo en veure’s sorprés, l’animal, per
la lluminositat que tal figura desprenia. Ràpidament el matà amb un
colp certer. Exposat des d’aleshores en el rebedor de l’església del
Col·legi del Patriarca.
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EL BAC
L'HORÒSCOP
Aquari
Hui les persones i els teus amics en especial t´ajudaran en algunes coses.
Aries
Tindràs un mal dia en els estudis encara que t´anirà millor al teu temps
lliure i amb els teus pares.
Càncer
Si fas moltes tonteres, hui no és el teu dia perquè alguna cosa et passarà.
Capricorni
Si t´esforces en alguna cosa t´eixirà moltes vegades millor que qualsevol
altre dia.
Escorpí
Hui tindràs un gran dia, sobretot si practiques algun esport, perquè seràs el
que millor ho faça.
Bessons
Et sentiràs molt avorrit per la rutina de tots els dies, així que prova alguna
cosa nova.
Lleó
Tindràs el dia molt ocupat i hauràs de fer molta feina de l´institut.
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EL BAC
Balança
Al dia de hui has de tindre molta energia perquè t´espera
una dia molt dur.
Peixos
Hui podras fer tot el que et proposes però amb paciència i sense pedre
temps.
Sagitari
Si hi ha algun/a xic/a que t´agrde ara tens una oportunitat però hauras de
saber elegir les paraules.
Tauro
Al contrari que els sagitaris no és el vostre dia, així que actueu d´una forma
prudent.
Verge
El dia vindrà amb novetats, canvis, descobriments... Et donarà moltes
sorpreses.
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EL BAC
EL DESGEL
El calentamiento global está subiendo la temperatura del Ártico casi el doble de rápido
que en el resto del planeta, en un deshielo que amenaza a millones de vidas y podría
extinguir a los osos polares para el 2100, reveló el lunes un informe realizado por ocho
países.
El deshielo libera enormes volúmenes de agua congelada durante el invierno; crece así
el caudal de los ríos, eventualmente hasta provocar inundaciones, sobre todo si llueve en
la cuenca del río.
La aceleración en el deshielo de los glaciares del planeta, acaecida en los últimos años,
ha obligado a la Tierra a aflojarse un poco el cinturón, ya que su contorno ecuatorial ha
aumentado, según un estudio publicado hoy.
El incremento anual en los flujos de agua oceánicos, que viene ocurriendo desde 1997,
equivaldría a un bloque cuadrado de hielo que podría cubrir la mayor parte del estado de
UTA* (220.000 Kilómetros cuadrados). Esta causa es responsable, al menos, de la
mitad del misterioso abombamiento ecuatorial de la Tierra, del cual se informó por
primera vez en agosto del 2002.
La rapidez con que se producen los deshielos en el Artico se está acrecentando y un
grupo de investigadores sostiene que no vislumbra que pueda producirse un proceso
natural que revierta esa tendencia .
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EL BAC
IMATGES
Gràfica de l’evolució (augment interanual) de la temperatura
mitjana.
la sequera augmenta en tot el planeta.
la desesperació per part dels del animals.
Hi ha nombroses centrals, fàbriques i edificis que contaminen
la contaminacio sense control d’algunes fàbriques...
el desgel en les zones congelades.
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EL BAC
el
canvi climàtic per causa de l’esclafament global
cada vegada entren més raigs de sol a l’atmosfera que després no passen.
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EL BAC
PASSATEMPS
Comentario [IES1]:
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EL BAC
Àfrica
Àsia i el Pacífic
Naylee Nimesh
9 anys, Kenya
Choeichum
11 anys, Thailand
Europa
Amèrica Latina
Luka Licina
10 anys, Serbia
Sosa's
12 anys Cuba
Amèrica del Nord
Àsia Occidental
Jonathan Zhang
13 anys, USA
Shayam Kousik
13 anys, Qatar
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EL BAC
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EL BAC